第十九章 微露鋒芒

　　“椅子飛來”

　　威廉對(duì)著椅子凝神念出咒語，心里規(guī)劃出椅子的飛來途徑。

　　立刻，高臺(tái)上的椅子如同有一個(gè)看不見的手在搬運(yùn)他，于靜止中獲得了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的初速度，向威廉的方向快速飛去。

　　擋在威廉和椅子中間的巫師似乎要遭受無妄之災(zāi)，著急的快速向兩邊躲閃。

　　但想象中的撞擊事件并沒有發(fā)生，椅子在馬上要撞到人的時(shí)候突然便停止了運(yùn)動(dòng)。。。

　　站在威廉身后的杰弗森悄然收回手里的魔杖，他本來只是單純的想看個(gè)熱鬧，同時(shí)了解一下威廉的魔咒水平。

　　就在威廉咒語念完的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)椅子的初始速度太快了，如果巫師對(duì)魔力沒有極強(qiáng)的掌控力，這個(gè)椅子怕是根本停不下來，會(huì)造成人員傷亡。

　　他迅速拿出魔杖準(zhǔn)備出手控制場(chǎng)面。

　　卻沒想到威廉自己就讓椅子停了下來，還是這般極動(dòng)轉(zhuǎn)為極靜。

　　杰弗森不禁感概一聲：“你對(duì)魔力的控制已經(jīng)有四五年紀(jì)學(xué)生才能有的水平了?！?p>　　威廉也是一愣。

　　“這就已經(jīng)有四五年紀(jì)的控制力水平了？”

　　“可我還沒用力呢？”

　　威廉有些不解，他一直以為他的魔法天賦只是略優(yōu)秀。結(jié)果卻是天才級(jí)別嗎，乃至更高？

　　突然他想到了自己系統(tǒng)里顯示的兩個(gè)神通，那兩個(gè)名字一點(diǎn)都不像神通名字的東西。

　　“宿慧”和“明心見性，不染塵?！?，威廉懷疑這兩個(gè)神通或許還有增強(qiáng)魔法天賦的作用，而不光光是蟾宮介紹的能力。

　　想到這兒，威廉有些蠢蠢欲動(dòng)，“那我是不是可以加快一些節(jié)奏了，本來打算猥瑣發(fā)育一段時(shí)間，起碼要把魔力水平提升到高年級(jí)水準(zhǔn)?！?p>　　“現(xiàn)在看來，困住我的或許只是缺乏一些魔法上的知識(shí)積累，如活物變形的關(guān)鍵點(diǎn)……我在其他方面早已是大道坦途了。”

　　威廉更加高興了，果然多交流一下魔法還是有好處的，不然不知道要多久才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　…………

　　接下來的一天過的飛快，威廉保持了一天的好心情，就連晚上的院長(zhǎng)見面會(huì)他也是面帶笑意的。

　　弗力維院長(zhǎng)是個(gè)個(gè)子矮小的巫師，威廉從前世的記憶中得知，院長(zhǎng)他有一部分妖精的血統(tǒng)。

　　妖精是天生的強(qiáng)施法生物，他們的魔法天賦遠(yuǎn)比人類優(yōu)秀，甚至有些魔法已經(jīng)成為了他們遺傳里的顯性性狀，無需學(xué)習(xí)就能夠施放，這種情況最著名的就是龍類的火焰操控能力……

　　但是妖精在情感方面卻很單純，個(gè)性鮮明，易喜易悲。

　　所以這份血統(tǒng)既給他帶來了好處，也伴隨有其它的影響。

　　等到院長(zhǎng)見面會(huì)結(jié)束，其它學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)離開，威廉留在最后單獨(dú)找上了弗力維院長(zhǎng)。

　　威廉對(duì)講臺(tái)上對(duì)院長(zhǎng)躬身問好，向他問道：“弗力維院長(zhǎng)您好，我之前聽其他同學(xué)談及過您，他們說你的魔咒造詣極其高超，在整個(gè)巫師界都非常出名。”

　　弗力維院長(zhǎng)聽聞此話顯得有些高興，但還是謙虛說道：“我對(duì)于魔咒確實(shí)有些研究，但遠(yuǎn)談不上高超?！?p>　　“是嗎，真是太好了。我也一直都很喜歡研究魔咒，但是最近被變形術(shù)難住了，難有寸進(jìn)。如果可以，我可以請(qǐng)教一下您嗎？”

