首頁(yè) 短篇

青春,逝去也好過(guò)沒(méi)有

10.等待——玩笑話(huà)罷了

  輕抿一口咖啡,陶嵐又在觀察馬克杯。她像一只沐浴在下午陽(yáng)光里的貓,慵懶地趴在桌邊,精心撥弄著手里的小杯子。

  憂(yōu)郁的黑色杯身,墨一般濃稠的厚重感,以及指尖殘留的淡淡余溫,仿佛所有的香氣都斂藏在杯子里。

  然而陶嵐早已習(xí)慣了這些,讓她在意地,是杯子上的裂紋。細(xì)小的紋絡(luò)像一條纏繞在黑瓷杯口的小蛇,安靜地躲在杯子的深色表面,卻又刻意地在內(nèi)壁里劃出一道痕。

  是白色內(nèi)壁上的瑕疵,很讓陶嵐在意。陶嵐仿佛忘記了眼前的工作,呆呆地盯著裂痕嘟嘴。只有咖啡的香味還在靜滯的空氣里蔓延,就像曼陀羅的毒。

  “砰砰砰!”敲門(mén)聲。陶嵐回過(guò)神,輕嘆了口氣,拿起辦公桌上扣留的外語(yǔ)試卷子,“請(qǐng)進(jìn)——”

  話(huà)音剛落,許銘浩走進(jìn)辦公室。

  撲面一陣?yán)錃?,肉眼可?jiàn)的漩渦在班主任周?chē)P(pán)旋,活著的可怕的暴風(fēng)雪女艾斯德斯大人!咦,那張卷子有點(diǎn)眼熟,糟糕,不詳?shù)念A(yù)感!

  許銘浩一慌,左腳踢到了桌邊,疼痛感讓他冷靜了下來(lái)?!忄忄狻钠ぱヌさ芈曉诳拷淇Х鹊臍馕豆缓茈y聞。

  “嗯,來(lái)的還挺準(zhǔn)時(shí)?!?p>  突然就不說(shuō)話(huà)了,這奇怪的沉默是怎么回事,難道想不戰(zhàn)而屈人之兵?

  “唉,老師您這像看笨蛋一樣的眼神是在嘲弄我嗎?您喜歡冷幽默我不反對(duì),可我還有事,就不打擾了……”

  這時(shí)候顯出一副手足無(wú)措的樣子或是沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤就自我愧疚,來(lái)乞求老師的憐憫和寬宏大量,貌似是很不錯(cuò)的方法。但是這么做,完全,沒(méi)有意義。

  陶嵐‘很熱情地’撈住了許銘浩的肩膀。感受著這毫不留情的力道,許銘浩下意識(shí)放棄了開(kāi)溜。

  “老師你干嘛,痛呀!”

  “不會(huì)占用你太長(zhǎng)時(shí)間,給你卷子,看過(guò)之后談?wù)勀愕目荚嚳偨Y(jié)?!?p>  總結(jié)?這不是明擺著自我檢討嗎,全對(duì)的卷子還需要檢討?難道她智商已經(jīng)低到認(rèn)為我在作弊?看來(lái)老師對(duì)我的成見(jiàn)已經(jīng)深入到了骨髓!

  “雖然你是班里墊底的八十九分,我并不意外,但是,卷子上那接近三分之一的空白是怎么回事,你是白癡嗎?還是腦子里少了些什么?”陶嵐嘆了口氣,用手撩起了前發(fā)。

  真是個(gè)毫不留情面的老師……說(shuō)起陶老師,不如稱(chēng)她為‘妙齡小姐姐’,是那種除了脾氣,能力、身材各方面都很不錯(cuò)的……

  許銘浩正呵呵考慮這種事的時(shí)候,被紙卷敲了一下腦袋。

  “給我認(rèn)真聽(tīng)!”

  “是”

  “知道我課堂上始終不提問(wèn)你的原因嗎,就是因?yàn)槟氵@種完全沒(méi)有存在感的摸樣。硬要形容一下的話(huà),就是……很有黑子哲也的天賦,對(duì),不參加籃球社團(tuán)太可惜了?!?p>  什么叫做硬要,一點(diǎn)都不考慮學(xué)生的感受,這毫不留情的原因嘛,沒(méi)有歸屬感的女人真可怕。

  “比起黑子,我更向往忠邦式的生活?!?p>  陶嵐的嘴角立刻向上揚(yáng)了起來(lái)。

  “這樣呀,那請(qǐng)你用廢柴的方式,給我一個(gè)滿(mǎn)意的回復(fù),為什么放棄英語(yǔ),說(shuō)!”陶嵐笑起來(lái)的樣子就像冰山上的一朵雪蓮,高貴卻又拒人千里之外。

  “這一言半語(yǔ)也說(shuō)不清,要不我回頭寫(xiě)個(gè)考試自我總結(jié),也能節(jié)省不少時(shí)間……”

