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在神奈川,是極品暖男

20.做事大搖大擺不就行了嗎?

在神奈川,是極品暖男 之湛不是智障 2635 2021-09-24 17:29:17

  八點(diǎn)三十二分。

  一個(gè)身影火急火燎地從水果店那側(cè)快步奔跑而來(lái),完全將身為教師的姿態(tài)拋于腦后。

  緊身裙包裹著她的臀部,胸前的跳躍引得不少路人矚目圍觀。

  “東悠,那個(gè)是早泉老師!”

  “嗯!跑起來(lái)身材很有料吧?”

  東悠單手抵著下巴觀賞道,他現(xiàn)在不知不覺(jué)已經(jīng)把國(guó)上真紀(jì)當(dāng)成男生。

  “她可是老師啊......”

  國(guó)上真紀(jì)扭扭妮妮地說(shuō)。

  早泉老師快步跑向校門,當(dāng)看見(jiàn)東悠時(shí),她根本來(lái)不及整理凌亂的長(zhǎng)發(fā)。

  “東悠?為什么你還在這里!快上課了你不知道嗎!”

  “知道,因?yàn)樵绨鄷?huì)是老師開(kāi)的,所以我在這里等你,老師昨晚忙的很晚嗎?”

  “......”

  早泉老師被說(shuō)的小臉一紅,她不至于純真到讓人看見(jiàn)跑步就覺(jué)得難為情,可如果行的話她希望保持著教師的端莊。

  她剛想抓著東悠一起上去,就看見(jiàn)他身邊的國(guó)上真紀(jì)。

  “真紀(jì)?!”

  “老師你才發(fā)現(xiàn)我嗎?!?p>  國(guó)上真紀(jì)壓低了嗓音碎碎念了起來(lái)。

  “東悠啊,你可真敢做......”

  早泉老師深吸了口氣,露出了恍然大悟的神情,對(duì)東悠傳來(lái)認(rèn)可的眼神。

  “雖然我不介意被即將三十的女人親吻,但在學(xué)校會(huì)被舉報(bào)的?!?p>  東悠見(jiàn)早泉老師的反應(yīng)很讓他滿意,不禁高高揚(yáng)起了嘴角。

  國(guó)上真紀(jì)呆呆地站在一旁。

  忽然,校內(nèi)的鈴聲響起。

  “完了!你們快去班級(jí)!我五分鐘后就到!”早泉老師擦去鬢角的汗。

  “我們應(yīng)該不用在外面站著吧?”東悠裝作疑惑地問(wèn)。

  “不用!”

  早泉老師丟下一句話后,立刻往教學(xué)樓跑去。

  東悠慢條斯理地吸了兩口氣:“國(guó)上真紀(jì),從現(xiàn)在開(kāi)始你要重新上學(xué),我們進(jìn)去吧?!?p>  國(guó)上真紀(jì)明顯在校門口僵硬了一下,糾結(jié)的目光落在右側(cè)的‘神奈川縣立神里高等學(xué)?!稀?p>  東悠先走進(jìn)門內(nèi)看向國(guó)上真紀(jì):“有時(shí)候硬撐著往前邁進(jìn),說(shuō)不定能得到不得了的東西?!?p>  “我......”

  “國(guó)上同學(xué),你難道真的想淪落到只要踏出腳步就能獲得別人掌聲的地步嗎?是不是顯得太輕松了?”

  東悠注意著不把話說(shuō)的太急,可事件表達(dá)的太謙虛,反而更惹人厭。

  她緊緊握住肩帶咬著牙,隨后跨入了學(xué)校。

  “如果到時(shí)候我不行了,就全部是東悠的錯(cuò)!”

