番外篇1：世界上的另一個你

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　　今天，又是一如既往的一天。

　　我微微一笑，緩緩抬起頭，走過綠蔭的帷幕，踏過橙灰相間的路面，迎著宜人的春風，穿過一片又一片人群，和兩位同學一同來到了籃球場的外圍。

　　“這四天過得好——快啊，這都已經是第二節(jié)體育課了。”

　　“快不好??？明天就可以休息了。”走在左邊的同學笑道。

　　是啊，又要過去一周了，好快，好快。

　　我們三人一同踏入球場，邊聊邊笑著等候著體育課的開始，兩個班的同學們也都陸陸續(xù)續(xù)地到來了，幾分鐘后，我們便照常站好了隊。

　　兩個班到場的人數將近七十人，老師不好統(tǒng)一管理，更何況籃球場的人很多，也不好在這里展開集體活動，于是很快的，我們便直接解散去打球了。

　　“已經有人先去占排球場了，你們以后誰來得快誰就先拿球去占吧?！崩蠋熃馍⑶罢f道。

　　老師之所以要強調這件事，是因為這里的大學生也會在這一時間集合上排球課，而操場的排球場地只有四個（兩個女排網，兩個男排網），再加上一些閑散的大學生下午也會時不時聚一聚打排球，如果不先占好場，那可能就沒得場地打了。不過還好，我們從來沒遇到過最糟糕的情況，一般節(jié)節(jié)周五體育課都能過過排球癮，這就挺好。

　　我們剛一解散，我二話不說直接沖去了排球場。

　　事實上，出于學業(yè)原因，平時的我很少打排球，所以總得好好珍惜每一次去打球的機會啊。

　　我超過所有人，來到了排球場。

　　我們的排球場在操場的深處，而這個西校園的操場以打籃球為主，有數十個籃球場，幾乎都占滿了人，有老有少，很是熱鬧，很是歡快。

　　一位男同學已經騎電車先行占好了一個男排網，見到我來，他朝我招了招手，我也笑著和他打了打招呼，便放下口袋的東西，開始了一些簡單的熱身，等候其他的同學到來。

　　隔壁的場已經有十個人在打了，而隔著高高的塑膠網的另一邊，還有兩個場地，還有正在上體育課的大學生們，他們正拿著排球認真地聽著老師的教導。

　　很快，我們的人很快就來齊了，兩邊各分七個人，和平時一樣，沒有過多的準備和等候，大家放好東西后就直接開始打了。

　　“我來！”我的第一個位置是后排，我用墊球穩(wěn)穩(wěn)地接起一傳，這第一個球的感覺不錯，我的心情隨之大好。

　　我們兩個班之間的排球很自由，很快樂，我們不追求什么過多的模式，球只要能到接到并打回去就行了。

　　我們班的另一位同學在對面，他的墊球比較穩(wěn)健，我們兩人分到兩邊，平時的來回會更多一些。

　　不知道是什么時候，出于何種原因，我喜歡上了墊球。其實我以前打排球的時候很少會用到墊球，那時候上手接球多一些，再結合一些移動和身法，也能接下蠻多的球。不過，這段時間以來，我突然發(fā)現墊球其實也很有趣，那種把球接好給二傳組織進攻的感覺也很棒。我想起一位對墊球很有心得的球友，曾經那穩(wěn)健的連續(xù)防御著實讓我印象深刻。

　　男排的網對于我們而言還是高了點，足足有兩米四三高，同學們平時都在教室旁稍低的網打排球，對這樣高的網還是接觸很少，我們也只好隨緣組織進攻了，總有人能跳起來足夠高的。

　　管他的，開心就完事了！

　　我的第二個位置是二傳位，這是個很有趣的位置。二傳，這個位置決定了隊伍的進攻節(jié)奏，是一個團隊的關鍵位置。

　　二傳的樂趣在于給出能讓攻手舒服的球，還有一些出人意料的……

　　我兩腳一曲，豎直跳起，伸出雙手，這看似是要給出下一個球，但我的雙手碰到球的一瞬間，手型發(fā)生了改變，球立即沿著網落到了另一邊，對面的人還沒反應過來，球就已經應聲落地。

　　吊球！無數次組織進攻之中夾雜的吊球，總會在關鍵時刻起到一些出人意料的奇效。

　　“哇……沒想到?！睂γ娴亩骺吹角蚵涞?，有些茫然，隨即露出了一個苦笑，“好球！”