  “不行,今天必須在這里搞定?!?p>  這口氣,完全沒(méi)有協(xié)商的余地,那只能用‘真理’來(lái)解決了。

  “好吧。老師您可能還不了解,這是我一貫的作答方式。記得老師您在班里也反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò),考試是對(duì)自己階段性學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),完全沒(méi)有作弊的必要?!?p>  “嗯,沒(méi)錯(cuò)?!?p>  “但除了作弊,考試中還有一個(gè)不確定因素,就是運(yùn)氣。不會(huì)的可以猜,這種‘有利因素’會(huì)影響自我判斷,甚至阻礙自己的進(jìn)步?!?p>  “你繼續(xù)講?!?p>  “與其糾結(jié)拋硬幣的正反面,不如完全有把握來(lái)得心安理得,所以我卷子上留有了大量空白。這是刻意而為,也是我的個(gè)人原則。”

  “嗯,你說(shuō)的很對(duì)?!?p>  英語(yǔ)老師開(kāi)始斜視,顯然是在思考。也就十來(lái)秒,她又看向這兒,不慌不忙地從襯衣口袋里掏出一盒綠箭,麻利地拋過(guò)來(lái)一片。

  “老師喜歡嚼口香糖?”

  “呵,怎么可能……我倒是喜歡抽煙,嚼這玩意勉強(qiáng)可以擋一下煙癮。”

  嗒,是打火機(jī)點(diǎn)火的聲響,陶嵐眼睛里跳動(dòng)著紫黃色的火苗。

  “比起綠箭,當(dāng)下幾款流行的口香糖味道更好些,老師可以去試試?!?p>  輕微的猶豫,一點(diǎn)都不像英語(yǔ)老師的個(gè)性,有故事,一定有故事。

  “徐銘浩,我弄清楚了一個(gè)梗兒。對(duì)于白癡來(lái)講,再怎么恪守準(zhǔn)則也不會(huì)進(jìn)步,而你的問(wèn)題也就在于,英語(yǔ)方面根本就是白癡?!?p>  太直接了,幼小的心靈瞬間受到了一萬(wàn)點(diǎn)傷害,比白易飛輸一盤(pán)排位還難受,老師你怎么過(guò)的教師素質(zhì)資格評(píng)選!

  “雖然……是這樣,但老師你也太直接了吧。人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢,就像你辦公桌上的陶瓷杯,有裂痕你也不一樣視若珍寶嗎?”

  “我并沒(méi)有嘲諷你的意圖,而是打算幫你,英語(yǔ)很好補(bǔ),我?guī)湍恪?p>  難道能打通任督二脈,學(xué)會(huì)如來(lái)神掌不成?就老師這包租婆的脾氣,絕世武功恐怕沒(méi)練成就嗝屁了。

  “不,不,沒(méi)什么是阿甘精神搞不定的,況且老師你又這么忙,擠出點(diǎn)時(shí)間還不如去處個(gè)對(duì)象,耗在我身上就……”

  劃過(guò)一陣風(fēng)。

  掌風(fēng)。毫無(wú)征兆的一掌,結(jié)實(shí)地拍在了左肩上。明顯的恐嚇呀,她竟然還在微笑!

  “放心,并不是我要輔導(dǎo)你,班里精通英語(yǔ)的大有人在,會(huì)有人愿意幫你的。而我,只是提議并監(jiān)督一下,并不會(huì)花費(fèi)多少時(shí)間。”

  “是誰(shuí)?”

  柳暗花明,回去一定要為自己還活著慶祝一下。依老師的倔脾氣肯定推不掉差補(bǔ),但只要不是老班兒親自出手就好很多,時(shí)不時(shí)推脫兩下,偶爾放放鴿子,誰(shuí)有那么多耐心幫你呀。對(duì),就是這樣,荒蕪又賴(lài)皮的青春!

  陶嵐沒(méi)回應(yīng),她還在思考,手邊已經(jīng)開(kāi)始整理教案,處理完這件事,今天的學(xué)校任務(wù)算是完成了。

  “正在考慮”

  一張精致的卡紙從教案里滑落到了地上。

  緣來(lái)有你,嘉賓邀請(qǐng)卡?是檔時(shí)下很火的相親綜藝節(jié)目。看老師撿請(qǐng)?zhí)乃俣龋欢ㄊ撬约旱?。想不到,身為女漢子也能有這么高的覺(jué)悟。

  陶嵐撿起邀請(qǐng)?zhí)?,完全沒(méi)在乎徐銘浩這個(gè)存在感極低的家伙看到了什么。她麻利的穿上掛在門(mén)后的風(fēng)衣,抓起了摩托車(chē)頭盔。

  “別總一臉不耐煩的樣子,這樣怎么討女孩子歡心。好了,你也同意了,談話(huà)也就結(jié)束了,回去好好彈你的《致愛(ài)麗絲》,我記得有個(gè)《星球杯》鋼琴比賽快要舉行了,可以去參加一下?!?p>  ……那是星海杯,朗朗小時(shí)候參加過(guò)的比賽,還是很有權(quán)威的。

  看著老師風(fēng)風(fēng)火火離開(kāi)的背影,心里總算松了口氣?,F(xiàn)在下午六點(diǎn)整,還不算太晚,乞求不要因此熬夜吧。

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