第31章 完美無瑕

　　翌日清晨。

　　今天是個(gè)多云的天氣，幾朵灰云在天上緩緩地飄動(dòng)，看上去有下雨的兆頭。

　　夏佐和安茹兒吃完早餐，稍微膩歪了一會(huì)兒，便各自前往導(dǎo)師那上課。

　　他走進(jìn)基礎(chǔ)煉金室，朝著書桌那的人影問候道：

　　“早上好，教授?！?p>　　庫(kù)洛夫放下手里的鋼筆，拉開一旁的抽屜，從中取出《毒效的增強(qiáng)》放到桌面上：

　　“你昨天的表現(xiàn)提醒我一件事。你不是普通的學(xué)生，記憶力和煉金天賦比其他人高出太多了。這本書，你拿去看吧。我相信你不會(huì)出差錯(cuò)的?！?p>　　夏佐看著表情嚴(yán)肅、目光如炬的導(dǎo)師，不自禁地縮了下脖子，走到書桌前拿起書籍抱在懷里。

　　這可是一大筆獎(jiǎng)勵(lì)啊~

　　他昨天就對(duì)這本書使用過探知術(shù)了，足足給120點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和0.5點(diǎn)精神。

　　在精神屬性超過10點(diǎn)后，閱讀所獲得精神獎(jiǎng)勵(lì)出現(xiàn)削弱。

　　《煉金語(yǔ)言學(xué)》以前給0.5點(diǎn)精神，現(xiàn)在只給0.25點(diǎn)，降低了50%。

　　這可能是金手指給宿主的啟示：處于什么階段就讀什么階段的書，。

　　“謝謝，教授?！?p>　　夏佐摩挲書籍的封面，宛如懷中是位嬌滴滴的美人。

　　他臉上掛著欣喜的笑容，問道：

　　“教授，白腭毒劑在精煉之后，毒效獲得了提升。那它的解毒劑是否也要精煉呢？”

　　庫(kù)洛夫一怔，摸著自己的胡須掩飾苦笑：

　　“以后再說，以后再說。

　　“你去里面煉制毒劑精煉粉末吧。按自己的興趣來，想先嘗試哪個(gè)，就嘗試哪個(gè)。有不懂的地方，只管來問我。”

　　夏佐抱著書頷首回應(yīng)，腳步輕快地走進(jìn)高級(jí)煉金室。

　　他察覺到了導(dǎo)師的異常。

　　一夜之間似乎變得更加熱情，更加寬和了？

　　怎么回事？

　　..算了，管他呢，做好自己的事情就行了。

　　夏佐把《毒效的增強(qiáng)》攤開在置物臺(tái)上，從最開頭的目錄和導(dǎo)讀開始看起。

　　見習(xí)級(jí)毒劑一共有5個(gè)。

　　造成窒息效果的白腭毒劑。

　　造成幻視效果的黑目毒劑。

　　造成遲緩效果的褐足毒劑。

　　造成迷惑效果的金星毒劑。

　　造成易傷效果的青骨毒劑。

　　除了白腭毒劑以外，其余四個(gè)都是非致命毒劑。

　　這五種毒劑里最特殊的無疑是黑目毒劑。今天的計(jì)劃就是煉制黑目毒劑的精煉粉末。

　　夏佐翻到對(duì)應(yīng)的書頁(yè)，花了小半個(gè)小時(shí)把配方記下。

　　黑目毒劑關(guān)聯(lián)兩種抗性，風(fēng)系和土系。

　　它的精煉粉末要同時(shí)用到四種基礎(chǔ)毒素，煉制難度比昨天的高出很多。

　　要不要去請(qǐng)導(dǎo)師來演示一遍呢？

　　他有些猶豫地走回到基礎(chǔ)煉金室里，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)開始冥想了…

　　啊這..

　　我..

　　我這是被放養(yǎng)了嗎？

　　夏佐無語(yǔ)地看著軟沙發(fā)的方向，呆立數(shù)秒后，默默地走回高級(jí)煉金室。

　　他拖了把椅子座到置物臺(tái)旁，在腦海中模擬煉制過程。

　　配方的復(fù)雜程度顯著提升后，首先要確保成功率。

　　什么煉金操作容易出意外？

　　在常溫下進(jìn)行的攪拌、靜置、研磨等操作，除了氣味不好聞以外，一般都不會(huì)讓原材料報(bào)廢。

　　加熱、烘烤、蒸干、烤干，這些與高溫有關(guān)的操作，稍不留神就會(huì)糊鍋或者爆炸。

　　可偏偏眼前這份精煉粉末的配方，把操作難度最高的烘烤作為最后一步。

　　要是這一步錯(cuò)了，整個(gè)煉制工作將會(huì)前功盡棄。

　　咦？

　　等等。

　　為什么又是烘烤？

　　昨天的配方，也是用烘烤收尾的。

　　難道說..

