第三十二章 三月（求收藏、推薦票）

　　宋剛毅在自己的學(xué)習(xí)上受到了表哥岳明飛的指點(diǎn)。

　　在600分之前時(shí)合理的安排時(shí)間是必然的，但是更多的是整個(gè)知識(shí)框架上沒(méi)有打好基礎(chǔ)，填鴨子式地學(xué)習(xí)和題海戰(zhàn)術(shù)很容易就能提升分?jǐn)?shù)。再加上有問(wèn)題想不通后大膽地向老師尋求幫助，只用了半年就讓宋剛毅跨到到了600分之上的水平。

　　但是對(duì)于600分以上的學(xué)生是如何學(xué)習(xí)這一問(wèn)題都各有各的方式，但是其實(shí)很大程度上這個(gè)階段常規(guī)的做題方式已經(jīng)沒(méi)有太大的必要了。

　　就拿岳明飛自己描述在高中時(shí)他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，科任老師直言自己的水平已經(jīng)教不了岳明飛，甚至說(shuō)岳明飛不懂做的題老師自己也不懂做這樣的話語(yǔ)。他當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)就游離出老師的管理范圍，平時(shí)上課時(shí)覺(jué)得不需要聽(tīng)講便去做其他科目的練習(xí)也不會(huì)被上課的老師管，甚至連相關(guān)的作業(yè)自己不去做不上交，老師知道了也不會(huì)說(shuō)什么。

　　說(shuō)白了，這一層次的學(xué)生就是太優(yōu)秀而被老師放養(yǎng)了。只要心是在學(xué)習(xí)上的，或者說(shuō)成績(jī)能一直穩(wěn)定在一定的水平線上，老師都不需要花心思去抓這類學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　岳明飛說(shuō)道：“高考前老師還跟我說(shuō)要我做好接受采訪的準(zhǔn)備，說(shuō)不定能考出個(gè)狀元。可惜沒(méi)想到高考那幾天太興奮發(fā)揮失常了只能上一上震旦大學(xué)?！?p>　　宋剛毅才知道原來(lái)這個(gè)和自己血緣關(guān)系較遠(yuǎn)的表哥在另一個(gè)時(shí)空有可能是全市的高考狀元，怪不得岳明飛一路上雖有波折，但是后面也能乘風(fēng)破浪過(guò)得越來(lái)越好。

　　這就是強(qiáng)人有強(qiáng)運(yùn)吧。

　　宋剛毅更加重視自己這位表哥的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)自己有過(guò)考研的經(jīng)驗(yàn)，最開(kāi)始時(shí)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的他從網(wǎng)上搜遍視頻，將網(wǎng)上有考研名師視頻的資源下載下來(lái)觀看。雖然老師講得通俗易懂，自己也在老師的引領(lǐng)下好像對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都了如指掌，但是真到了考題練習(xí)題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)還是兩眼一抹黑。

　　這段時(shí)間花費(fèi)了宋剛毅很長(zhǎng)的時(shí)間，最后在多年后看到有考研成功的網(wǎng)友總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后明悟到通過(guò)看視頻的方式學(xué)習(xí)效率太過(guò)于低下，有些東西你早就懂了但是還在浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)別人講解，有些東西講完了你沒(méi)聽(tīng)懂但是老師講到下一個(gè)課程你又接著跟到了下一個(gè)部分等等。這樣的方式就變成了了假裝學(xué)習(xí)，實(shí)際上沒(méi)真正地給自己查漏補(bǔ)缺。

　　宋剛毅雖然有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但是回到高中校園后還是被上課就要好好聽(tīng)老師講課這種氛圍給同化了。學(xué)霸應(yīng)該是選擇性地聽(tīng)課，高效率的學(xué)習(xí)。

　　岳明飛的話撥云見(jiàn)霧，宋剛毅在最后的這個(gè)學(xué)期就開(kāi)始按照自己方式來(lái)學(xué)習(xí)，用岳明飛的話來(lái)講：“當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得自己這部分在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)就應(yīng)該立馬停下來(lái)?！?p>　　整個(gè)2月份，除了自己覺(jué)得有必要要請(qǐng)求老師的幫助的內(nèi)容，宋剛毅就按著自己覺(jué)得行的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

　　換了一種方式來(lái)學(xué)習(xí)后宋剛毅才發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)早就有人這樣做了，特別是那些頂分段的同學(xué)，他們多數(shù)是像張夢(mèng)瑤一樣原本就能上一個(gè)非常好的大學(xué)，比如徽京大學(xué)、江浙大學(xué)、民人大學(xué)等，但是他們卻認(rèn)為這幾所全國(guó)排名個(gè)位數(shù)的學(xué)校還達(dá)不到自己的要求，毅然選擇了復(fù)讀。

