從王麗萍那里回來(lái)以后，林莉從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣，深感生命是如此的短暫和脆弱。誰(shuí)也不知道，明天和意外誰(shuí)會(huì)先來(lái)臨。原來(lái)生命的當(dāng)下，是多么的珍貴。
她對(duì)自己進(jìn)行了深度的剖析。她追問(wèn)自己，在事業(yè)上，真正想追求的東西是什么？本心的出發(fā)點(diǎn)是什么？是真的喜歡在職務(wù)上得到晉升嗎？她想找到正確的答案。
她想和李元軍停止相互的傷害，她要尊重他，同時(shí)也是尊重自己。
她忽然想到，這幾天她好像沒(méi)見(jiàn)著李元軍的人影，就是晚上她休息的時(shí)候李元軍也還沒(méi)回來(lái)。這段時(shí)間李元軍晚上都回來(lái)得很晚，難道鋪?zhàn)有枰P(guān)這么晚嗎？現(xiàn)在不是還雇了售貨員，即使晚上關(guān)晚一些也沒(méi)有必要自己守著呀？諸如這些問(wèn)題，這么多年來(lái)自己從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)。難道自己真的不在乎他嗎？可現(xiàn)在他畢竟還是自己的丈夫呀！
夜深了，她剛要休息，李元軍回來(lái)了。他看到林莉還沒(méi)休息，有點(diǎn)吃驚。林莉主動(dòng)問(wèn)候道：“回來(lái)啦！”
林莉這一問(wèn)候，李元軍又吃驚了。他很久沒(méi)有看到林莉看著他時(shí)，臉上沒(méi)有鄙夷的表情，便警惕的說(shuō)道：“你怎么還沒(méi)休息呀？”
林莉用關(guān)心的語(yǔ)氣：“正要休息呢！這段時(shí)間生意好嗎？鋪?zhàn)雨P(guān)得挺晚的?！?p> 李元軍忽然又變得冷膜起來(lái)：“進(jìn)了些貨，晚上理貨。”
看到他冷膜的表情，林莉下意識(shí)的想反擊他，想對(duì)他說(shuō)是自己多管閑事了?？梢惨庾R(shí)到，這是這些年來(lái)他們惡性相處的下意識(shí)。便頓了頓，收住了嘴，再次和藹的說(shuō)：“元軍，王麗萍病了。前兩天我和顧曉倩去看了她?！?p> 李元軍斜眼他那濃眉大眼看著林莉，譏諷著說(shuō)：“噢！這么說(shuō)你已經(jīng)不計(jì)前嫌啦！”
林莉吸了一口氣穩(wěn)定自己的情緒，看著李元軍認(rèn)真說(shuō)道：“是絕癥?！?p> 李元軍依然斜著眼看著林莉，用嘲諷語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你真為她傷心難過(guò)，她未必會(huì)領(lǐng)情。不然當(dāng)初她和熊牧離婚的時(shí)候，怎么不第一時(shí)間告訴你？他們離婚了，你不就有機(jī)會(huì)了嗎！這種機(jī)會(huì)怎么就讓給別人了呢！”
看著李元軍的表情，聽(tīng)著他說(shuō)的話，此時(shí)的林莉居然一點(diǎn)都生不起氣來(lái)。她只是感到，沒(méi)有同情心的李元軍好可憐。她對(duì)著他笑了笑，轉(zhuǎn)身走進(jìn)臥室，休息去了。她和李元軍雖同睡在一張床上，可都是各蓋各的被子，他們同床異夢(mèng)。已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間，他們只是名譽(yù)上的夫妻。
林莉和顧曉倩幾乎每個(gè)星期都會(huì)相約去看王麗萍，她們?cè)谝黄鸹貞洰?dāng)初相識(shí)種種愉快，回憶當(dāng)初對(duì)生活和愛(ài)情的向往。因?yàn)橥觖惼嫉纳眢w漸漸虛弱，她們交談的時(shí)間也越來(lái)越短，很多時(shí)候，大家就是靜靜的坐著。她們的陪伴，讓王麗萍感受到了友情的溫暖和幸福。王麗萍的媽媽告訴她們，她的情緒總是很低落，不愿配合治療。除了見(jiàn)她們倆，不愿見(jiàn)其他任何人。兒子想回來(lái)看她，她也不讓。
每次陪伴王麗萍后，林莉和顧曉倩的心情都會(huì)很沉重，但對(duì)自己的認(rèn)識(shí)卻越來(lái)越清晰。
