第十二章：心之所向
虞娘把手一揮，看著孩兒們道。
“咳！啟圓境豈是這么容易說突破就突破的?！?p> “修行之人只要心志堅定，一往無前地勤修不輟，就算不能達(dá)到長生，也必定能走出自己的一片天地?！?p> 劍離看著虞娘說話，只覺得她秀麗的臉上自有一股毅然之氣。
心中不覺地，便對修煉增添了無窮信心，更覺得師娘說的話是再正確不過的了。
“對對對！”
姜烈直了直身體，附和道。
“像你們娘，當(dāng)年和我在安原中院一起畢業(yè)的時候，只修出了兩道五行真氣?，F(xiàn)在卻已經(jīng)是和我一樣，修到五行圓滿了?！?p> “哼！當(dāng)年在中院，如果我不是專心于醫(yī)術(shù)，修為想必也不會比你差！”
虞娘用斜眼看向丈夫，嗔笑道。
但她話一出口，突然想起孩子們都在旁邊。
便改口道：“不過還是多得師兄當(dāng)年采回的‘九子并蒂蓮’，又用其蓮子煉成靈丹妙藥，正是有了那枚靈藥相助，我最后那兩道五行真氣才得以順利凝聚?！?p> 在孩子面前，虞娘也不好意思叫丈夫‘烈哥’，而是改稱師兄。
“哈哈！說起那些丹藥，當(dāng)年十八顆蓮子借恩師之手總共煉得八枚丹藥。四枚孝敬了恩師，你我各服用了一枚，還有兩枚剛好給瑤兒、離兒聚氣時使用?！?p> 姜烈說著目光看向劍離，心里很是高興。
“謝謝師父！”
“謝謝爹！”
“不謝！不謝！都是你們自己的機(jī)緣罷了?！苯倚Φ?。
姜烈口中的恩師，指的自然是他最敬重的老師端木棱。
端木棱是安原中院丹堂的博士，主管安原中院丹堂。
他是姜烈和虞娘醫(yī)道入門的引導(dǎo)者，也是兩人最終能走到一起的撮合者。
姜烈和虞娘都是孤兒，受端木棱扶持之恩，心里早把這位恩師敬若父母。
馨瑤和劍離也常隨姜烈去拜見這位師公，只覺得不過是一位嚴(yán)肅得無趣的老頭兒罷了。
“除了修煉，在學(xué)院還有沒有其他有趣的事情呢？”虞娘笑著問道。
“除了修煉課，就是文課。老師教的字都是師父教過的，而且文科老師講課也無趣得緊?！?p> 劍離皺著眉頭抓了抓腦袋回答道。
“禮儀！嘻嘻。”
馨瑤在一旁忍著笑，提醒道。
“??！對了，我們還學(xué)了禮儀。師父師娘，我演給你們看?！?p> 劍離被馨瑤一提醒，腦海里閃過課堂上曹老師教見面禮儀時的情景，也是一臉笑容。
他跑去偏室找了一枝野人參回來，“老師說了，‘去登門是不可以空手去的，必須帶禮物，哪怕是十分微薄的禮物’”。
“呵呵！離兒，你手中的禮物可不微薄，那可是一根百年野山參，你是準(zhǔn)備去拜見師公嗎？”
虞娘笑著打趣他。
“嘿嘿！”
劍離笑了笑朝馨瑤道：“馨馨姐，你來一下，我們一起表演?！?p> “我不來，你讓爹扮演你的拜見對象?！避艾庍B連搖手笑作一團(tuán)。
“這瘋丫頭！”
虞娘拍了她一下，也被馨瑤逗得滿臉堆笑。
姜烈見孩子們興致勃勃，便笑著站起來走到劍離對面，一邊道：“好好好！我來。我和離兒一起表演給你娘倆看?！?p> 馨瑤鼓掌歡迎。
劍離見師父站到了對面，便整了整身上的衣服，然后將野山參的頭部朝向左邊，再橫著雙手捧住往前一送。