  “是,失敗的話我?guī)闳バ前涂它c(diǎn)超大超大杯的飲料,哈哈?!睎|悠笑著說(shuō)。

  啊~真是太青春了!他噗嗤地笑出來(lái)。

  【臨時(shí)任務(wù)完成:說(shuō)服國(guó)上真紀(jì)前往神里高中重新上學(xué)】

  【已獲得:掌握級(jí)點(diǎn)數(shù)*1、10天存感已入賬、5萬(wàn)円已入賬】

  任務(wù)完成,獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)發(fā)下。

  與此同時(shí),東悠的手機(jī)響起,顯示的是5萬(wàn)円的入賬信息。

  做這種任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)在是太少了,如果不是為了完成另一個(gè)臨時(shí)任務(wù),東悠不會(huì)廢這么大氣力。

  同時(shí)還查看了下目前存感剩余:164,如果以目前的情況,撐不到圣誕節(jié)他就會(huì)死去。

  他需要趕緊去攻略其他少女來(lái)維持存感點(diǎn)數(shù),最低也要先撐到高中畢業(yè),之后再想。

  八點(diǎn)四十分的學(xué)校并不會(huì)很安靜,東悠帶著國(guó)上真紀(jì)去換了室內(nèi)鞋后,準(zhǔn)備前往二年A班。

  神里高中的教學(xué)樓是分左、中、右的樓梯,A班處于最左側(cè),可是東悠偏偏繞遠(yuǎn)往右側(cè)樓梯上二樓。

  既然選擇去做,就要做的亮眼。

  A—F班,幾乎所有學(xué)生都看見(jiàn)東悠帶著國(guó)上真紀(jì)大搖大擺地從他們的眼前經(jīng)過(guò),且看上去關(guān)系不一般。

  在神里高中里,幾乎所有人都認(rèn)識(shí)東悠,畢竟是校論壇的出名人物。

  而他身邊的那個(gè)人到底是誰(shuí)?和他到底是什么關(guān)系?好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?

  路過(guò)B班的時(shí)候,東悠特意慢下腳步,當(dāng)他看見(jiàn)坐在三排靠窗位置的霧島悠月望來(lái)時(shí),故意讓出一個(gè)身位讓她再次看清國(guó)上真紀(jì)。

  這是他戰(zhàn)果的炫耀。

  霧島悠月單手拖著腮滿不在意地瞄了一眼后,就將注意力重新放在書本上。

  其他班級(jí)的老師已經(jīng)就位,只有水曜日的早泉老師還沒(méi)有到。

  此刻最為吵鬧的就是A班,班長(zhǎng)沒(méi)有履行好紀(jì)律。

  東悠打算先進(jìn)A班,而國(guó)上真紀(jì)先站在外頭。

  然而他前腳剛踏進(jìn)去,耳邊就響起讓人煩悶的聲音。

  “好你個(gè)東悠!你敢遲到!你就在那里站著等早泉老師來(lái)!”

  坐在最前排的班長(zhǎng)天道看見(jiàn)東悠進(jìn)門,頓時(shí)開(kāi)始咄咄逼人起來(lái)。

  “喂,別這么針對(duì)東悠了,我們也很吵啊。”

  “憑什么?遲到就應(yīng)該站在那里,要等老師來(lái)處置?!?p>  “沒(méi)事啦,反正老師也還沒(méi)到,早班會(huì)而已。”

  天道雙手抱臂站起來(lái),嘴角一挑說(shuō):“不行!我是班長(zhǎng)!班級(jí)的紀(jì)律要準(zhǔn)守!”

  他現(xiàn)在不想去理會(huì)面前得勢(shì)的人,還有更加重要的事情要做。

  東悠故意露出輕蔑的笑,將視線從幸災(zāi)樂(lè)禍的天道身上挪開(kāi),抬起雙手拍了拍。

  “來(lái)!歡迎我們的新老同學(xué)~~國(guó)上真紀(jì)閃亮登場(chǎng)!”

  就在眾人都被東悠突然高昂起來(lái)的話給搞懵圈時(shí),國(guó)上真紀(jì)挪著小腳步進(jìn)入了班級(jí)。

  天道如被雷劈般站在原地,他難以置信地望著國(guó)上真紀(jì),片刻后看向東悠充滿陽(yáng)光的笑臉,眼角狠狠的一抽。

  “他誰(shuí)???男的女的?”

