鄭錢很不好意思的說：“院長，你剛剛說的是不是都是真的？”
“啥？”趙屯反問。
鄭錢小聲的回答：“就是要到火星建校區(qū)的事?！?p> 趙屯點(diǎn)點(diǎn)頭，“是真的，我就是這么想的，有什么問題嗎？”
不是要說劉一明劉主任做的虧心事嘛，怎么問起火星建校區(qū)了。
鄭錢非常認(rèn)真的說：“院長，我可以幫你到火星建校區(qū)，我從高中的時(shí)候就研究宇宙飛船了，我設(shè)計(jì)了多種用途不同的宇宙飛船，有運(yùn)輸?shù)摹杏米髯鰬?zhàn)……”
“停……”
趙屯一臉的懵逼，“你想表達(dá)什么？”
劉一明此時(shí)把頭轉(zhuǎn)了過去，這次丟臉丟大發(fā)了，剛剛笑話趙屯要到火星建校區(qū)，現(xiàn)在就被打臉了。
鄭錢看了一眼轉(zhuǎn)過頭去的劉一明，說道：“我想院長資助我研究宇宙飛船，人類只有走出地球，走出太陽系才有未來，不然一顆稍大一點(diǎn)隕石落下，人類全玩完了?！?p> 幾人聽的面面相覷。
蔡明浩蔡主任感嘆道：“還是鄭老師考慮的遠(yuǎn)，不像某些主任，在火星建校區(qū)都不看好?！?p> 劉一明再次拉著鄭錢，小聲說：“小鄭，我們回去說?！?p> 鄭錢站著一動(dòng)不動(dòng)。
趙屯認(rèn)真的問：“你是認(rèn)真的。”
鄭錢不斷的點(diǎn)頭。
趙屯說道：“你可以立項(xiàng)，但項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)一開始并不多，你可愿意?！?p> “愿意！我回去就寫申請，我……”
鄭錢被劉一明強(qiáng)拉走了。
楊文濤笑著說：“本以為就院長想著沖出地球沖出太陽系的，沒想到，真的沒想到……以前怎么沒有看出來？”
機(jī)械系系主任江南山咳嗽一聲，笑著說：“劉主任威脅的，不讓鄭錢往外說，你們不知道，這鄭錢可是玩真的，年紀(jì)輕輕的女朋友也不談，掙點(diǎn)錢全花在研究宇宙飛船上了?！?p> 大家都笑了。
蔡明浩說：“院長！你找到志同道合的人了。”
趙高義不滿的對趙屯說：“其他的事我不管，只要這次智能化辦公項(xiàng)目成功，我就放手，你隨意發(fā)揮。”
趙屯認(rèn)真的道：“爺爺！這可是你說的?！?p> “是的！”
……
全體教職工大會(huì)結(jié)束了，大部分人都里離開了，會(huì)場中就剩下趙屯和計(jì)算機(jī)系的一幫人一共37個(gè)人。
蔡明浩指著計(jì)算機(jī)系30多名老師說：“院長，這是我們計(jì)算機(jī)系的所有老師，一共35人，你說兩句。”
趙屯看向這些老師，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，這些老師年齡都偏大，30歲左右的也就四五個(gè)人，這種情況不光光是計(jì)算機(jī)系，整個(gè)學(xué)校都是這樣，年輕的老師太少了。
“老師們！接下來的一個(gè)月麻煩你們了，在大家不影響上課的情況下參與到智能化辦公項(xiàng)目中，這次不僅僅是計(jì)算機(jī)系的老師可以參與，學(xué)生也可以參與進(jìn)來，你們務(wù)必要通知到每一個(gè)學(xué)生，告訴他們這是一次難得的機(jī)會(huì)?！?p> “特別是那些大四的學(xué)生，不管是在外面實(shí)習(xí)的，還是找到正式工作的，跟他們說學(xué)校接下來要進(jìn)行擴(kuò)張，他們愿意的話可以留校?！?p> “……”
