首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

風(fēng)電狗有高達(dá)夢(mèng)

22 臺(tái)風(fēng)來(lái)了

  “今天我們的任務(wù)是在站內(nèi)值班,很不巧,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,昨晚文叔和業(yè)主的小兄弟一起值班了,今天白天休息,今天是阿仙跟你們一起值班,順便學(xué)學(xué)什么狀態(tài)下,風(fēng)機(jī)可以進(jìn)行復(fù)位。我跟秋雨繼續(xù)去風(fēng)機(jī),有臺(tái)風(fēng)機(jī)已經(jīng)故障了,急需過(guò)去處理?!?p>  早上,辦公室,封馬匆忙交代了幾句,就領(lǐng)著秋雨出發(fā)了。

  梁丘和周中對(duì)于這樣的安排自無(wú)不可,況且,說(shuō)點(diǎn)小自私的話,大風(fēng)大雨天的,誰(shuí)想要出去處理故障???

  “走吧,我們?nèi)ブ蛋??!狈怦R和秋雨走后,周仙也是起身,朝著二人勾勾手指頭,率先向監(jiān)控室那邊走去。

  周中看到周仙的輕佻動(dòng)作,大舌頭兇狠的舔了舔大嘴唇,屁顛顛的跟著去了。

  梁丘聽(tīng)著窗外比昨晚還要大一點(diǎn)的風(fēng)雨聲,心里對(duì)風(fēng)機(jī)狀態(tài)有了不太好的預(yù)感,額外的,還有些隱隱的期待,讀書(shū)萬(wàn)卷,不如技癢。

  不過(guò),梁丘只是默不作聲跟在后面進(jìn)了監(jiān)控室。

  監(jiān)控室,騷東和興隆已經(jīng)坐在監(jiān)控電腦前,騷東在接著電話,不時(shí)的和同事吩咐幾聲,梁丘隱約能從電話聲音中聽(tīng)到元正的聲音,另外還有兩人,在監(jiān)控室對(duì)面的電氣室在核查著什么數(shù)據(jù),監(jiān)控室一副忙碌的景象。

  周仙一進(jìn)來(lái),騷東露出一絲喜色道:“仙兒,你來(lái)啦!快,一片紅了!”

  梁丘往監(jiān)控屏那里一看,果然是一片紅,總共才17臺(tái)風(fēng)機(jī),就有六七臺(tái)是紅的,紅的代表故障,綠的反而是正常的,藍(lán)色是表示運(yùn)行著的...

  好像這個(gè)顏色之間有點(diǎn)什么不對(duì)?

  沒(méi)等梁丘仔細(xì)考究其中的問(wèn)題,周仙就招呼道:“丘仔、中仔,快過(guò)來(lái),我教你們一些風(fēng)機(jī)故障的判斷和操作。”

  有人愿意教,還是那句話,趕緊學(xué)著吧,知識(shí)無(wú)價(jià)!

  梁丘湊近監(jiān)控電腦,周仙開(kāi)始介紹了起來(lái):“跟你們科普一下,臺(tái)風(fēng)天氣,咱們的風(fēng)機(jī)最容易報(bào)超速故障、變頻器故障、變槳故障和風(fēng)速儀風(fēng)向標(biāo)故障。

  而超速和變頻器故障是報(bào)的最多的。超速故障,顧名思義,就是風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)速超出了我們的封印速度,本來(lái)只允許轉(zhuǎn)到1740轉(zhuǎn)的風(fēng)機(jī),受到風(fēng)力的影響,超越了1740轉(zhuǎn),達(dá)到一定的時(shí)間,風(fēng)機(jī)就會(huì)自我保護(hù),緊急停機(jī)下來(lái)。

  如果風(fēng)機(jī)停不下來(lái),在這個(gè)槳葉展開(kāi)、風(fēng)力不停的狀態(tài)下,整個(gè)風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)是在一個(gè)加速度加持下的。

  高中時(shí)候?qū)W過(guò)物理,如果物體一個(gè)方向有一個(gè)加速度,那么物體的朝著那個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)就會(huì)越來(lái)越快,而這個(gè)物理量到了風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速上,那么就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)機(jī)失控,整個(gè)機(jī)艙因受不了這個(gè)加速度所產(chǎn)生的力量,咔嚓,頭掉了,飛離出去!”

