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陪讀日記

第066章 吳鶴鳴轉(zhuǎn)學(xué)

陪讀日記 費(fèi)碼農(nóng) 2745 2021-10-01 08:00:00

  2019年8月7日,昨天西元精英班課程結(jié)束。上午,兒子隨媽媽去醫(yī)院檢查牙套配戴情況,之后去四姨家玩幾天,媽媽正好輔導(dǎo)王承德學(xué)習(xí)。

  下午,單老師問:“十號下午講字符串,孩子有時(shí)間嗎?”

  我說:“收到,可以,謝謝!還是3點(diǎn)上課吧?!?p>  2019年8月10日,下午老婆送兒子去單老師家上課,她回家說:“又加了個(gè)11班的孩子。”

  我問:“兒子去這幾天有沒有說累呀。”

  老婆說:“剛?cè)卫蠋熂衣飞线€說西元數(shù)學(xué)課做錯(cuò)許多題。”

  我說:“他觀察幾何圖形能力有點(diǎn)弱,生活中觀察力也弱?!?p>  老婆又說:“王承德現(xiàn)在根本就不想學(xué)習(xí),太貪玩。王宏偉覺得無所謂,認(rèn)為無非是考差點(diǎn)大學(xué)。”

  我說:“王宏偉的認(rèn)識有問題,他始終不明白,就像當(dāng)初他們不理解我為何給兒子報(bào)好幾樣興趣班一樣,讓孩子上興趣班目的不是一定要他成為各種家,而是用積極有益的藝體類學(xué)習(xí)去占用他時(shí)間,畢竟孩子不走在正道上便極易走上邪路。所以,家長要有意識引導(dǎo)孩子,而不能放任,靠天收。”

  傍晚,去接兒子,單老師點(diǎn)評他:題意理解,解題思路,算法都有問題;思路不清,理論與實(shí)踐脫節(jié),調(diào)試程序能力要加強(qiáng)。并要求他課下做練習(xí)時(shí)要將核心思路寫成解題報(bào)告。

  出門時(shí),我準(zhǔn)備帶兩把傘,老婆說沒下帶一把就行了,我說那不帶了真下大你去接我們。不料剛到單老師家,雨便下大了,直到離開仍在下,還真只能等老婆送傘了。好不容易等到老婆送傘過來,她說沒找到我的傘,我只得和她共用一把傘,雨太大,還沒到家我就全濕了,所幸在我保護(hù)下她沒怎么濕。

  晚飯后,單老師發(fā)微信:“明天下午不上課,我電腦壞了要修,周一下午接著上課?!眱鹤涌戳藭捎罘餐瑢W(xué)推薦的《東成西就》,笑得合不攏嘴,之后我陪他殺了兩盤象棋。

  2019年8月12日,昨晚,我從桃源里回到家已很晚了,兒子仍在做信息學(xué)題,主要寫解題思路。有一題“小魚游泳”,始終不得要領(lǐng),很晚才寫好。睡前弄得興奮便難入睡,睡不著又起來看了會書,最后12點(diǎn)多才睡著。

  下午,老婆送兒子去單老師家上信息課,她回家我說:“你是不是去買東西啦?”

  老婆笑道:“沒有,那個(gè)11班的孩子?jì)寢寣?shí)在太能聊啦?!?p>  我笑道:“哦,聊天好呀?!?p>  老婆說:“她家孩子數(shù)學(xué)物理都超前學(xué)到高中了,準(zhǔn)備走5大類杯賽。”

  我嘆道:“牛家長真多呀!真是拼爹媽呀!”

  2019年8月14日,晚上,兒子說:“下午學(xué)習(xí)字符串編程時(shí),編程讀入一段文字時(shí)受到挫折,單老師幫我調(diào)試大概有40分鐘才找到問題,她說用cin讀取時(shí),遇到空格回車等字符便停止啦?!?p>  我要過兒子編的程序,在其基礎(chǔ)上添加多種cin讀取字符的應(yīng)用場景示例代碼,并向他詳細(xì)講解和運(yùn)行演示。

  2019年8月16日,晚上,兒子說:“今天單老師花一個(gè)多小時(shí)講理論課,講了7種排序,還讓我們把快速排序程序背掉。”

  我笑道:“其實(shí)還有堆排序。”

  兒子說:“老師不想講堆排序?!?p>  我笑道:“那是因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在沒法聽懂,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還沒學(xué)?!?p>  在單老師家偶聽一位開學(xué)讀初三的孩子?jì)寢屨f,正慧他們初二可能還在新校區(qū)上,真不是個(gè)好消息,但愿她說錯(cuò)了,可她貌似是位消息靈通人士,說的有鼻有眼,真讓我擔(dān)憂。

  單老師推薦一套書——《算法競賽寶典(張新華/清華出版)》,晚上我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)下單,共花去142元(含10元郵資)。

  2019年8月18日,晚上,兒子說:“今天學(xué)習(xí)了分治算法?!?p>  我笑道:“就是大事化小小事化了吧?!?p>  兒子說:“你怎么知道的?!?p>  我笑道:“略懂,分治應(yīng)該是一類算法的統(tǒng)稱吧。”

  2019年8月19日,下午,老婆給我發(fā)了條信息學(xué)停賽消息,我立即去官網(wǎng)查看,果見一條公告——《CCF關(guān)于暫停NOIP競賽的公告》,16日便宣告了。

  我回:“這未必不是件好事?!币詢鹤幽壳盃顩r應(yīng)該算尚未得要領(lǐng),仍需更長時(shí)間學(xué)習(xí)。此外,背后經(jīng)過一番搏弈,競賽肯會恢復(fù)。

  之后,老婆則始終未置一詞。

  網(wǎng)購的書——《算法競賽寶典(張新華)》到貨了。

  晚上,兒子說:“下午老師講遞歸時(shí),小谷同學(xué)聽暈了說‘我是不是不該來學(xué)呀!’”