　　夏佐翻動(dòng)書頁(yè)，浮現(xiàn)驚異的神色。

　　這本書上記載的毒劑精煉粉末配方，竟然都以烘烤來收尾。

　　這是一個(gè)華點(diǎn)。

　　他從書包里翻出空白的筆記本，想要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)記錄下來。

　　就在筆尖與紙頁(yè)接觸的瞬間，夏佐的動(dòng)作驀然停住了。

　　他爬到置物臺(tái)上站立，俯瞰星夜女士發(fā)明的四芒星相陣。

　　以正北方為起點(diǎn)，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一圈的順序是：

　　火元素、烘爐、土元素、冷凝灶臺(tái)、水元素、清水池、風(fēng)元素、火爐。

　　一共8個(gè)事物。

　　夏佐爬下臺(tái)子，從筆記本上撕下8頁(yè)白紙，按照四芒星相陣的順尋排放在桌上，再分別寫上對(duì)應(yīng)的事物名稱。

　　他看向?qū)懼昂鏍t”字樣的白紙。

　　烘爐有什么用？

　　把烘爐的門關(guān)上，形成密閉的空間，隔絕了空氣中的水份。

　　所以僅去除水份的效果而言，烘烤比蒸干更好。

　　夏佐在“烘爐”旁寫下“干燥”兩個(gè)字。

　　如果烘爐的作用是干燥的話，那么火爐就是加熱了。

　　他在“火爐”那張紙上，寫下“加熱”兩個(gè)字。

　　加熱和干燥都與火元素有關(guān)..

　　“啪！”夏佐猛地一拍雙手，“我知道了??！”

　　加熱和干燥！就是火元素的兩個(gè)特質(zhì)！

　　他激動(dòng)得有些哆嗦，右手微顫地在“火元素”這張紙上，寫下“加熱”、“干燥”。

　　思索幾秒后，再寫下“點(diǎn)燃”和“爆炸”。

　　點(diǎn)燃、加熱、干燥、爆炸。正好四個(gè)詞，對(duì)應(yīng)火元素的四個(gè)特質(zhì)。

　　原來是這樣，這就是煉金學(xué)和元素的關(guān)系。學(xué)習(xí)煉金學(xué)的過程中，會(huì)時(shí)刻與元素特質(zhì)接觸。

　　不羈元素具有不同的元素特質(zhì)。

　　在大量的煉金操作中，加深對(duì)元素特質(zhì)的認(rèn)知，便能分辨出哪種不羈元素更適合自己。

　　就像人有許多種性格?；蚧顫?、或古板、或狡詐、或勢(shì)利..

　　想要和一個(gè)人成為朋友，先得知道人的性格有哪些，分辨出哪些性格的人值得交往，然后才會(huì)付諸行動(dòng)。

　　夏佐興奮地搓搓手，看向“水元素”、“風(fēng)元素”和“土元素”這三張紙。

　　憑直覺判斷，水元素的特質(zhì)應(yīng)該是最好揣測(cè)的。

　　清水可以用來洗衣服、洗玻璃瓶、洗坩堝和湯勺。

　　還能溶化粉末或是其它事物。

　　在常識(shí)中，人必須喝水，植物和動(dòng)物也是如此。

　　夏佐依次寫下“清潔”、“容納”和“滋養(yǎng)”，沉吟片刻后，寫下第四個(gè)詞“浸透”。

　　他想了想，把“清潔”這個(gè)詞去掉，替換成“濕潤(rùn)”。因?yàn)椤叭菁{”本身就是實(shí)現(xiàn)“清潔”的前提條件，二者并列會(huì)有些重復(fù)，保留涵義更寬泛的“容納”會(huì)好一點(diǎn)。

　　接下來是風(fēng)元素和土元素。

　　風(fēng)是無形的。

　　它會(huì)飄動(dòng)。

　　清爽干凈的風(fēng)，可以凈化煉金室內(nèi)污濁的環(huán)境。

　　同時(shí)，帶有氣味的風(fēng)又可以傳播氣味。

　　無形、飄動(dòng)、凈化、傳播。夏佐寫下風(fēng)元素的四種特質(zhì)。不過，兩秒之后，他劃去了“凈化”，改成“聯(lián)結(jié)”。

　　最后是土元素。

　　土元素有什么特質(zhì)呢？

　　他撓了下腮幫子，遲疑地寫下“穩(wěn)固”兩個(gè)字。

　　繼而想起小時(shí)候在泥巴地和沙坑里玩耍，用泥土和沙子搭建歪歪斜斜的小玩意，便在紙上寫下“塑造”這個(gè)詞。

　　然后呢？土元素的另外兩種特質(zhì)是什么？

　　皺眉沉思許久，實(shí)在想不到合適的詞。

　　夏佐略顯無奈地放下筆，拿起剛寫好的紙張，眼神在紙面上來回掃視。

　　是不是太主觀臆斷了？

　　每個(gè)人對(duì)元素的理解都不一樣，所構(gòu)想的元素特質(zhì)也不盡相同。

　　就像對(duì)其他人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有自己的看法和判斷，人與人之間，對(duì)他人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，必然會(huì)存在明顯差別。