“這兩天我會(huì)調(diào)試好超級計(jì)算機(jī)‘白澤’，將準(zhǔn)備工作做好，從下個(gè)星期一開始項(xiàng)目正式開始，到時(shí)就麻煩大家了?！?p> ……
計(jì)算機(jī)系的老師們離開了。
趙屯、蔡明浩和陳偉三人來到學(xué)生餐廳，吃完午飯后坐在一起閑聊。
趙屯問蔡明浩，“蔡主任，能不能把大四的畢業(yè)生都留校，學(xué)校需要這些人？”
他對學(xué)校教出來的學(xué)生還是非常放心的，這些年學(xué)校發(fā)展雖然越來越差，可對學(xué)生的管理并沒有放松，逃課那基本上是不可能的，對畢業(yè)卡的很死，不可能放水讓你畢業(yè)的。
就他自己，差點(diǎn)都要再讀一年。
蔡明浩不確定的問：“院長！大四畢業(yè)生有200多號人，除掉已經(jīng)考研的也有150號人，你要這么多人留校做什么？”
“蔡主任，我是這樣想的，這次項(xiàng)目成功后學(xué)校就有錢了，學(xué)校要擴(kuò)張要招老師、研究員、行政人員，不光光是計(jì)算機(jī)系的畢業(yè)生，這一屆的畢業(yè)生我都想留下，畢竟這些人熟悉學(xué)校，對學(xué)校也有感情?！?p> 趙屯考慮的很遠(yuǎn)，學(xué)校要發(fā)展就要招大量的老師，可學(xué)校本來的老師很少，剛招的老師會(huì)比以前的老師多的多，這樣會(huì)改變學(xué)校的風(fēng)氣。
蔡明浩不知道為啥要這么多，“院長！這一屆畢業(yè)生除了考研的還有600多點(diǎn)，要招這么多，再說這些學(xué)生都是本科畢業(yè)當(dāng)老師不合適吧！”
趙屯笑了笑，“600多人多嗎？我打算在項(xiàng)目完成后招2萬的老師?！?p> 2萬老師應(yīng)該可以招滿，反正現(xiàn)在博士碩士多。
“2000……多少？”
蔡明浩一臉震驚的看著趙屯。
坐在旁邊一直沒有說話的陳偉也是一臉震驚，哆哆嗦嗦的問：“院長！你開玩笑吧！招2萬名老師？”
趙屯反問：“人少學(xué)校怎么發(fā)展？”
陳偉說道：“一個(gè)老師一年至少要20萬，2萬老師一年要40億，這還只是基本工資……”
趙屯很平淡的說：“40億多嗎？”
蔡明浩和陳偉都有抽趙屯的沖動(dòng)，什么叫“40億多嗎？”
蔡明浩咳嗽的一聲，說道：“院長！現(xiàn)在說這些太早，只要這次智能化辦公項(xiàng)目成功，那怕你招20萬名老師我都支持你，要是沒成功，說再多都沒用。”
陳偉在一旁點(diǎn)頭。
蔡明浩轉(zhuǎn)頭對陳偉說：“陳教授！你不要把這事說出去了，知道嗎？”
陳偉笑著回答：“主任，放心，打死我我都不會(huì)說出去?！?p> 趙屯笑了，“我就是問問蔡主任，具體實(shí)施肯定是要到項(xiàng)目完成拿到錢后。”
他接著說：“陳教授，下午幫忙調(diào)試超算‘白澤’，對了，學(xué)校機(jī)房電腦能使用的電腦有600臺嗎？性能不用太好，能編程就行?！?p> 陳偉點(diǎn)頭，回答：“有，四個(gè)機(jī)房共800臺電腦能用?！?p> “那就好！”
超算“白澤”沒問題，能用的電腦數(shù)量也夠，那設(shè)備就沒有什么問題了。
陳偉吞吞吐吐的問：“院長！不知道這獎(jiǎng)金怎么算的？”
他關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)心“獎(jiǎng)金”，為了“生活”他差點(diǎn)就離開了學(xué)校。
智能化辦公項(xiàng)目的全部資料也就幾個(gè)主任看過，其他人是不知道的。