  “整個(gè)機(jī)艙斷脖子一般的飛出去嗎?”周中瞪著眼珠子,想象著那個(gè)畫(huà)面問(wèn)道。

  “對(duì)!所以,沒(méi)有這個(gè)保護(hù)機(jī)制,大風(fēng)天氣下,風(fēng)機(jī)就廢了。”

  “那么有沒(méi)有可以在臺(tái)風(fēng)之下,也能發(fā)電的風(fēng)機(jī)呢?”梁丘也好奇問(wèn)道。

  “這個(gè)還真有,不過(guò)還在研發(fā)改進(jìn)之中,那是渦輪風(fēng)機(jī),你們有興趣可以去了解一下,挺好玩的一個(gè)東西?!敝芟赡抗庖婚W道。

  “仙仔的見(jiàn)識(shí)真是廣博呀!”周中趕緊拍馬屁。

  “唉,雖然我們是搞維護(hù)的,但都有著一顆科研的心,你能想象,我們現(xiàn)在所有的風(fēng)機(jī)技術(shù),就是D國(guó)一群年輕人造出來(lái),那么大的一個(gè)風(fēng)車在自己手中成型,還能掙錢,想想就讓人激動(dòng)。”周仙一邊侃著,一邊復(fù)位著那些葉輪轉(zhuǎn)速故障的風(fēng)機(jī)。

  “真是年輕人弄出來(lái)的?”周中有些吃驚。

  “當(dāng)然,不過(guò)現(xiàn)在嘛,應(yīng)該步入中年大叔的行列了。好了,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧?!?p>  周仙復(fù)位完了那些報(bào)故障的風(fēng)機(jī)之后,開(kāi)始一個(gè)個(gè)的啟動(dòng),并且不斷的切換著每臺(tái)風(fēng)機(jī)的數(shù)據(jù)界面,看著里面的數(shù)據(jù)。

  “阿仙是在看這幾個(gè)轉(zhuǎn)速嗎?”梁丘看著周仙手中鼠標(biāo)不斷的在葉輪轉(zhuǎn)速、葉輪轉(zhuǎn)速1、葉輪轉(zhuǎn)速2和發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速間不斷對(duì)比著。

  “你個(gè)小機(jī)靈鬼,是的,前面的3個(gè)轉(zhuǎn)速源自于滑環(huán)編碼器,嗯,編碼器就是檢測(cè)轉(zhuǎn)速的一個(gè)部件,變槳電機(jī)、滑環(huán)、發(fā)電機(jī)、偏航都有這個(gè)東東。

  現(xiàn)在所說(shuō)的這個(gè)滑環(huán)編碼器非常重要,關(guān)系到風(fēng)機(jī)能發(fā)多少的電,滑環(huán)編碼器和發(fā)電機(jī)屁股后面的發(fā)電機(jī)編碼器,需要互相比較,判斷相互之間沒(méi)有掉鏈子,得出一個(gè)合理平均值,然后變頻器這邊好根據(jù)平均轉(zhuǎn)速,提供一個(gè)恰適的勵(lì)磁電流,給發(fā)電機(jī)定子勵(lì)磁,嗯,大概就是這樣子,能理解嗎?”

  “仙仔,我懂了!”周中最先搶答。

  “額,我倒是聽(tīng)說(shuō)咱們的風(fēng)機(jī)有三種狀態(tài),一種亞同步、一種同步、一種超同步,我不太明白這幾個(gè)狀態(tài)的意思...”梁丘撓著鼻翼道。

  “額,同步我也不太記得了,得回去翻翻書(shū)。嗯,亞同步狀態(tài),是定子吸收電網(wǎng)的電勵(lì)磁,轉(zhuǎn)子饋電到電網(wǎng);超同步狀態(tài)是定子和轉(zhuǎn)子同時(shí)向電網(wǎng)饋電?!敝芟梢彩菗蠐媳且淼男○?,不好意道。

  梁丘以前也沒(méi)有真正的去了解這些東西,因?yàn)樗闹R(shí)還沒(méi)蔓延覆蓋到這一步。

  以前,梁丘就知道發(fā)電機(jī)這玩意兒是個(gè)能發(fā)電的機(jī)器,其他的不懂。

  而現(xiàn)在,問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題之后,梁丘也猛然意識(shí)到,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)是可以獨(dú)立探索,獲得答案的。

  梁丘暗嘆自己還是過(guò)得太安逸了,這么淺顯的問(wèn)題,怎么不去早點(diǎn)搞清楚,還要問(wèn)別人呢?