他微躬著身體眼睛看住前方，腳下踩著小碎步走到姜烈面前，口中道：“師父好！徒兒有禮了?！?p> 姜烈雙手在胸前抱拳往前一作揖，順手把劍離手上的野山參接了過來，答道：“離兒好！離兒多禮了！”
“不對不對！爹爹，您得推辭，不能馬上就收下禮物?！?p> 馨瑤在一旁糾正道。
“哈哈！這丫頭…”
虞娘聞言笑彎了腰。
“唉唉！好的，爹爹畢業(yè)久了，都忘記推辭這一步了。重來重來?！?p> 他說著把野山參塞回劍離手中。
劍離把野山參重又捧好，躬身往前一送，道：“師父好！徒兒有禮了?！?p> 姜烈雙手在胸前抱拳，往前一作揖推住劍離手上的野山參，道：“離兒好！你太客氣了，禮物請收回。”
劍離并不收回，還是保持著躬身捧參的姿勢，再次說道：“師父，微微薄禮，請您笑納?！?p> 雙方如此推辭兩次，姜烈便順手把劍離手上的野山參接過來擺到一旁，嘴上再次客氣一番。
然后兩人同時向?qū)Ψ綇澭瞎?p> 鞠躬完畢后又雙手抱拳前伸，高舉過頭，再次向?qū)Ψ缴钌钭饕尽?p> 至此，才算禮畢。
“哈哈哈！”
馨瑤已經(jīng)笑得打跌，只捂著肚子滾在椅子里。
虞娘含笑招呼劍離過去，只輕輕撫著他的頭道：“離兒，你學(xué)得還是很好的，各個動作都做得很準(zhǔn)確、到位?！?p> “不過，我們修者向來不太注重這些。平時見面互相抱拳已是禮貌，相對頜首也不算失禮，只有拜見前輩長者才須鞠躬作揖。”
“至于跪拜之禮，則是上對天地下對父母才行的大禮?！?p> 虞娘說著轉(zhuǎn)向姜烈道：“師兄，你說是吧?！?p> “正是！修者修的是心之所向，太多羈絆反而于修行不利?！苯艺馈?p> 劍離聽得師父師娘都這么說，當(dāng)然深信不疑，同時心里也暗暗地松了一口氣。
他和馨瑤可擔(dān)心的不得了，如果長大后都得這么與人交往，那可不得煩死。
四人又聊了一會，虞娘便讓大伙都安歇去，孩子們明天可還要上煉體課。
因為學(xué)院要上煉體課，姜烈便暫停了兩人上學(xué)期間的晨跑訓(xùn)練。
第二天，王文在第一節(jié)修煉課便安排了煉體課程，他把學(xué)生拉到操場上列好隊伍。
操場那邊，二年級、三年級的學(xué)生也在老師的帶領(lǐng)下在上煉體課。
這偌大的操場同時容納百來名學(xué)生訓(xùn)練毫無壓力。
王文想先摸一摸底，看看這一屆新生的體能基礎(chǔ)如何，好對往后的訓(xùn)練進(jìn)行合理安排。
一陣熱身運(yùn)動之后，他朝學(xué)生們道：“現(xiàn)在，我們先繞操場慢跑二十圈，中途有支持不住的同學(xué)不要勉強(qiáng)，可以退下來休息?！?p> “全體向右轉(zhuǎn)，跑！”
一聲令下，兩隊學(xué)生繞操場跑了起來。
十圈以后已經(jīng)有人慢慢跟不上隊伍，王文讓那些人退下來休息，并做了登記。
跑到十五圈時，一旁休息的人已經(jīng)占了半數(shù)。
最后能堅持跑完二十圈的學(xué)生只有十來人，其中大半都已經(jīng)累得氣喘吁吁。
劍離跑得很輕松，二十圈操場的跑操和他每天一個時辰的山道晨跑比起來，簡直是小菜一碟。
他活動著手腳看向這些和自己一起跑完二十圈的同學(xué)。