趙屯笑著回答：“獎(jiǎng)金的多少是按照個(gè)人貢獻(xiàn)的多少來計(jì)算的，總額是項(xiàng)目收益的0.2％，原則上不超過1億，如果計(jì)算機(jī)系600名師生參加，平均每人16萬多，當(dāng)然，獎(jiǎng)金實(shí)際的多少要看個(gè)人的能力，只要能力夠強(qiáng)那拿幾百萬也是有可能的?！?p> 隨著趙屯述說，陳偉的臉色也跟著改變，聽到最后滿臉出現(xiàn)了笑容。
要說能力，他還是非常有自信的。
“這樣好……這樣好……”
蔡明浩在一旁看著好笑，他很想告訴陳偉，趙屯沒有告訴你，項(xiàng)目失敗了一分錢都拿不到。
他站起來對趙屯說：“走！去計(jì)算中心，我想看看你是怎么優(yōu)化超算‘白澤’的?！?p> “好！”
……
趙屯到辦公室拿了筆記本電腦后和蔡明浩、陳偉一起去了計(jì)算機(jī)系的計(jì)算中心。
計(jì)算中心是一棟三層的環(huán)形大樓，每層高7米，面積足有1萬平米。
一層是超算“白澤”的所在地，二層是機(jī)房和數(shù)據(jù)中心，三層空的。
來到一層，三人經(jīng)過風(fēng)淋門后，趙屯發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在，而且還不少。
陳偉在旁邊笑著說：“院長，這些都是我找來的學(xué)生，平時(shí)也是這些學(xué)生幫著維護(hù)?！?p> 蔡明浩看到超算“白澤”就嘆氣，十年前耗資3億，費(fèi)時(shí)三年研制的超級計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在成了擺設(shè)。
那些學(xué)生看見三人過來，都跑了過來打招呼。
“主任……教授……”
……
這些學(xué)生不認(rèn)識趙屯。
最后跑過來一人，趙屯明顯發(fā)現(xiàn)這位年齡比這幾位要大些，看著有些眼熟。
這人跑過來后，喊道：“老師！院長好！陳教授好！”
蔡明浩笑著拉著趙屯給這些學(xué)生介紹：“大家很多人不認(rèn)識這位，我給你們介紹一下，這位是我們的新院長?！?p> “院長好！”
這時(shí)這些學(xué)生才知道面前這位比他們大一點(diǎn)的是院長，他們知道院長換了人，就是沒見過。
趙屯笑了打招呼，“大家好！”
蔡明浩笑著說：“以后你們有什么困難都可以找院長，對了，院長過來是優(yōu)化超算‘白澤’的，你們一定要好好學(xué)習(xí)?！?p> ……
蔡明浩鼓勵(lì)了幾句這些學(xué)生散開各忙各的去了，就剩下開始就認(rèn)出趙屯的青年。
趙屯有些好奇，他看著這個(gè)青年很眼熟，可就是想不起來。
蔡明浩拉著青年給趙屯介紹：“院長！這是我的學(xué)生周齊，今年讀研二，和你一屆的學(xué)生。”
“周齊！”
趙屯想了起來，這位可是一位牛人，當(dāng)年畢業(yè)的時(shí)候幾家大廠掙著要，可這位一家沒去，留在學(xué)校繼續(xù)讀研了。
他有些興奮的說：“我們那一屆的大神，我記得畢業(yè)典禮上你代表學(xué)生發(fā)言的?！?p> 周齊淡淡的說：“那都過去了，老師，我去忙了?！?p> 說完，周齊就跑開了。
蔡明浩解釋說：“我這學(xué)生什么都好，就是不太愛說話?！?p> “理解！”
趙屯他自己也是這樣，這是當(dāng)院長后改了不少。