  學(xué)習(xí)的態(tài)度,一般不都是沒(méi)辦法求知了,才求人指教的嗎?

  “好了,接下來(lái)是變頻器的問(wèn)題,變頻器報(bào)的故障帶電壓、帶唯一時(shí)跳閘的都可以復(fù)位一次,如果報(bào)電流故障就別啟了,需要就地檢查,沒(méi)問(wèn)題之后才能啟動(dòng)。

  這個(gè)玩意兒可是個(gè)危險(xiǎn)東西,所以你們遇到了變頻器的故障,都要都要用電腦做過(guò)運(yùn)行測(cè)試之后再啟動(dòng),要不然一炸一大片,那酸爽可比鞭炮帶勁多了,一炸好幾萬(wàn)打不住。

  老封他們現(xiàn)在處理的這臺(tái)風(fēng)機(jī)就報(bào)變流器電流故障?!?p>  周中聽(tīng)得忙不迭點(diǎn)頭,顯然,變頻器是個(gè)脾氣暴躁的家伙,很難伺候的。

  梁丘則是若有所思,電壓電流,似乎電流故障被區(qū)別對(duì)待了呢!

  “好了,你們也過(guò)來(lái)操作一下,然后你們倆就在這兒坐班吧,監(jiān)控風(fēng)機(jī)。有什么特殊情況,提前跟我知會(huì)一聲嗷,我會(huì)飛速趕過(guò)來(lái)的,我就在隔壁,有個(gè)臺(tái)風(fēng)的報(bào)告著急跟公司反饋一下了?!敝芟煽戳搜凼謾C(jī)信息,拍拍二人肩膀,就到隔壁去了。

  于是,監(jiān)控室就剩下梁丘和周中大眼瞪大屏幕,而業(yè)主那邊的小兄弟還有騷東,似乎在電氣方面遇到了點(diǎn)小問(wèn)題,已經(jīng)離開(kāi)了監(jiān)控室,這人一清場(chǎng),瞬間,周中還突然有點(diǎn)小小的無(wú)助,而梁丘看到還在冒頭的故障,就已經(jīng)按著周仙所述開(kāi)始查看數(shù)據(jù),然后復(fù)位了。

  二人坐在監(jiān)控電腦前,討論著、分析著將故障復(fù)位掉,還是有些新鮮感和成就感的。

  如此,相安無(wú)大事過(guò)了一上午,梁丘正和周中商量著,他們倆互相分著時(shí)間段監(jiān)盤(pán),這時(shí)候周仙走了進(jìn)來(lái),道:“下午的話就靠你們兩個(gè)看著了,有不懂的打電話問(wèn)我?!?p>  “怎么了?”周中問(wèn)。

  “老封他們所在的那臺(tái)風(fēng)機(jī),變頻器的問(wèn)題有點(diǎn)大,我過(guò)去看看,順便給他們送飯?!?p>  梁丘和周中都是點(diǎn)點(diǎn)頭,意思傳達(dá)完畢,周仙也是點(diǎn)了下頭,就匆匆忙忙離去了。

  梁丘最先下去吃飯,先讓周中守著。

  梁丘吃完飯之后,就把電腦和資料抬到了監(jiān)控室,然后跟周中商量,18點(diǎn)以后的時(shí)間,由周中來(lái)守。

  周中沒(méi)意見(jiàn),正好他有些犯困,可以回去稍稍補(bǔ)覺(jué)。

  大風(fēng)中,基本上都是葉輪轉(zhuǎn)速故障,偶爾有那么一兩個(gè)變頻器故障、變槳故障,這些故障復(fù)位之后,風(fēng)機(jī)又被馬不停蹄啟動(dòng)起來(lái)。

  梁丘在這個(gè)過(guò)程之中就忍不住在想,明明是風(fēng)機(jī),明明是大風(fēng)之下好發(fā)電,然而風(fēng)機(jī)卻是很不穩(wěn)定,老掛!

