Part.4 百日閉關(guān)（中）

　　夜晚，我躺在床上思考著，整理最近幾天發(fā)生的事情。

　　10月22日，從我夢到星悅的那一天起，一切都變得不一樣了。夢的最后那披上白大褂的身影仍深深刻在我的腦海中，那是來自未來的指引嗎？我不清楚，但我深知是時(shí)候該出發(fā)了，于是下定決心開啟了百日閉關(guān)的生活。

　　三天后，星悅的生日出乎意料地到來，我鼓起勇氣發(fā)出的生日祝福拯救了陷入低沉的她，同時(shí)提高了我在她心中的地位。當(dāng)天中午，我買下了《意林》，夜晚閱讀時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)自己之前發(fā)給意林的短信被收錄至“時(shí)間膠囊”頭條，這意味著我的夢想得到了意林編輯部的一致認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)經(jīng)過篩選后出現(xiàn)在第一條。

　　百日閉關(guān)才進(jìn)行了三天，我就已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)次對我而言不小的事情。而一切的一切，似乎都在指明著一個(gè)方向——學(xué)醫(yī)。論整個(gè)廣西哪里醫(yī)學(xué)底蘊(yùn)最深？醫(yī)學(xué)平均水平認(rèn)可度最高？那必然是廣西醫(yī)科大學(xué)，也就是星悅所在的大學(xué)。廣西醫(yī)科大學(xué)，也一般是全廣西投檔線最高的大學(xué)，廣西2020年理工科的投檔線約570分，遠(yuǎn)超我高考的總分（超過約100分），更別說它的王牌專業(yè)口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)了，那是我曾經(jīng)想都不敢想的大學(xué)，比本省的211大學(xué)廣西大學(xué)還要難考多得多。

　　星悅，廣西醫(yī)科大學(xué)，這似乎是一條通往未來，通往夢境最后片段的路。

　　意林的時(shí)間膠囊旁邊一般會(huì)有一個(gè)“小編的時(shí)間膠囊”，它的內(nèi)容是這樣的：

　　“秋日

　　孫特純

　　試過坐很久的車去看望一個(gè)人嗎?出發(fā)前你怨懟地想，如果在路上的這幾個(gè)小時(shí)，全都能用來見他就好了。

　　可是當(dāng)你坐上車，看著窗外一幀一幀閃過的風(fēng)景，感受著溫度的變化，你焦慮的心情就會(huì)逐漸平靜下來，你開始明白：這一路，你看似是去找那個(gè)人，其實(shí)也在找你本真的自己。

　　這個(gè)過程可以是坐車，也可以是讀書、考試、工作，這些看似枯燥的考驗(yàn)，都是一條讓你們奔赴對方的路。”

　　我想，這段話也是小編想對我說的吧。一年的拼搏努力足矣，只要扛過去，未來就是一片海闊天空。為了去到未來那個(gè)“她”所在的地方，我需要放下焦慮，放下時(shí)間，執(zhí)著前往，找到自我，最終到達(dá)遠(yuǎn)方。

　　10月25號(hào)的這一夜，我徹底想明白了該走的路，至此，我不再對自己的這條路有絲毫的懷疑。因?yàn)槲乙呀?jīng)心甘情愿，正是因?yàn)槲倚母是樵福晕宜龅囊磺欣硭鶓?yīng)當(dāng)，正是因?yàn)槲艺J(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，所以我將義無反顧，直至青春的下一站。

　　醫(yī)科大，星悅，等著我。

　　……

　　第二天，我在洗漱間聽聞，幾天后將進(jìn)行一次月底大考，還是市級(jí)的聯(lián)考。

　　“哇，這才過了多久啊，又要搞市級(jí)排名了？”

　　“真的是夢回高考?！?p>　　“就是啊，煩死了。”

　　“不想考。”

　　洗漱間里四處都是同學(xué)們的抱怨聲，搞得早上大家的氣氛變得很是低沉，我也能感受得到同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性正在慢慢被磨滅。到10月底，已經(jīng)有很多同學(xué)背著老師帶第二臺(tái)手機(jī)過來使用了，他們寧可冒著這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，也不想離開網(wǎng)絡(luò)的世界。

　　于我而言，有知識(shí)、文學(xué)的世界，以及知己的相伴便足矣。外界的喧囂、他人的精彩、復(fù)雜的情仇都與我無關(guān)，只要我不去瀏覽，那些消息自然也干擾不到我的心情。自百日閉關(guān)后，我失去了很多了解他人的興趣，更多的是對知識(shí)的渴望，對未來的期待。與其有閑時(shí)間四處打探別人的消息，不如自己多復(fù)習(xí)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，好好安排學(xué)習(xí)的計(jì)劃，完成老師下達(dá)的任務(wù)。

