第四百三十七章 梁星的寶可夢們
三種樹果,兩兩搭配甚至三種混合,寶可方塊的口味將更加多樣化。
因此,樹果專業(yè)的學生這幾天都算是自習課。
所幸二年級學生也可以幫一年級新生解答部分疑惑,倒也沒有耽誤學習進程。
畢竟實驗室的學習以實踐為主,幾天時間對于樹果培育而言,著實影響不大~
而且從食堂這幾天多出的試吃,看得出助手們制作寶可方塊的手藝日益見長。
“皮卡~”
梁星也在食堂體驗...
三種樹果,兩兩搭配甚至三種混合,寶可方塊的口味將更加多樣化。
因此,樹果專業(yè)的學生這幾天都算是自習課。
所幸二年級學生也可以幫一年級新生解答部分疑惑,倒也沒有耽誤學習進程。
畢竟實驗室的學習以實踐為主,幾天時間對于樹果培育而言,著實影響不大~
而且從食堂這幾天多出的試吃,看得出助手們制作寶可方塊的手藝日益見長。
“皮卡~”
梁星也在食堂體驗...