  “貌似是一年和霧島表白的,然后不敢來(lái)上學(xué)的?!?p>  “我記得天道有去她家過(guò)吧?好像沒(méi)用?”

  “可為什么東悠會(huì)和他在一起啊?!?p>  不出意料,班級(jí)同學(xué)的視線全部集中在了國(guó)上真紀(jì)的身上,開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。

  起先是男高制服而引起了性別猜測(cè),之后才發(fā)現(xiàn)是分班后就沒(méi)來(lái)上課的國(guó)上真紀(jì)。

  小身板的國(guó)上真紀(jì)手足無(wú)措,小臉蒼白,微抬著頭偷偷望向東悠求助。

  然而換來(lái)的只是東悠的安心微笑。

  “你們聲音太大了!趕緊!你們兩個(gè)回座位上坐好!真紀(jì)你的位置一直在那里,加油,你成績(jī)不會(huì)很差,很容易趕上來(lái)的。”

  早泉老師氣喘吁吁地走進(jìn)班級(jí),立刻用手拍了拍國(guó)上真紀(jì),重整著班級(jí)紀(jì)律。

  看著天道的那張臭臉,東悠煩惱著真想一拳揍過(guò)去,可是這并不是自己的風(fēng)格,打架在非不得已的情況下不值得提倡。

  今天課上的氛圍感十分怪異,甚至總有老師上到一半時(shí)會(huì)詢問(wèn)‘是不是多了一名學(xué)生?’

  每次都是東悠來(lái)進(jìn)行熱情解答。

  而東悠也免不了下課被詢問(wèn)和國(guó)上真紀(jì)的關(guān)系,哪怕東悠已經(jīng)表明是朋友,可大部分學(xué)生都覺(jué)得東悠是可憐她。

  很快,二年A班的國(guó)上真紀(jì)被東悠帶來(lái)重新上學(xué)的消息立刻傳開(kāi)。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了.......

  這兩天內(nèi),東悠沒(méi)有著急去尋找霧島悠月兌現(xiàn)諾言,也沒(méi)有和國(guó)上真紀(jì)保持著密切的交流。

  她只是上課時(shí)老實(shí)坐著聽(tīng)課,下課復(fù)習(xí)著筆記,起身也只是去衛(wèi)生間,午休時(shí)前往教師辦公室接受補(bǔ)習(xí),僅此而已。

  期間有些自來(lái)熟的同學(xué)會(huì)看在東悠的面子上和她交談,但很少有回頭客。

  東悠明白,他雖然讓國(guó)上真紀(jì)來(lái)上學(xué)了,可事情依舊還沒(méi)有解決。

  只是,如果問(wèn)他有沒(méi)有做些算計(jì)的話,就連東悠也不確定是不是算計(jì)。

  既然事情是在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的,那就應(yīng)該放在學(xué)校內(nèi)來(lái)解決。

  ◇◇◇◇

  和往日一樣,今天的東悠站在走廊上和其他女生說(shuō)笑,在后教室門處,他能清晰的看見(jiàn)國(guó)上真紀(jì)正在復(fù)習(xí)。

  終于,第三天東悠等到了。

  他依靠在欄桿上,視線從身邊少女柔順的黑發(fā)旁掠過(guò),看見(jiàn)一男一女正在A班門口明目張膽地觀望,時(shí)不時(shí)露出笑嘻嘻的表情。

  那幾張令他不快的獰笑出現(xiàn)了,國(guó)上真紀(jì)口中的‘他們’。

  似乎觀察了番,愣是沒(méi)看見(jiàn)埋在走廊女生堆里的東悠,他們徑直地前往始終坐在座位上的國(guó)上真紀(jì)前。

之湛不是智障

謝謝推薦票~  ?。ㄍ诤枚啻罄虚_(kāi)新書,估計(jì)排不上推薦了)

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