　　考試來得比較突然，考前兩天我們才被告知這場“NN市摸底考”的安排，這是一次針對整個(gè)城市的畢業(yè)生的考驗(yàn)，會(huì)有NN市排名。而老師調(diào)侃，一般摸底考的難度都比較高，我們需要做好心理準(zhǔn)備。老師的意思大概是提示我們心態(tài)要好，畢竟之前那次西南大聯(lián)考的打擊確實(shí)突然。

　　百日閉關(guān)才進(jìn)行了不到十天，就要面對第一次大考檢測，而我也是認(rèn)真?zhèn)淇迹赂业刂泵孢@次考試。

　　考試的難度確實(shí)不低，但我也在盡我的努力答題。歷經(jīng)了西南大聯(lián)考以后的我，即使面對難題，也能比較靈活地應(yīng)對了，于是乎，這次考試果然有不小進(jìn)步。

　　NN市摸底考，最終我的總分考出了486的成績，從班級(jí)37名提高到了27名，NN市排名來到了3000名。

　　看到自己的排名居然從去年摸底考的9000名提到今年的3000名，我頓時(shí)感受到了不小的鼓舞，進(jìn)一步堅(jiān)定了百日閉關(guān)的道路。我相信，這就是態(tài)度轉(zhuǎn)換后嚴(yán)謹(jǐn)對待學(xué)習(xí)的結(jié)果，這是一條正確的道路。

　　得知成績的那晚，我給父親發(fā)了一條短信，告知了父親這個(gè)捷報(bào)。

　　父親，看到了嗎，你曾經(jīng)的支持是正確的，我正在一步步往上走。

　　既然不能一蹴而就，那就一步一步來，路再難我也愿意走。制定計(jì)劃，落實(shí)行動(dòng)，再反過來調(diào)整計(jì)劃，從而提高標(biāo)準(zhǔn)。課余的時(shí)間多被我用于鉆研習(xí)題和整理筆記，加深對各個(gè)學(xué)科的理解。中午，傍晚，周末，我把能抓緊的時(shí)間都抓緊起來，把自己沉浸在知識(shí)之中，逐漸領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的真諦。

　　……

　　時(shí)間來到了11月，這個(gè)月的大事便是本月下旬的校運(yùn)會(huì)了。

　　事實(shí)上，我未曾想到過中學(xué)階段還有機(jī)會(huì)參加校運(yùn)會(huì)。之前在南寧二中的時(shí)候，高三生在校運(yùn)會(huì)只有一項(xiàng)可以參加，那就是20×50的接力賽，可惜當(dāng)時(shí)的我沒選擇參與，也就感受不到校運(yùn)會(huì)的氛圍了。而今年，西大附中又給了我一次機(jī)會(huì)，于是我沒有多少猶豫，直接去報(bào)名了兩項(xiàng)比賽——200米單項(xiàng)和10×200接力賽。

　　11月過得飛快，一直埋頭苦干的我逐漸忘卻了時(shí)間的流逝，忘卻了饑餓，忘卻了孤獨(dú)。早晨，我在6點(diǎn)鐘起床，因?yàn)椴荒艽驍_到舍友的休息，因此我會(huì)在床上背語文的必背篇目，每天在推進(jìn)進(jìn)度的同時(shí)還需回顧前一天的內(nèi)容；中午，為了進(jìn)一步壓縮時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)到12點(diǎn)35分，然后花兩分鐘沖去食堂就餐；下午，我會(huì)在下課的第一時(shí)間沖到西體育場跑步解壓，時(shí)不時(shí)還可以加入學(xué)長學(xué)姐們的排球場打個(gè)40分鐘，最后再?zèng)_回中加學(xué)院。

　　時(shí)間一長，我們班終于有人注意到我的努力了。正是因?yàn)槲疑硖幇偃臻]關(guān)，因此會(huì)避開和同學(xué)們的交際：下課基本沒了我的身影，要么也是在老師辦公室或廁所出現(xiàn)；放學(xué)也基本見不到我的身影，因?yàn)槲液痛蟛糠滞瑢W(xué)的時(shí)間都錯(cuò)開了，除了12點(diǎn)35可以見到狂奔到食堂的我；而且平時(shí)經(jīng)常與手機(jī)打交道的他們，又怎么會(huì)有精力關(guān)心得到留在教室學(xué)習(xí)的我呢？

