32 助手

　　　　“他實(shí)在是太像一個(gè)暴君了。”

　　飯桌上，羅恩拿著餡餅嘀嘀咕咕道：“一個(gè)恐怖的獨(dú)裁者，比斯內(nèi)普和麥格教授加起來(lái)還要嚇人，你聽(tīng)到他說(shuō)的那句課后輔導(dǎo)了嗎，那和關(guān)禁閉有什么區(qū)別？”

　　哈利連忙用手指捅了羅恩一下，他左右看了看，隨后才小聲警告道：“你希望這段話也被傳到海默教授耳邊嗎？他肯定會(huì)把你抓起來(lái)狠狠折磨一頓的?！?p>　　羅恩立馬打了個(gè)寒顫，盡管海默教授不像斯內(nèi)普那樣偏愛(ài)斯萊特林的學(xué)生，但他同樣不會(huì)偏愛(ài)其他學(xué)院的學(xué)生，更別提格蘭芬多了。他在課堂上也就對(duì)赫敏會(huì)有好臉色，而這些都是因?yàn)楹彰羰亲類?ài)回答問(wèn)題的學(xué)生。

　　而且，他們也大概知道了，海默教授是一個(gè)額外小心眼的人，如果不是因?yàn)槟切﹤餮缘脑挘瑳](méi)準(zhǔn)也不會(huì)有課后輔導(dǎo)這么一回事。

　　“那你現(xiàn)在還敢懷疑海默教授是那名竊賊嗎？”

　　“為什么不敢？我現(xiàn)在反而更加肯定了，你見(jiàn)過(guò)這么無(wú)法無(wú)天的教授嗎？在上課的時(shí)候就把斯內(nèi)普找出去約架，還把斯內(nèi)普打成那種慘樣——”

　　“這確實(shí)值得慶祝，不過(guò)我說(shuō)，如果他是竊賊的話，那就讓他是好了，只要不把我關(guān)禁閉，他想要偷什么都行，反正我也沒(méi)有多少錢能讓他偷——沒(méi)事找事！”

　　羅恩說(shuō)出口令，胖夫人的肖像搖搖晃晃地朝前移去，露出墻上的一個(gè)圓形洞口。

　　他們從墻洞里爬了進(jìn)去，來(lái)到格蘭芬多的公共休息室，愁眉苦臉的準(zhǔn)備去寫古代魔法的作業(yè)。

　　可是今天的休息室聚集了一堆人，他們站在張貼出的一張啟事面前，羅恩踮起腳念道：

　　“本周四將在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行第一節(jié)飛行課，將由格蘭芬多和斯萊特林共同上課?！?p>　　“糟糕?！惫趩实恼f(shuō)：“我可不想在馬爾福面前出洋相，如果教課的人是海默教授就好了?！?p>　　“你現(xiàn)在倒是想念起海默教授了？”羅恩一臉怪異的問(wèn)。

　　“因?yàn)橹挥兴拍芙档米●R爾福，這也是唯一一節(jié)馬爾福絲毫不敢搗亂的課程，你沒(méi)注意到嗎，他甚至都不敢在古代魔法課上取笑赫敏了?！?p>　　“好像還真是這么一回事......不過(guò)也有道理，他連斯內(nèi)普都敢揍一頓，更被提斯萊特林學(xué)院的學(xué)生了，馬爾福只是不想挨揍?！?p>　　“嘿！我該不會(huì)是聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)诒澈笳f(shuō)海默教授的壞話吧？”喬治不知從哪里竄了出來(lái)，弗雷德臉上帶著和他同樣的微笑：“你們應(yīng)該清楚海默教授會(huì)怎么教訓(xùn)你們吧？”

　　“閉嘴！”羅恩說(shuō)，又補(bǔ)充道：“不許你們告密！”

　　“這可說(shuō)不準(zhǔn)，”

　　“有點(diǎn)難辦，”