  我笑道:“遞歸確實(shí)有點(diǎn)難,單老師下午有沒說關(guān)于比賽的事呀?!?p>  兒子說:“沒有?!?p>  單老師理應(yīng)知道停賽之事。

  2019年8月21日,晚上,兒子說:“單老師先讓我當(dāng)場刷了題1級題,通過后,她說‘你可以刷2級題了’?!?p>  我笑道:“恭喜,小伙子,晉級啦!”

  2019年8月25日,喝完李佳穎升學(xué)酒,老婆駕車跌跌撞撞沖到小區(qū)后把車扔給我,然后帶兒子回家取電腦匆忙趕往單老師家。

  晚上,兒子說:“下午好險(xiǎn),差點(diǎn)遲到了?!?p>  我說:“嗯,怨我喝酒誤事?!?p>  兒子說:“我和單老師說了要去參加棋賽,有幾節(jié)課不能去上了?!?p>  老婆說:“沒事,讓你爸爸再和單老師說一聲?!?p>  我說:“好,沒問題呀?!?p>  兒子說:“單老師看你程序中變量全用有意義的英文命名,問我‘你爸爸是不是英文很好呀?’”

  我笑道:“你應(yīng)該回答我爸爸中文比他英文更好?!?p>  媽媽笑道:“那你怎么回答的?”

  兒子說:“我說還行吧?!?p>  我說:“用有意義的英文命名,是程序員的基本素養(yǎng),你也可以學(xué)著用。”

  2019年8月26日,上午我讓兒子將他自己所帶物品列個(gè)清單。他列《參加“龍江省象棋錦標(biāo)賽”攜帶物品清單》如下:

  1.身份證。

  2.一本書,一支筆,一個(gè)本子。

  3.耳機(jī),手機(jī)+充電器牙刷。

  4.衣服(2-3套,夾克衫、長褲),洗臉毛巾+洗澡毛巾,杯子。

  5.雨傘,餐巾紙,蚊香。

  6.抗過敏的藥,退燒藥,治腹瀉藥。

  7.折疊桌和氧氣面具。

  我?guī)退麆澣フ郫B桌和氧氣面具,并問:“帶這干什么”

  他說:“不用帶嗎,在書上看到的呀?!?p>  2019年8月30日,上午,我發(fā)信息問單老師下午有沒信息課,她回復(fù)有課。

  我發(fā)現(xiàn)前幾天寬帶網(wǎng)絡(luò)升級時(shí),安裝工程師把我家路由器重置了,我搭建的 SVN服務(wù)器連不上了,便對正在剝板栗仁上那層皮的老婆說:“調(diào)整網(wǎng)絡(luò)這么大事你不該不等我在家時(shí)調(diào)整呀,害得我還要重設(shè)許多東西?!?p>  老婆說:“我沒想到那么多,對了在移動(dòng)公司活動(dòng)現(xiàn)場看到吳鶴鳴媽媽了?!?p>  我說:“那你們都聊了啥呀?!?p>  老婆說:“吳鶴鳴媽說他非要住校,不愿在家住,你說可能作?!?p>  我說:“聞同中學(xué)哪有宿舍呀,根本不收住校生呀?!?p>  老婆說:“他媽被鬧急了準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)回老家縣城實(shí)驗(yàn)中學(xué),不過要通過10月份插班考試,下學(xué)期才可以轉(zhuǎn)過去?!?p>  我說:“這不是折騰嗎,一定是小吳同學(xué)爸媽對他放養(yǎng)過度,小吳同學(xué)現(xiàn)在正值青春期開始想為自做主了。”

  老婆說:“他媽講他到家就進(jìn)自己房間,門上還貼有‘閑人免進(jìn)’?!?p>  我說:“你看這就是叛逆的開始,不愿與父母交流了?!?p>  老婆說:“可能是他媽太由著他了,他媽說以前晚上他吃過飯說困了,他媽說困了就睡吧,醒了再寫作業(yè),所以他經(jīng)常早晨4、5點(diǎn)起床寫作業(yè)?!?p>  我說:“這不好吧,你以前不也常讓兒子困了就睡覺嗎,而我總不同意,還常為此而吵架呢。作息要養(yǎng)成習(xí)慣,哪能太自由呢,太自由與大家步調(diào)如何一致呀。當(dāng)然大人也不能在事實(shí)上弄影響孩子作息時(shí)間無法遵守的事情,反而要提供良好環(huán)境鞏固其作息習(xí)慣。你看,小吳若去上寄宿制中學(xué)就更不可能那么自由啦?!?p>  下午,我把兒子帶到天澤軒門口,讓他去單老師家,然后驅(qū)車前去桃源里閉關(guān)。

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