　　夏佐一時(shí)間抓耳撓腮，弄不清自己構(gòu)想的元素特質(zhì)，與煉金學(xué)派總結(jié)的是否一致。

　　他挪動(dòng)腳步，走回基礎(chǔ)煉金室，再三猶豫之后，叫醒了冥想中的導(dǎo)師。

　　庫(kù)洛夫被打斷冥想，沒有煩操或不耐，一睜眼便被對(duì)方手上的幾頁(yè)紙吸引。

　　“這是你自己構(gòu)想的元素特質(zhì)？！”

　　他拿過紙，左手按住眉頭。

　　不按不行，雙眉在狂跳。

　　自從昨天，夏佐的煉金潛質(zhì)被評(píng)為頂級(jí)之后，他的眉毛就沒安分過。不是在跳動(dòng)，就是在將要跳動(dòng)的路上。

　　夏佐看著導(dǎo)師低沉的面色，小心翼翼地問道：

　　“教授，我寫的這些對(duì)嗎？可惜..土元素的特質(zhì)只想到兩個(gè)?！?p>　　“嗯?！睅?kù)洛夫發(fā)出一聲不明意味的哼聲，“對(duì)于你來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了。比我當(dāng)時(shí)差一些。不過，這有年齡的原因。我構(gòu)想元素特質(zhì)的時(shí)候20多歲，接觸的事物比你多上不少?！?p>　　他把紙遞回去，擺擺手說道：

　　“再回去想想。

　　“你只有一次遞交構(gòu)想的機(jī)會(huì)。

　　“不然就變成我變相地指導(dǎo)你了。這次就算了。是我疏忽。沒能預(yù)想到你在四芒星相陣的啟發(fā)下，這么快就有了自己的構(gòu)想?！?p>　　“是，教授?！毕淖艮D(zhuǎn)身走向高級(jí)煉金室。

　　“等等?！睅?kù)洛夫向?qū)Ψ揭簧焓?，眉毛擰在一起：

　　“為什么你能提出這么多構(gòu)想，但是精神海洋才開始蛻變沒多久？”

　　“呃？什么？”

　　夏佐扭過頭看向軟沙發(fā)。

　　導(dǎo)師在說什么？

　　他困惑地抓了下后腦勺。

　　庫(kù)洛夫表情凝重地從書柜上招來一本厚重的圖冊(cè)。

　　夏佐記得這本圖冊(cè)。

　　第一次帶安茹兒進(jìn)入毒物煉金區(qū)前，導(dǎo)師就曾通過這本書了解她的過往經(jīng)歷，以及在學(xué)府內(nèi)的表現(xiàn)情況。

　　夏佐自己的成長(zhǎng)信息也收錄其中。

　　庫(kù)洛夫凝視書頁(yè)上的文字，緩緩點(diǎn)頭，似有所悟，神情恢復(fù)鎮(zhèn)定：

　　“應(yīng)該是地洞里暗無天日的受難經(jīng)歷，讓你的精神海洋嚴(yán)重受創(chuàng)。

　　“還好還好，你意志堅(jiān)強(qiáng)，成功從精神創(chuàng)傷中恢復(fù)過來了?！?p>　　他眼含慈祥地看向夏佐，溫煦地說道：

　　“去煉制毒劑精煉粉末吧，對(duì)構(gòu)想元素特質(zhì)很有幫助?！?p>　　“是，教授?！?p>　　夏佐一點(diǎn)頭，走進(jìn)廊道，在明亮的燈光下緩步前行。

　　導(dǎo)師剛才問了句什么？

　　我能提出這么多構(gòu)想，但為什么精神海洋才開始蛻變？

　　什么意思？

　　精神海洋在精神屬性達(dá)到9點(diǎn)時(shí)開始蛻變。

　　我的初始精神是1點(diǎn)。

　　沒別人那個(gè)運(yùn)氣，一出生就是8點(diǎn)、9點(diǎn)，甚至是10點(diǎn)以上的精神。

　　靠著老老實(shí)實(shí)看書背書，好不容易才提升到9點(diǎn)。

　　憑借上一世的經(jīng)歷和腦洞，才想出這么多元素特質(zhì)的構(gòu)想。

　　跟精神海洋有沒有蛻變，有關(guān)系嗎？

　　等等。

　?。。?！

　　還真有關(guān)系！

　　夏佐一怔，呆立在高級(jí)煉金臺(tái)前，后背上冷汗淋漓。

　　在剛才的對(duì)話發(fā)生之前，我在庫(kù)洛夫眼中，只是個(gè)受難的鄉(xiāng)野小子，憑著頑強(qiáng)意志，以及噴火表演帶來的火系抗性，才得以進(jìn)入星夜學(xué)府。