  梁丘有翻過(guò)風(fēng)機(jī)的說(shuō)明書(shū),說(shuō)在平均25米/秒的風(fēng)速下,風(fēng)機(jī)才會(huì)切出運(yùn)行,然而十七八米的風(fēng)速,這些風(fēng)機(jī)就紛紛受不了,報(bào)故障停機(jī)了,若說(shuō)真實(shí)轉(zhuǎn)速超越的話,偶爾確實(shí)超了一點(diǎn),但是沒(méi)達(dá)到切出風(fēng)速呀?

  這就很耐人尋味了,這風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì),怎么看著都差點(diǎn)意思。

  也就是說(shuō),風(fēng)機(jī)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)行情況,沒(méi)有說(shuō)明書(shū)所述的那般神奇。

  現(xiàn)在1500千瓦的風(fēng)機(jī),還存在著諸多的不足,屬于勉強(qiáng)能上的狀態(tài)。

  “確實(shí)是勉強(qiáng)能上,因?yàn)檫€在吸收國(guó)外的技術(shù)嘛?!边@時(shí)候,奶狗的聲音悠悠傳出。

  梁丘見(jiàn)也沒(méi)什么大事情,邊抄寫(xiě)資料,邊跟奶狗聊了起來(lái)。

  “那什么樣的風(fēng)機(jī)才算穩(wěn)定?!?p>  “國(guó)外的風(fēng)機(jī)比較穩(wěn)定。因?yàn)閲?guó)外的風(fēng)機(jī)技術(shù),是在國(guó)外環(huán)境下研制出來(lái)的,并且,別人積累了許多的維護(hù)經(jīng)驗(yàn),傳入國(guó)內(nèi)后會(huì)經(jīng)歷一番修改,然后再水土不服一番,就成了現(xiàn)在的樣子?!?p>  “什么嘛,都是別人玩剩下的。不過(guò)為什么你會(huì)知道的這么多?!?p>  “咳咳,利用丘仔你接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,不過(guò)我可沒(méi)動(dòng)你的片子,下載慢可不怪我。我呢,上網(wǎng)沖了一下浪,綜合一下網(wǎng)上的訊息,就可以總結(jié)出來(lái)這些東西?!?p>  梁丘有些汗顏,自己以前上網(wǎng)無(wú)非就是消遣,很少主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)什么,系統(tǒng)都比自己強(qiáng),知道上網(wǎng)搜集訊息和歸納總結(jié)。

  人的惰性就是這樣,學(xué)識(shí)的積累就如同逆水行舟,不進(jìn)則退,自己還是對(duì)自己不夠殘忍,雖不能指望自己能一路的高歌猛進(jìn),但也不能原地踏步吧?

  總是被動(dòng)的接受,那樣的除了感動(dòng)召喚師峽谷之外,別無(wú)所獲。

  這時(shí)候,梁丘印象深刻的一句話浮現(xiàn)在了腦海之中,生活——要么忙著生存,要么忙著去死。

  這是自己最喜歡電影的經(jīng)典話語(yǔ)——《肖申克的救贖》。

  生活迷茫的托馬斯,選擇結(jié)束這彷徨和不適的人生,而瑞德,選擇了相信安迪。

  當(dāng)然,安迪則是已經(jīng)在忙著生存的道路上走遠(yuǎn)了。

  十九年如一日的構(gòu)筑通往獄外的道路,一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不靠仙神、不憑玄學(xué),一切都在謀劃之中,這才是真男人!

  臺(tái)風(fēng)的天氣,梁丘也不知道自己為什么會(huì)想起這部電影、安迪這個(gè)主角。

  盯著監(jiān)控電腦,梁丘也對(duì)自己暗許下了每天上網(wǎng)拓寬億點(diǎn)點(diǎn)視野的諾言,體驗(yàn)積少成多的樂(lè)趣。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南