蔡明浩嘆氣道：“我這學(xué)生也是倔強(qiáng)，我們都認(rèn)定失敗的項(xiàng)目，他非要堅(jiān)持，帶著一幫學(xué)生不斷完善‘九術(shù)’操作系統(tǒng)，非說要打造出國產(chǎn)的操作系統(tǒng)?！?p> 他也勸過周齊，讓他放棄“九術(shù)”操作系統(tǒng)，可周齊就是不聽。
“九術(shù)”操作系統(tǒng)當(dāng)年他們幾個(gè)老家伙都放棄了，真的沒有堅(jiān)持的必要，就算做出來了也改變不了什么，因?yàn)闆]有生態(tài)。
當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)老家伙就想明白了，沒有自己的芯片，搞出操作系統(tǒng)也是白搭。
趙屯想到了“九術(shù)”的奇特，問蔡明浩，“我想知道‘九術(shù)’這種操作系統(tǒng)是誰想出來了，野心也太大了。”
他說完后發(fā)現(xiàn)蔡明浩臉上出現(xiàn)了異樣，而且旁邊的的陳偉憋著笑。
“蔡主任，‘九術(shù)’不會(huì)是你想出來的吧！”
蔡明浩點(diǎn)點(diǎn)頭。
趙屯笑了說：“蔡主任，我不得不佩服你，‘九術(shù)’一旦完成，那機(jī)器就真的識字了?！?p> “九術(shù)”操作系統(tǒng)，旨在打通機(jī)器語言和漢語之間的橋梁，賦予“漢語”實(shí)際功能，而不是現(xiàn)在這樣僅僅作為“符號”出現(xiàn)。
可實(shí)現(xiàn)起來太難，要給每個(gè)字定義其功能，且要符合“漢字”本身的含義，從字到詞再到句子，最后到文章。
工作量何其龐大。
當(dāng)然，一旦“九術(shù)”完成，那就可以直接用漢語來操控機(jī)器了。
蔡明浩有些失落，說：“就算完成了又能怎樣，連自己的芯片都沒有，‘九術(shù)’就算成了也是擺設(shè)?！?p> 不是他悲觀，實(shí)時(shí)就是如此。
操作系統(tǒng)是一個(gè)大系統(tǒng)中的一環(huán)，沒有大系統(tǒng)的兼容，“九術(shù)”根本就發(fā)展不起來。
真要做就得從最底層開始，重新定義指令集，設(shè)計(jì)和“九術(shù)”匹配的芯片微架構(gòu)，不然“九術(shù)”那怕做出來了也是水中月鏡中花。
可要是從最底層做起，需要多大的物力財(cái)力。
趙屯點(diǎn)點(diǎn)頭，他認(rèn)同蔡明浩的觀點(diǎn)，沒有芯片的兼容，“九術(shù)”真的只是擺設(shè)，最多就在虛擬機(jī)中跑跑，不能做更多了。
“蔡主任，我們眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，芯片什么的我們都會(huì)有的，我可是想好了，一旦智能化辦公項(xiàng)目完成，第一個(gè)要解決的就是芯片，畢竟我要發(fā)展的人工智能和超級計(jì)算機(jī)都離不開芯片，如果芯片問題不解決，談發(fā)展就談不上了。”
地基不打好，房子做的再漂亮也沒用。
蔡明浩有些意外，問：“你真的要發(fā)展芯片，這可是天坑，花上無數(shù)的財(cái)力物力也不一定能夠出成果?！?p> 當(dāng)初在造超算“白澤”的時(shí)候他們就考慮過造芯片，了解后就沒有了這想法。
有心無力。
趙屯笑著說：“我會(huì)量力而行的，一步一步來?！?p> 蔡明浩聽到趙屯的回答，開口說：“是這樣的，量力而行，現(xiàn)在我們要做好眼前的事，陳教授，帶我們看看超算‘白澤’，配合好院長優(yōu)化‘白澤’……”
他也好奇趙屯怎么優(yōu)化“白澤”，性能能夠提高多少？
“好！”
……