第一章 物理課的新鮮事兒

　　【圓鏡子團(tuán)隊(duì)-核輻射-作品】

　　注：本書(shū)內(nèi)容已經(jīng)過(guò)授權(quán)轉(zhuǎn)載！

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　　“同學(xué)們，”火炬樹(shù)樁老師站在講臺(tái)上說(shuō)，“今天我們要引進(jìn)一門(mén)新課程，叫物理學(xué)?！?p>　　“什么東西？物……理？”堅(jiān)果一臉好奇。

　　“物理學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，以實(shí)驗(yàn)，研究為基礎(chǔ)。主要研究物質(zhì)能量及相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。他關(guān)注于解決科學(xué)問(wèn)題。比如宇宙的形成，物質(zhì)的共同組織，未來(lái)是什么等。它與大自然是屬于探索大自然的本質(zhì)規(guī)律，它與人類息息相關(guān)。它和數(shù)學(xué)化學(xué)、天文、生物的學(xué)科關(guān)系密切?！被鹁鏄?shù)樁老師解答。

　　“那把這一門(mén)功課徹底學(xué)成，需要多久呢？”菜問(wèn)問(wèn)。

　　“大概十年吧?！被鹁鏄?shù)樁老師表面一臉嚴(yán)肅，其實(shí)內(nèi)心樂(lè)得不行，“上第一課！”

　　我們平時(shí)用吸管喝果汁，大家思考過(guò)吸管為什么能吸果汁嗎？隨便抽一個(gè)人，他可能會(huì)說(shuō)：‘因?yàn)槲苁莻€(gè)桶，嘴巴吸的時(shí)候果汁會(huì)被吸上來(lái)。’那為什么果汁會(huì)被吸上來(lái)呢？其實(shí)是因?yàn)槿藗兾瘸樽吖軆?nèi)空氣。在真空狀態(tài)下，再加上向上提取力，就會(huì)使果汁進(jìn)入嘴里。換句話說(shuō)就是使用時(shí)吸走管內(nèi)空氣，使管內(nèi)空氣壓強(qiáng)小于外界氣壓，而為了平衡氣壓，大氣壓強(qiáng)便會(huì)迫使吸管內(nèi)的液體升。

　　“我明白了，我們還可以用吸管喝湯，這樣可以避免湯面上的油進(jìn)入嘴里！”豌豆射手靈光一閃。

　　“嗯就是這樣，豌豆射手會(huì)舉一反三，大家要向他學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們開(kāi)始下一課?！被鹁鏄?shù)樁老師贊嘆地說(shuō)。

　　“咱們喝的湯，只要不是清湯，就會(huì)有油浮在上面?！边@時(shí)候有一個(gè)大聰明說(shuō)：“為什么油不下沉？”

　　瞧瞧人家這超高的智商，竟然能提出如此玄奧的問(wèn)題，智商必須250??！

　　呵呵呵，說(shuō)正事。油為什么會(huì)浮在水面之上？這是一個(gè)物質(zhì)密度有關(guān)的物理知識(shí)。油會(huì)浮在水面上主要有兩個(gè)原因。第一：油是由許多不同物質(zhì)組合而成的，屬于有機(jī)物，而水是由清一色的水分子和氧氣組成，屬于無(wú)機(jī)物。根據(jù)物質(zhì)一般溶在結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)中的原理，油和水正好相反，所以油和水不相溶。第二：油的密度比水小而密度小得多，而密度小的物質(zhì)往往會(huì)浮在密度大的物質(zhì)之上，所以油和水不是溶在一起，而是油在上水在下。

　　“下一課開(kāi)始之前，老師先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題。家里有養(yǎng)魚(yú)的，請(qǐng)舉手！”火炬樹(shù)樁老師說(shuō)道。

　　哎呀媽呀，不看不知道，一看嚇一跳。全班五十多個(gè)同學(xué)全部舉手了！

　　火炬樹(shù)樁老師定了定神，再次發(fā)話，“那么我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。在家里，你們是怎么換水的？”

　　“把水抽了再灌新的?！背淠荑肿诱f(shuō)。

　　“先把魚(yú)舀出來(lái)，魚(yú)缸搬到水槽邊，倒了水之后再接新的水，然后把魚(yú)放回去。”棱鏡草說(shuō)。

　　“養(yǎng)在小玻璃杯里面，方便?！奔t針花說(shuō)。

　　“在魚(yú)缸壁上裝一個(gè)循環(huán)過(guò)濾凈水器！”大嘴花說(shuō)。

　　“喝掉魚(yú)缸里的水?！摈{梨說(shuō)。

　　“你確定你是認(rèn)真的？”變身茄子對(duì)鱷梨說(shuō)，差點(diǎn)沒(méi)爆了粗口。

　　“利用虹吸原理排水。”豌豆射手說(shuō)。

　　這個(gè)回答把眾人都迷糊住了。一些好奇的植物問(wèn)道：“虹吸原理是什么？”

　　火炬樹(shù)樁老師臉上露出了不易察覺(jué)的微笑，心里默默說(shuō)道：總算說(shuō)到一個(gè)跟物理沾邊的。真好。

　　豌豆射手沒(méi)有著急回答眾人的問(wèn)題，而是先導(dǎo)出了一個(gè)話題：“大家養(yǎng)魚(yú)一般會(huì)把魚(yú)缸放在書(shū)架上，柜臺(tái)上或者是一些離地面有一定距離的地方吧？魚(yú)缸下面放個(gè)盆，用一根軟管就能解決。先將先把軟管中的空氣全部擠掉，將軟管一頭沒(méi)入魚(yú)缸中，將另一頭放在地勢(shì)較低的地方，水就會(huì)排出來(lái)。”

　　“然后呢？為什么呢？”植物們?cè)俅伟l(fā)問(wèn)。

　　“管子里幾乎沒(méi)有空氣，里面的氣壓就特別小。一頭壓進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，水面上的大氣壓就會(huì)把水源源不斷的壓進(jìn)管子里。由于另一頭比這一頭低，造成的壓力差水就會(huì)讓水流到流光為止。說(shuō)到底，虹吸原理就是大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)的共同作用?！毕蛉湛皶r(shí)說(shuō)話，給豌豆射手解了圍，“利用虹吸原理排水，又不費(fèi)工夫，又省力?！?p>　　豌豆射手向向日葵投去感激的眼神，向日葵忍住不笑，因?yàn)檫@個(gè)眼神搭配他的表情實(shí)在太好笑了。豌豆射手自己都沒(méi)忍住，哈哈哈地笑起來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了。同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)包，準(zhǔn)備出校門(mén)。

　　“菜問(wèn)，好了沒(méi)有？”豌豆射手、向日葵和堅(jiān)果都不耐煩地等著菜問(wèn)收好書(shū)包。

　　“來(lái)嘍！我們回去吧！”菜問(wèn)跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)，“植物四俠出動(dòng)！任務(wù)：回家！”