　　我的下鋪老郭平時(shí)也是中午留教室學(xué)習(xí)，不過他是先沖去吃飯?zhí)铒柖亲雍笤倩貋韺W(xué)習(xí)的。英語老師曾在課上提到過“忍受饑餓、戰(zhàn)勝饑餓、忘卻饑餓”三層境界，高考就是處于面對饑餓的一次考驗(yàn)。為了提前適應(yīng)饑餓，適應(yīng)高考，所以我并未采取這樣的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然，我也不反對。

　　不僅僅是班里的同學(xué)，老師們也開始注意到我了。在那時(shí)，我是唯一一個(gè)從沒有過工作失誤的課代表，除了交作業(yè)率不高外，化學(xué)老師幾乎不需要為我的工作擔(dān)憂，每天早上都能見到桌上擺好了上交的作業(yè)，需要補(bǔ)交的我也能及時(shí)送達(dá)，收發(fā)作業(yè)的速度永遠(yuǎn)跟得上老師進(jìn)度。后來聽老師們說，他們每次提到作業(yè)這件事，我經(jīng)常會(huì)被當(dāng)作一個(gè)討論話題——從不拖拉的工作態(tài)度，高效率的課代表執(zhí)行力。他們聲稱，這么多年來，這樣高效率、負(fù)責(zé)任的課代表在復(fù)讀班是很少見的。尤其是英語老師，事實(shí)上，她還是有點(diǎn)羨慕我這樣的課代表的。

　　11月20號(hào)，我完成、批改并訂正了英語套題練習(xí)冊的所有40套題目，并在最后一頁畫了一個(gè)笑臉，寫到：“只有活在夢想中，人才能真正自由?！?p>　　班主任下發(fā)的參數(shù)方程/極坐標(biāo)高考專題練習(xí)，二十多道題目，我花一天就全部完成了，正確率在90%以上。

　　物理蔣老師下發(fā)的“光波練習(xí)套題”20多頁的題也被我全部完成了。

　　明白基礎(chǔ)的重要性，我格外重視一輪的復(fù)習(xí)，也就是基礎(chǔ)的再現(xiàn)與鞏固。我把知識(shí)看作是我的老師，位于我之上，我愿意接受知識(shí)的引領(lǐng)，接受真理的思想熏陶，接受自己理解的錯(cuò)誤。只要不是違背了最基本的邏輯關(guān)系，我都愿意改正自己的思維方式，亦或是對自己的思維進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步升級(jí)。一輪復(fù)習(xí)，我還需認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，緊跟老師的復(fù)習(xí)步伐，找到自己所忽視的漏洞，同時(shí)課余時(shí)間也會(huì)完成老師沒有布置到的地方，以及完成額外的練習(xí)補(bǔ)充，我的學(xué)習(xí)宗旨是：一科不落，全面提升。

　　很快的，11月下旬的月考到來了，再之后就是校運(yùn)會(huì)。

　　某一天的中午，我的下鋪找我到翠苑食堂的二樓吃飯。事實(shí)上，我比較不情愿，因?yàn)槲也皇呛芟矚g和他聊天，他很少有理解我的時(shí)候，更多是以開玩笑的語氣調(diào)侃我，讓我很不舒服，但他自己卻沒體會(huì)到過幾次我的感受。如果不是看在上下鋪的關(guān)系上，我是絕不可能多理會(huì)這樣的人的。

　　他這次“邀請”，在我看來是某種試探，試探我這段時(shí)間在想什么，為了什么而努力。他的語氣與以往開玩笑的不同，反倒是有些認(rèn)真，聊到這里，我就感覺得到他此次“邀請”的異常了。

　　詳細(xì)內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，大概是講了班里很多人的黑料，吃個(gè)飯的氣氛都搞得怪凝重的。我明白他說話有大量浮夸的成分，所以我基本不理會(huì)所謂的“真相”，很多都是左耳進(jìn)右耳出，我一笑帶過。準(zhǔn)備吃完飯，他似乎察覺到了我無動(dòng)于衷，就疑惑地問道：“你聽了那么多，就沒些什么感觸嗎？”

　　我全程都是帶著笑意聽完的，因?yàn)槲抑懒私膺@些東西對我而言沒有任何幫助，甚至?xí)刍倚闹幸恍┌嗬锶说男蜗?，這是極其糟糕的。反倒是學(xué)習(xí)成績比較好的老郭比較關(guān)心這些亂七八糟的東西，估計(jì)還摻雜了許多主觀因素，應(yīng)該是看不爽那些優(yōu)秀的同學(xué)吧。就這樣的人，估計(jì)也在背后說過我不少壞話了，我又怎么可能對他態(tài)度端正呢？

　　“感觸？你打聽那么多是為了什么呢？”我戲謔一笑，“是為了向我說明，你很懂嗎？”