　　“誰(shuí)讓海默教授如此嚴(yán)厲，”

　　“還有神秘的魔法陣——”

　　哈利突然想起來(lái)他們上的都是同一節(jié)古代魔法課程。

　　“你們學(xué)的也是魔法陣嗎？”他問(wèn)道。

　　“當(dāng)然。”弗雷德說(shuō)：“估計(jì)一開(kāi)始的課程內(nèi)容和你們都是一樣的，除了最后的作業(yè)?！?p>　　喬治接話道：“我們要用魔法陣刻畫的是修復(fù)咒，說(shuō)真的，我和弗雷德從沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這么神奇的魔法，介于魔咒和煉金術(shù)的功能之間，能讓我們做許多事情呢?！?p>　　“什么事情？”羅恩好奇的問(wèn)道。

　　“這就和你無(wú)關(guān)啦?！?p>　　“可憐的新生，快想想該怎么應(yīng)付作業(yè)吧?！?p>　　“我們可是剛剛才看到馬庫(kù)斯·弗林特又被叫到辦公室了?！?p>　　“塞德里克也跟著去了，我敢說(shuō)，那小子肯定沒(méi)安好心，他絕對(duì)是看出些什么了?！?p>　　“到底是什么啊？”哈利忍不住問(wèn)道：“我怎么感覺(jué)你們兩個(gè)都很崇拜海默教授的樣子？是我看錯(cuò)了嗎？”

　　喬治和弗雷德神神秘秘的笑了一下。

　　“新生看不出來(lái)也很正常?！?p>　　“你們是無(wú)法想象魔法陣的前景的?！?p>　　與此同時(shí)，在古代魔法辦公室。

　　托比一臉嚴(yán)肅的坐在辦公桌后面。艾爾坐在他的肩膀上，戴著半月形眼鏡，眼神比他還要嚴(yán)肅。

　　在二者對(duì)面，分別坐著馬庫(kù)斯·弗林特，塞德里克·迪戈里，以及赫敏·格蘭杰。

　　赫敏已經(jīng)如愿以償?shù)玫搅讼卤窘滩牡牟糠殖醺?，正忙著低頭翻閱，完全沒(méi)心思理會(huì)旁邊的兩人。

　　馬庫(kù)斯臉上帶著討好的笑容，心里面卻直打鼓，他忍不住懷疑海默教授該不會(huì)是真的盯上斯萊特林的魁地奇球隊(duì)了吧？

　　他倒是找過(guò)斯內(nèi)普院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這件事，然而斯內(nèi)普卻根本沒(méi)搭理他，也沒(méi)有為他求情。

　　至于塞德里克·迪戈里......

　　他看起來(lái)比馬庫(kù)斯還要忐忑，就差把心虛兩個(gè)字寫在臉上了。

　　托比記得這名學(xué)生，是赫奇帕奇學(xué)院的三年級(jí)學(xué)生，在課堂上表現(xiàn)良好，幾乎挑不出來(lái)什么錯(cuò)誤的地方。

　　一張畫的七扭八歪的魔法陣羊皮紙飄到塞德里克面前。

　　“迪戈里先生。”

　　在聽(tīng)到海默教授念出自己的名字后，塞德里克被嚇了一跳，他有些后悔自己的選擇了。

　　托比繼續(xù)說(shuō)道：“我很高興看到你能以比其他人更快的速度交作業(yè)，但從質(zhì)量上來(lái)講，我很難不去懷疑你是故意將自己的作業(yè)搞得一團(tuán)糟，好方便你來(lái)辦公室，接受我的親自輔導(dǎo)?！?p>　　馬庫(kù)斯震驚的看向塞德里克——他腦子是怎么長(zhǎng)得，居然比巨怪還要蠢？

　　“解釋一下吧?！?p>　　托比說(shuō)，目光緊緊盯著塞德里克，艾爾還拿出小鏟子在手上拍了拍，一副不說(shuō)就讓你好看的樣子。

　　“教授......我......”