　　科任老師也正如表哥岳明飛向宋剛毅說(shuō)的那樣不會(huì)去管理這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

　　宋剛毅的分?jǐn)?shù)還算不上班級(jí)里的頂尖水平，他的分?jǐn)?shù)也就能夠處于中上游水平，當(dāng)他也開(kāi)始這種方式的學(xué)習(xí)時(shí)，很快就被班主任嚴(yán)俊叫到辦公室談了話。

　　上一次被班主任嚴(yán)俊叫去辦公室談話還是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的摸底考試成績(jī)出來(lái)后。

　　這之后宋剛毅的成績(jī)可是一直處于上升階段，可以說(shuō)是全班乃至整個(gè)年級(jí)中的黑馬，畢竟半年時(shí)間提升了100分而且是在高三上學(xué)期是真的不常見(jiàn)。

　　宋剛毅意外地看見(jiàn)自己的前桌張夢(mèng)瑤也在老師的辦公室，斬?cái)嗲榻z后的宋剛毅雖然偶爾仍對(duì)這個(gè)滿足老男人幻想的女孩投去關(guān)注，但是也只是滿足一下自己的放松需要，除了之前因?yàn)樯n蠅吵到自己而幫女孩打了蒼蠅之外，自己真的就把她當(dāng)成了普通同學(xué)來(lái)對(duì)待。

　　女孩低著頭將頭埋進(jìn)頭發(fā)里，偶爾應(yīng)答老師的聲音還帶有重重的鼻音，顯然這個(gè)之前被宋剛毅當(dāng)成頂尖好學(xué)生的女孩現(xiàn)在也淪落到了被約談的程度。

　　“你原先高考分?jǐn)?shù)是能上徽京大學(xué)的，像你這樣的學(xué)生都不需要老師管，但是你看看這段時(shí)間你的成績(jī)是怎么回事。降到了西北農(nóng)大學(xué)的水平，再降下去就連985大學(xué)都不上不了了，你這樣怎么給你家人交待？怎么給你自己交待？”

　　“我聽(tīng)你家人說(shuō)你回家還看小說(shuō)，你不知道這玩意都是垃圾嗎？沒(méi)有文化沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，你就算真想玩也得等到高考完之后再玩啊，不要自己耽誤自己了，現(xiàn)在已經(jīng)是2月末了，算老師求你了，滿打滿算你再堅(jiān)持個(gè)3個(gè)月不到100天，難道你還想再?gòu)?fù)讀一年嗎？”

　　聽(tīng)著班主任嚴(yán)俊的訓(xùn)話，宋剛毅作為旁觀者都能感到壓力山大，更何況在辦公室內(nèi)部的當(dāng)事人張夢(mèng)瑤。

　　沒(méi)想到張夢(mèng)瑤的復(fù)讀生涯是怎么多災(zāi)多難，留言誹謗、排擠、被分手、被男生騷擾讓張夢(mèng)瑤應(yīng)接不暇，生活陷入混亂，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不會(huì)好看到哪里去，因此進(jìn)入到了惡性循環(huán)。

　　宋剛毅還想到2月份的月度考試分考試座位號(hào)時(shí)，宋剛毅還有點(diǎn)意外自己的考試號(hào)居然在張夢(mèng)瑤前面。按照以考試的分?jǐn)?shù)來(lái)看，自己在上學(xué)期期末的考試成績(jī)成功完成了對(duì)張夢(mèng)瑤的反超。

　　還記得開(kāi)學(xué)模擬之時(shí)自己只是506分，張夢(mèng)瑤是625分，比自己多了快120分。當(dāng)時(shí)被班主任談話之后的宋剛毅回到教室還被前桌說(shuō)有什么不懂的題可以詢問(wèn)她，沒(méi)想到這么快就風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。

　　“宋剛毅你到了啊，直接進(jìn)來(lái)吧。”正痛心疾首地給張夢(mèng)瑤說(shuō)教地嚴(yán)俊看到宋剛毅在門(mén)口后直接招呼道。

　　“額，好，好吧?！彼蝿傄阌X(jué)得有點(diǎn)尷尬，畢竟有第三人在場(chǎng)，不過(guò)好像自己就是那個(gè)第三人。

　　說(shuō)罷，宋剛毅走進(jìn)了班主任的辦公室。