　　老郭的神情一變，似乎是我的話語戳破了某種東西，讓他突然啞口無言了。

　　“其實(shí)啊，我覺得打聽那么多黑料，這樣不好，也沒有必要，有那么多閑時(shí)間去黑別人，不如好好鉆研一下學(xué)術(shù)?！蔽医又f道，“走吧，也差不多吃完了?！?p>　　這場吃飯?jiān)诶瞎挥淇熘薪Y(jié)束了，而我則依舊面帶微笑，內(nèi)心坦然自在。如果他想通過這次吃飯“污染”我的思想，那他就算失敗了，甚至是大敗，因?yàn)榉炊屛覔碛辛怂陌驯?p>　　在我看來，那段時(shí)間應(yīng)該說老郭誤判了我的孤獨(dú)，他所認(rèn)為我是孤獨(dú)的，所以有機(jī)可乘。然而殊不知，我不僅不感覺孤獨(dú)，而且越干越來勁，越往上走越興奮，那些污言穢語根本不可能成為我前進(jìn)的阻礙。

　　幾天后，經(jīng)過我的努力，11月考又取得了階段性的進(jìn)步。

　　在難度較高的前提下，我的數(shù)學(xué)依舊達(dá)成了115的高分，甚至擠進(jìn)了年級(jí)前五十，震驚了班上的一些同學(xué)，包括老郭。這和一個(gè)月前數(shù)學(xué)僅僅在班級(jí)中下游，連100都到不了的我判若兩人。

　　我的英語因?yàn)槔斫馄畎l(fā)揮失常，僅僅得到了120分。但在我考后認(rèn)真分析看來，再拿個(gè)10分應(yīng)該是沒什么大問題的，我需要細(xì)心再細(xì)心。

　　語文和理綜考得不好，把我11月月考的總分往下拖了很多。這兩大門也算是我的弱項(xiàng)科目了，但是我并不氣餒，在我看來，這兩科的提升空間是最大的，也是最可能出現(xiàn)奇跡的，往后我要往上走，這兩科都提升和質(zhì)變不可或缺。

　　此時(shí)的我已經(jīng)深刻了解了“維度”思考的概念，并將其應(yīng)用在學(xué)習(xí)中，我的思維發(fā)散能力在這段時(shí)間內(nèi)得到了不小的提升，也讓我對未來更有信心了。

　　校運(yùn)會(huì)緊接著考試之后如約而至，終于，所有人期待很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要到來了。

　　……

　　校運(yùn)會(huì)開幕式的前一天，老師任命由我來負(fù)責(zé)舉我們班的班牌，下午放學(xué)到西體育場集合。

　　14班的代表潘同學(xué)放學(xué)后和我一同前往，我們在路上聊了起來。

　　“同學(xué)，感覺平時(shí)好少見到你哦。”潘同學(xué)笑著問。

　　我扭頭看去，微笑著回答：“確實(shí)，應(yīng)該是我平常出教室比較少吧?！?p>　　“那么帥的一個(gè)人，不出來和我們班的美女碰碰運(yùn)氣？”

　　“一般一般，平時(shí)體育課我和你們班的人打氣排的?！蔽铱嘈Φ馈?p>　　“哈哈，這樣啊。對了，我能問一問，你為什么會(huì)用女式的洗發(fā)水嗎？”

　　洗發(fā)水……

　　我瞪大雙眼，倒吸一口涼氣，有些難以置信地看著潘同學(xué)。潘同學(xué)羞澀地看向另一邊，說道：“呃，我只是隨便問問啦，我以前一個(gè)朋友也經(jīng)常用這種氣味的洗發(fā)水，沒想到你也用?！?p>　　“這種洗發(fā)水的香氣……我很喜歡?！蔽一謴?fù)微笑，溫柔地看著前方的路，“僅此而已?！?p>　　是的，潘同學(xué)提到的這款洗發(fā)水的氣味，正是曾經(jīng)星悅最常用的，也是星悅“香氣氣場”的來源。

　　自從我在暑假無意間發(fā)現(xiàn)了擁有這種香氣的洗發(fā)水，我就一直在使用著，一直一直，從暑假發(fā)現(xiàn)的那一天到和潘同學(xué)走路的那一天，從未使用過其他的洗發(fā)水。這種香氣一直陪伴著我走過復(fù)讀的大多數(shù)日子，正如我從未忘記過星悅，從未忘記過四樓平臺(tái)上那個(gè)美麗的身影。這一天，潘同學(xué)點(diǎn)醒了我——有種東西可以跨越時(shí)間，跨越空間，一直在身邊，而它，叫做思念。

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