　　從小生活在偏遠(yuǎn)的村莊里，很難接觸到知識(shí)。即便有過目不忘的能力，也很難被挖掘出來。

　　我這樣的人，在精神海洋才開始蛻變的情況下，怎么可能在這么短的時(shí)間內(nèi)提出元素特質(zhì)的構(gòu)想？

　　大意了，大意了。差點(diǎn)就暴露了。

　　夏佐擦去額頭上的冷汗。手里握著那幾張紙，手指和手心滲出的汗珠濕透紙面。都怪這段時(shí)間順風(fēng)順?biāo)?，讓自己放松了戒備?p>　　他緊貼著置物臺(tái)坐到椅子上，感覺血壓有點(diǎn)高，腦袋里暈暈的。手臂支撐著腦袋休息良久，終于從后怕中恢復(fù)過來。

　　“呼~”

　　夏佐長(zhǎng)舒一口氣，靠在椅背上仰望頭頂?shù)臒捊馃艟摺?p>　　幸好導(dǎo)師自己找到了合適的緣由。

　　庫(kù)洛夫所說的精神受創(chuàng)，應(yīng)該是那種在一定時(shí)間內(nèi)，減少精神屬性值的負(fù)面效果。

　　他可能以為，我的精神屬性值原本很高，和他一樣接近精神海洋蛻變的水準(zhǔn)，地洞的經(jīng)歷讓精神海洋處于受創(chuàng)狀態(tài)。

　　逃脫惡老頭的魔爪后，過去了2年多的時(shí)間。

　　我憑借意志力和堅(jiān)持不懈的讀書，從精神創(chuàng)傷中恢復(fù)過來，讓精神海洋開始蛻變。

　　然后受到四芒星相陣啟發(fā)，順利地總結(jié)出元素特質(zhì)的構(gòu)想。

　　合情合理。

　　合情合理！

　　夏佐露出笑容。

　　有的時(shí)候，還真就這么巧。

　　最大的破綻，原來早就有了最好的應(yīng)對(duì)方法。

　　這具身軀的父母，全都犧牲在焚燒成灰燼的村子里。村子又處于王國(guó)的最南端，是最偏遠(yuǎn)最落后的地方。

　　沒有幸存者，沒有見證者，沒有文獻(xiàn)記載…

　　沒人能知道，真正的“夏佐”是什么樣的。

　　完美無缺。

　　天衣無縫。

　　難怪穿越過來時(shí)，除了基本的語(yǔ)言知識(shí)以外，一丁點(diǎn)兒原主的記憶都沒有。

　　敢情是根本用不到。

　　“金手指大哥，您選擇的穿越時(shí)機(jī)可真是牛批！”

　　夏佐在心里默默地恭維一句，不出所料地沒有答復(fù)。

　　系統(tǒng)大人高冷得很，基本不會(huì)理睬宿主的調(diào)侃。

　　他對(duì)此習(xí)以為常了。還是辦正事要緊。

　　夏佐從椅子上站起來，伸展胳膊，活動(dòng)活動(dòng)肩部，整理好置物架上的毒素瓶。

　　既然金手指大哥，早就安排好了毫無破綻的身世背景，自己所暴露的異常也有了合理的解釋..

　　那么！

　　就放手大干吧！

　　6個(gè)月內(nèi)學(xué)完入門級(jí)的毒劑配方，再花6個(gè)月學(xué)完對(duì)應(yīng)的精煉粉末配方。

　　用最多1年的時(shí)間，把入門級(jí)的內(nèi)容搞定大半，然后全力鉆研元素特質(zhì)。

　　要是1年半以后，仍舊無法領(lǐng)悟元素特質(zhì)，那到時(shí)候再找導(dǎo)師上課。

　　嗯！

　　就這么定了。

　　夏佐斗志昂揚(yáng)地站到坩堝前，伸手拉動(dòng)鼓風(fēng)機(jī)的繩環(huán)。火爐口噴出一團(tuán)旺盛的火焰，火焰舔舐堝底，散發(fā)陣陣熱浪。

　　通風(fēng)口呼呼作響，與液體冒泡的咕嚕聲交織在一起，為全神貫注的毒物煉金師獻(xiàn)上美妙的伴奏曲。