這天上午，林莉上完課回辦公室，在走廊上遇到了校長(zhǎng)。林莉微笑著和校長(zhǎng)點(diǎn)頭打招呼，校長(zhǎng)停下腳步問(wèn)道：“林老師下節(jié)課你還有課嗎？”
林莉回答：“沒(méi)了，要下午才有?！?p> 校長(zhǎng)說(shuō)：“那請(qǐng)你到我辦公室來(lái)一下，我有事和你聊聊?！?p> 林莉看了看手里抱著的作業(yè)本，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“好！我把作業(yè)本放下就來(lái)?！?p> 校長(zhǎng)笑道：“我在辦公室等你！”
校長(zhǎng)是單人間的辦公室。一進(jìn)門的左邊并排擺著三個(gè)沙發(fā)，中間是雙人的，兩邊是單人的中間有一個(gè)茶幾。沙發(fā)正對(duì)面是一張大的辦公桌，上面有電腦、書籍和文件。辦公桌后面是一張靠背的辦公椅，辦公椅的后面是一大個(gè)靠墻的書柜，里面擺滿了書。
門半開(kāi)著，林莉從門口看到辦公椅上沒(méi)有人，敲了一下門，聽(tīng)到校長(zhǎng)從門后的回應(yīng)，林莉進(jìn)門后看見(jiàn)校長(zhǎng)正在茶幾處泡茶。
校長(zhǎng)見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，親切地說(shuō)：“林老師，坐到沙發(fā)上來(lái)吧！”林莉坐到了門邊的單人沙發(fā)上，校長(zhǎng)把一杯茶遞給了她之后，坐在了雙人沙發(fā)上。
校長(zhǎng)笑著說(shuō)道：“林老師，最近的教學(xué)還好吧？明年的中考大綱和今年相比，改變有點(diǎn)大，你們得作好準(zhǔn)備呀！”
林莉：“校長(zhǎng)放心，我們教研組針對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)了很多次會(huì)了，大家都在查資料，補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，然后又在一起交流匯總。今天下午放學(xué)后，我們還要作交流呢。”
校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“林老師，我知道你時(shí)間緊，我長(zhǎng)話短說(shuō)。今天我是專門找你的，有個(gè)事我想和你談一談。我們學(xué)校的王副校長(zhǎng)要調(diào)到其他學(xué)校去任正職，上級(jí)希望我能在本校的老師中推薦一個(gè)來(lái)?yè)?dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)。我考查了很久，你是一個(gè)在工作上努力、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，你能勝任這個(gè)工作，我推薦了你。上級(jí)要我先和你談?wù)?，?tīng)聽(tīng)你的想法。”
林莉：“校長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定，是我最大的榮幸。我也想和校長(zhǎng)談?wù)勎艺鎸?shí)的想法。說(shuō)實(shí)話，若是在前一段時(shí)間，你給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)歡天喜地的接下來(lái)。但近段時(shí)間以來(lái)，我一直在思考，我在工作中最想做的是什么？我想得到的結(jié)果是什么？我想尋找自己的初心。最后我得出的結(jié)論是，我愿意把所有的精力投入到教學(xué)工作中去，我想讓學(xué)生即能應(yīng)試，又能深刻的領(lǐng)會(huì)到我們美好的文化。當(dāng)然這也要求我不斷的提升和補(bǔ)充自己。所以我不想再把精力分散到其他方面。我沒(méi)有矯情，這是我的真實(shí)想法。領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我的關(guān)心，我非常感謝！您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，會(huì)讓我更加有信心去做！”