　　弗力維有些好奇威廉遇到的問題，讓他直接說。

　　威廉征得院長(zhǎng)同意后，仔仔細(xì)細(xì)地把自己遇到的問題闡述了一遍，說到關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)還直接用魔杖進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。

　　他變形出一條木質(zhì)蚯蚓，然后再嘗試把他變?yōu)榛钗?，仍然失敗了?p>　　“我嘗試過許多種變形，變形術(shù)在死物間都能成功施展，唯獨(dú)涉及到活的生物時(shí)，無一成功?！蓖罱K說出了他的關(guān)鍵問題。

　　弗力維的表情在威廉演示時(shí)多次變化。

　　當(dāng)他看到威廉把一個(gè)木凳變成一個(gè)人物雕像時(shí)，他顯得非常驚喜，一個(gè)學(xué)生沒有經(jīng)過老師教學(xué)就能自學(xué)成功變形術(shù)，這在霍格沃茨建校以來都極為罕有，每一個(gè)這種學(xué)生都取得了顯著的成就。

　　但看到威廉嘗試進(jìn)行死物變活物的變形時(shí)，弗力維的表情由高興逐漸變得凝重。

　　領(lǐng)先半步是天才，領(lǐng)先一步是妖孽。這種情況在普通人的世界里也早有案例。

　　變形術(shù)是非常復(fù)雜的一個(gè)魔咒，或者說他已經(jīng)不是一個(gè)單純的魔咒了，他涉及到的知識(shí)非常廣泛，在實(shí)際運(yùn)用中也作用巨大，早已超出了一個(gè)魔咒的功能范疇。

　　所以霍格沃茨把變形術(shù)單獨(dú)劃為一個(gè)課程，而不是像古老魔法時(shí)代那般作為魔咒學(xué)的一個(gè)子內(nèi)容。

　　巨大的功效帶來的也是巨大的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)變形術(shù)必須慎重。這是變形課老師麥格教授深切堅(jiān)持的原則。

　　而生物變形？這正是變形術(shù)最為危險(xiǎn)的區(qū)域。

　　弗力維教授關(guān)切地對(duì)威廉問道：“你研究生物變形多久了，在研究之前有沒有嚴(yán)格遵守課本上的施展規(guī)范？這可是極為危險(xiǎn)的。”

　　“請(qǐng)您放心，我一直牢記麥格教授課本上指出的施咒要求，課本內(nèi)容我?guī)缀蹩梢员痴b?！?p>　　威廉沒有吹牛，有宿慧的加持，他莫說是背誦，倒背如流也毫不困難。

　　他進(jìn)一步對(duì)弗力維教授解釋：“我練習(xí)生物變形只在老鼠和蚯蚓上用過。而且，我相信我可以一定程度上控制風(fēng)險(xiǎn)?！?p>　　為了驗(yàn)證自己的話，威廉準(zhǔn)備用魔杖施展一個(gè)變形咒，一個(gè)比他以前所有實(shí)驗(yàn)都復(fù)雜的變形咒。

　　同時(shí)這次動(dòng)用的魔力也前所未有的龐大。

　　他原地慢慢轉(zhuǎn)一圈，將這間教室的形狀牢牢記在心里，而后右手向前平舉魔杖，

　　“變形！”

　　魔咒由平舉驟然朝下，威廉像握著一把劍一樣，向下一刺。

　　整間教室頓時(shí)“嘩啦嘩啦”響動(dòng)起來，每一塊地磚，每一塊木板，每一根鐵釘……都像是擁有了生命，如流體般涌動(dòng)起來。

　　除了威廉腳下的地板，和弗力維周邊的設(shè)施。

　　教室已經(jīng)變成了魔幻空間，場(chǎng)景像極了至尊法師制造鏡像空間的畫面。

　　地板失去了大理石的質(zhì)感，變成整體一片的鋼鐵地基；墻壁和穹頂本來方方正正，現(xiàn)在兩面向內(nèi)收縮，兩面和穹頂向外膨脹，整個(gè)形狀成為了一個(gè)三維球狀。

　　像是一個(gè)蓋子蓋在鐵基上，內(nèi)部設(shè)施也統(tǒng)統(tǒng)大變樣，桌子變成了駕駛艙，黑板變成了觀察眩窗……

　　最后再統(tǒng)統(tǒng)鍍上冰冷的白色涂層……

　　歡迎來到變形咒號(hào)宇宙飛船！