　　塞德里克猶豫的看向艾爾手中的小鏟子，他有些不確定對(duì)方是否真的會(huì)體罰學(xué)生。

　　不過(guò)他不想再撒謊了，于是真誠(chéng)地說(shuō)道：“我意識(shí)到了魔法陣的前景，所以才會(huì)想出這么一個(gè)壞主意。在這之前，我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)能夠儲(chǔ)備起來(lái)的魔法形式，直到我了解了魔法陣。它不像魔杖那樣，需要即時(shí)施展咒語(yǔ)，反而可以事先準(zhǔn)備，然后只需要用魔杖催動(dòng)魔法陣就好了。而另一方面，魔法陣又沒(méi)有煉金術(shù)那么復(fù)雜，算得上是最佳的替代選擇，介于魔杖施法和煉金術(shù)的范疇之間。”

　　“我......我實(shí)在是不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，教授。這是全新的魔法體系，在未來(lái)的前景廣闊，甚至?xí)o整個(gè)魔法界帶來(lái)全新的變化。不過(guò)我還是注意到將魔咒徹底轉(zhuǎn)換成魔法陣的形式是很困難的，需要時(shí)間來(lái)研究，所以我才會(huì)自告奮勇來(lái)找您......”

　　他小心翼翼的抬頭看了海默教授一眼，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方正在微笑著看著自己。

　　而且從語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)，似乎是真正友善的笑容。

　　“不錯(cuò)，迪戈里先生?！?p>　　托比贊賞道：“這也是我會(huì)把魔法陣當(dāng)成最開(kāi)始教授的課程的原因之一，因?yàn)榍熬皬V大，而且也比單純的魔咒形式更加復(fù)雜，有助于你們更好的理解以后的課程。”

　　馬庫(kù)斯完全聽(tīng)不懂兩個(gè)人在說(shuō)些什么。

　　赫敏卻忍不住多看了塞德里克兩眼，同時(shí)在她心中也有些懊惱，她自己怎么就沒(méi)有想到全新的魔法體系這一點(diǎn)。

　　不過(guò)作為還沒(méi)上課多久的新生，赫敏是很難體會(huì)到魔法多種多樣的存在形式的，她沒(méi)有想到其實(shí)也是意料之中的事情。

　　但是塞德里克不同，他是一名三年級(jí)的學(xué)生，早就對(duì)魔法深有體會(huì)。

　　“但是除了這些以外呢？”托比直勾勾的盯著塞德里克，目光好似穿透了他的內(nèi)心。

　　“除了這些以外，你想要的還有什么？”

　　塞德里克的臉色突然漲得通紅，他下意識(shí)想要回避內(nèi)心的想法，但又一次的，他選擇了如實(shí)袒露。

　　“榮......榮譽(yù)，教授。”

　　塞德里克結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“我希望能夠獲得更多的榮譽(yù)。赫奇帕奇學(xué)院一直都被人看不起，我不想這樣繼續(xù)下去，我渴望獲得榮譽(yù)，讓赫奇帕奇學(xué)院被更多的人重視，讓大家知道，這不是只有不要的學(xué)生才會(huì)進(jìn)來(lái)的學(xué)院。”

　　馬庫(kù)斯有些鄙視塞德里克的想法，但他不敢表現(xiàn)出來(lái)，艾爾正直勾勾的盯著他，小鏟子揮的越來(lái)越快。

　　赫敏瞅向塞德里克的次數(shù)更多了，不過(guò)她還是在心里面不服輸?shù)恼f(shuō)了一句：“格蘭芬多才是最好的學(xué)院?！?p>　　托比沒(méi)有立即回應(yīng)，他沉吟了一會(huì)兒。

　　“我記得你是三年級(jí)的學(xué)生，如果從今年開(kāi)始算的話，你還能在霍格沃茨呆五年的時(shí)間？”

　　“額......”