　　……

　　2

　　打排球的時光總是過得很快，很快的，短短的半個小時就在眨眼間便過去了，看得出大家都還不是很過癮。

　　五點十四分，即將下課，老師開車來取走排球了，我們沒有帶教室那邊的球過來，沒有球，也只好就這樣先散了，等到下周五的體育課再來了。

　　我們班的那位同學叫住了我，我和他嘗試去問了問隔壁場能否加入兩人，不過問后才發(fā)現他們似乎只是內部認識的人打，我們倆便有些小失望地準備離開球場了。

　　其實也是常態(tài)了，大多時候我們倆都是被拒絕加入的，平常能加入大學生們的排球已經是很幸運的了。

　　看到塑膠網隔壁正在練習排球的大學生們，我心中一動，向身旁的朋友問道：“要不，我們去他們那邊拿一個球練一練？感覺還沒打夠。”

　　同學簡單想了想，搖了搖頭：“唉，都不認識，算了算了，回去吧?！?p>　　我露出了苦笑，想到：看來，也只好回去了吧？

　　正當我們準備走到球場門口，即將離開這里時……

　　“哈嘍，你們還要打排球嗎？”

　　聞聲，我第一時間心想：是上排球課的大學生嗎？

　　我和同學轉身看去，就在下一刻，在看清了這兩位女大學生的面容后，我下意識地倒吸一口冷氣，內心一陣顫抖，我甚至差點連站都站不穩(wěn)了。

　　其中，站在左邊這位大學生的長相與我的一位朋友極其極其的相似，相似得讓我連話都說不出來了。一時間，我感到難以置信，除了震驚外還是震驚，第一反應是本人來到這里了。

　　星……悅？怎么可能，怎么可能！

　　她穿著一件黑色運動T恤和一件黑色的長褲，看上去竟然和我印象中的那位朋友幾乎一模一樣。

　　我腦中突然浮現去年六月，那個周六的下午，我第一次加入星悅他們班的活動時的場面，當時的她似乎就是這般的穿著。

　　“這……”我的大腦一片混亂，此刻竟然無法進行任何思考，各種難以言說的情緒一擁而上，將我的大腦填滿，意識有些混亂。看著面前那熟悉的面龐，我的視野甚至出現了短暫的模糊。

　　我們班那位同學只是看了幾眼，便還是轉身離開了，什么也沒說。

　　但我就不一樣了，根本來不及解釋，我快速地點點頭，便直接去放東西了。

　　放東西的十幾秒之中，我逐漸清醒了過來，我的理智告訴我，她應該不可能是星悅，不會的，她不可能出現在這里，可是……

　　為什么他們長得是如此相像？

　　我深吸一口氣，重新站起身來，轉身走向他們。

　　“我們是三個人，那就隨便圍圈傳傳球練習吧。”那位大學生笑道，“噢對了，同學，我們該怎么稱呼你呢？”

　　“我啊……同學C吧?！蔽译S口說道，眼神有點逃避，心依舊有些亂，但我在盡可能平復。

　　“同學C……哈哈哈哈哈哈，真有趣，那我就叫同學A吧，待會打球的時候可以這樣叫我?！蹦俏淮髮W生說道。

　　“那我沒別的辦法了，就叫同學B咯?！绷硪粋€大學生調侃道。

　　聽到這，我們三人不禁笑出了聲來，我也因此緩和了一些情緒。

　　星悅……同學A，真是有趣。

　　于是我們就這樣開始了三角傳球練習，主要是上手傳球和墊球的基本練習。

　　他們的體育課用的是硬排，我一下子沒轉換過來，前面失誤了好幾個，不過很快我也上手了。

　　自從來到了大學里，我參與過的排球還分了好幾種，也算是大開眼界了。有我熟悉的塑制桂標球，有我所陌生的輕飄國標球，也有以前很少接觸的硬排球，不過萬變不離其中的是——基礎的接球練習總是很重要的，排球是一項不能持球，不能讓球落地，憧憬飛翔的運動。