校長(zhǎng)吃驚地看著林莉，林莉微笑著給他真誠(chéng)而堅(jiān)定的眼神。
校長(zhǎng)點(diǎn)頭道：“我懂了，我知道你沒(méi)有矯情，所以尊重你的意見(jiàn)，也會(huì)把你的想法反遺給上級(jí)。我絕對(duì)的支持你，如果有什么需要支持的，可直接來(lái)找我。從工作的角度，我感謝你！從個(gè)人的角度，我敬佩你！”
林莉站起身來(lái)：“謝謝領(lǐng)導(dǎo)！再次謝謝您的關(guān)心！那我就先走了。”
校長(zhǎng)也站了起來(lái)，懷著敬意的說(shuō)道：“好！請(qǐng)你相信，我會(huì)全力給你作好支撐工作?！?p> 走出校長(zhǎng)辦公室以后，林莉感到異常的亢奮，心里涌動(dòng)著一股積極向上的情緒。她找到了自己愿意為之努力的目標(biāo)。
晚上，她備完課，就為自己擬定了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。做完這些之后，已經(jīng)是11點(diǎn)了，李元軍還沒(méi)回來(lái)。她拿一本書看了起來(lái)，她想等李元軍回來(lái)，主動(dòng)和他交流，消除彼此的隔閡。能做夫妻本就是難得的緣分，自己讀的書比他多，理應(yīng)知書達(dá)禮的先從自己做起，這樣才能停止互相的傷害，打通彼此的心脈。
快12點(diǎn)的時(shí)候李元軍回來(lái)了。林莉親切的對(duì)他笑道：“回來(lái)啦！累嗎？”
李元軍還是警覺(jué)地看著他答道：“不累。你怎么還沒(méi)休息呀？”
林莉：“我在等你，想告訴你一些事。”
李元軍更加警覺(jué)，又把他那濃眉大眼斜了起來(lái)，皺著眉說(shuō)道：“你有什么決定就說(shuō)吧！”
林莉看著他說(shuō)道：“元軍，你別緊張，我不想和你再互相傷害了。以前我有什么做得不好的地方，希望你能原諒、包容！我們是夫妻，我今天為自己做了一個(gè)重大的決定，我想告訴你，希望能得到你的理解和支持。”
李元軍仍斜著眼：“噢！洗耳恭聽(tīng)。”
林莉：“今天校長(zhǎng)找我談話了，告訴我王副校長(zhǎng)已調(diào)到其他學(xué)校任正職。上級(jí)決定，在我們本校推薦一位有能力的老師來(lái)任副校長(zhǎng)。他想向上面推薦我，我婉拒了?！?p> 李元軍不解：“為什么？你那么努力，不就是為了往上爬，不就是為了有這么一天嗎？”
林莉：“這段時(shí)間我一直在思考，我努力的學(xué)習(xí)工作，一有機(jī)會(huì)就表現(xiàn)自己，甚至用一些不光明的手段，希望自己能走上到更高的級(jí)別。難道這樣真是自己所需要的成功嗎？這真的是我想要的嗎？其實(shí)我內(nèi)心并不喜歡當(dāng)官，我只是想得到別人的認(rèn)同，只是想別人能高看我。這就是我不能正視自己，自卑的一種表現(xiàn)。我真正喜歡的，是把心思放在學(xué)生身上，教他們知識(shí)，陪他們一起成長(zhǎng)，然后安安靜靜的做好自己。這些才是能讓我最愉快的事?！?p> 李元軍正眼看著林莉，嘴微微張開(kāi)又閉上，半響擠著聲音譏諷道：“你真高風(fēng)亮節(jié)，思想高、覺(jué)悟高，是全體老師學(xué)習(xí)的榜樣。連像我這樣沒(méi)文化的人，都得向你學(xué)習(xí)！好榜樣！”
林莉還想改變李元軍的態(tài)度：“元軍，我是真心希望你能理解我！”
李元軍又把眼斜著冷笑道：“理解！理解！向你學(xué)習(xí)！只是希望你別把這招傳給我女兒，我可不希望她做你這樣的大人物?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室。
林莉獨(dú)自座在沙發(fā)上，李元軍的態(tài)度居然沒(méi)激起她反感的情緒。她在思想上認(rèn)為，她應(yīng)該主動(dòng)去改善他們的關(guān)系，并且努力去做了。他的對(duì)抗沒(méi)能使她感到生氣和失望。相反，卻感覺(jué)到一種淡淡的輕松。她問(wèn)自己：我和他一起生活近二十年，難道他在我的心里真的沒(méi)有重量？