　　“怎么？我算的不對(duì)嗎？還是說(shuō)你有提前退學(xué)的打算？又或者是活不到畢業(yè)的時(shí)候？我必須要警告你，研究古代魔法可是非常危險(xiǎn)的一件事情，有些時(shí)候就連窘迫的狼人都會(huì)半途而廢?！?p>　　“狼......狼人？我不是這個(gè)意思，教授，我知道承擔(dān)榮譽(yù)是一定會(huì)面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的——”

　　“榮譽(yù)，榮譽(yù)，榮譽(yù)再重要也沒(méi)有生命重要，以后不許再在我面前提這個(gè)詞?！?p>　　“好......好的，教授?！?p>　　塞德里克被繞糊涂了。

　　托比在不經(jīng)意間瞥了赫敏一眼。

　　小姑娘愣了一下，她立馬抱緊懷中的初稿，眼神警惕的盯著塞德里克。

　　“那這樣吧，”托比收回視線說(shuō)道：“你以后就擔(dān)當(dāng)艾爾的助手?！?p>　　“艾爾......先生的助手？”塞德里克費(fèi)了好大的勁才把先生兩個(gè)字加上。

　　“沒(méi)錯(cuò)，就是助手的助手?！?p>　　托比拍板決定道：“你同意嗎，迪戈里先生？”

　　塞德里克眨眨眼，他終于意識(shí)到發(fā)生了什么——他居然成功了！

　　“當(dāng)然了，先生?！彼滩蛔◇@喜道。

　　艾爾從托比的肩膀上跳下來(lái)，伸出一只爪子。

　　塞德里克連忙握了握：“哦，還有艾爾先生。”

　　幸虧他選修了保護(hù)神奇動(dòng)物課，等下次上課的他就好好問(wèn)問(wèn)凱特爾伯恩教授到底該怎么照顧嗅嗅。

　　最后，托比將目光移到一臉莫名其妙的馬庫(kù)斯身上。

　　“是你找的斯內(nèi)普院長(zhǎng)嗎？”他平靜地問(wèn)道：“是你向他告的狀？”

　　馬庫(kù)斯一愣，嘴巴頓時(shí)轉(zhuǎn)的比腦袋還快，脫口而出道：“是有這么一回事，可當(dāng)初不是您讓我們?nèi)フ以洪L(zhǎng)的嗎？”

　　托比沒(méi)再看他，而是看向了塞德里克：“作為助手的助手，今天你有第一份任務(wù)，那就是教會(huì)馬庫(kù)斯刻畫出漂浮咒的魔法陣，這對(duì)你來(lái)說(shuō)并不難?！?p>　　隨后他才看向目瞪口呆的馬庫(kù)斯：“別跟我說(shuō)你什么都會(huì)，也不許你用年級(jí)更大的借口欺負(fù)迪戈里先生。我現(xiàn)在去找斯普勞特院長(zhǎng)談事情，希望等我回來(lái)的時(shí)候你已經(jīng)學(xué)會(huì)了?！?p>　　“否則，將由我親自來(lái)教你?！?p>　　在馬庫(kù)斯的額頭上都流出冷汗了，塞德里克拿出羊皮紙和筆記，準(zhǔn)備完美的完成今天的第一份任務(wù)。

　　赫敏努力不讓自己的腦袋抬起來(lái)，她在心里面不斷小聲警告道：“別去招惹海默教授，別去招惹海默教授.......”

　　托比帶著艾爾走出辦公室，慢悠悠的在走廊上閑逛著。

　　“呀！”

　　“你是說(shuō)鼻涕蟲俱樂(lè)部？確實(shí)越來(lái)越像了。當(dāng)然，前提是得把馬庫(kù)斯·弗林特去掉，我可不會(huì)把巨怪招進(jìn)來(lái)?！?p>