　　我盡量把注意力集中在傳球上，但每次不可避免地看到同學A那熟悉的笑容時，我的心總是會莫名地緊幾分。

　　不會是本人的，不會的，這，我很清楚。

　　星悅在廣西醫(yī)科大學，在那個我一直想前往的地方，而不是這里。

　　“別走神啊，同學C?！蔽医悠送瑢WB的一個球，神智頓時清醒了過來。

　　“啊……抱歉，下一個，下一個?！蔽野亚蚰昧嘶貋恚贿^就在此刻，他們老師的哨聲響起了——該集合了。

　　同學A拍了拍我的肩膀，說道：“走啊，去排隊?！?p>　　“啊……？排隊？我嗎？”我有些發(fā)愣。

　　“對啊，沒事的，走走走。”同學B補充道。

　　我嘴角一挑，也沒什么可以說的了，便跟著他們穿過塑料網，來到了球場的另一邊，拿上一個排球，加入了他們的隊伍，隨著老師的命令站直，報數。

　　我這才發(fā)覺，原來他們的體育老師有兩位，一位是年紀稍大的老教練，另一位則是年輕，稍高的男教練。

　　“下面，進行比賽練習，女生人不多，就在女排網這里，男生去那兩個空的男排網練?！崩辖叹氄f道，沒有過多的命令，于是我們便跟著動起來了。

　　我該做什么？我低頭沉思：我應該可以幫他們撿撿球，接一接一傳之類的。

　　同學B走到我面前，笑道：“我們女生這邊缺一個人，你來替一替吧?！?p>　　“加入女生這邊？”我有些詫異，難以想象還有這樣的一天。

　　“你打軟排不是用女排網的嗎？我們女生這邊應該熟悉一點，來吧來吧?！?p>　　于是，我在別的男生疑惑的注視下，還真的直接去站到了女排場地中，成為了一個固定的后排，盡管我不知道自己行不行，畢竟確實硬排打的不多。

　　同學A在我對面的隊伍，就像很多次我那位朋友站在我對面場一樣，這次也不例外，真是有些熟悉呢。

　　同學A開第一個球，她簡單地伸手示意，然后直接用上手開出了第一個球。

　　上手發(fā)球，來了！

　　接球方向很合適，我的腳步簡單向前動了動，來到了那個即將到來的球的面前，接下了這一個開球。

　　“咚！”我咬牙接下了這一球，有些難以置信地看著那個球高高飛起。

　　這一球所蘊含都力量怎么會那么大！我手臂上傳來的余痛讓我有些吃驚，這和剛才練習時的她簡直判若兩人。

　　這一球最終是贏了，接著是男教練和我們講解硬排比賽的規(guī)則，我這時明白，這次應該是他們第一次的比賽練習課。我以前從來沒有了解這些規(guī)則，于是我也認真地旁聽著，確實學到了不少比賽規(guī)則。

　　這位年輕教練的理論知識不錯??！我心想。

　　于是我們繼續(xù)練習了十幾個球，多是以發(fā)球失誤和墊球失誤結束，對手的后排一傳不好接到我們的開球，看上去應該是之前很少參加過場上練習的。

　　輪到我發(fā)球了，我拿著硬排，來到了白色的發(fā)球線，準備要用上手發(fā)球，不過此時男教練叫住了我。

　　“同學，發(fā)輕一點，用下手吧?！?p>　　下手發(fā)球？我點點頭，于是右手握拳，稍稍用了一點點力擊打了球的下部，下一刻，球一下子就飛了五米高，直奔對面的場地而落。

　　其實我也是最近才開始練習這種發(fā)球，我一向喜歡用上手發(fā)球，這樣有速度，也有力道，下手發(fā)球雖然殺傷力可能不是特別大，不過也有一些小小的樂趣，于是我還是選擇練了起來。

　　對面直接躲開了這個球，我愣住了。

　　“發(fā)再輕一點，太用力了?！蹦薪叹氃谝慌哉f道。

　　于是，我又接連發(fā)了六七個這樣的下手發(fā)球，逐漸地，我找到出力點了，便可以進一步控制力道發(fā)這樣的球了，我的腦中出現了一些想法：不如什么時候試一試“天花板”？

　　然而，我突然意識到自己竟然還在發(fā)球，好像已經發(fā)了挺多個的了，但對面的后排一直沒接到，就這樣，這幾分鐘內突然變成了我的發(fā)球練習，作為一個“外人”，我感到怪不好意思的。

　　男教練似乎看出了我在想什么，老教練正好過來看，男教練便和他談了談自己的觀感。

　　“發(fā)球已經很輕了，還是不好接，女生打硬排是不是不太適合？”男教練說道。

　　“哈哈，沒事的，女生已經比男生好多了，他們還在糾結怎么用墊球?！崩辖叹毿呛堑卣f。

　　“可是，這樣還怎么打啊，連開球都接不到?！蹦薪叹氄f道。

　　“他們能接到的，老師?！闭驹诎l(fā)球線的我突然說道，與此同時停下了發(fā)球，眼神堅定地看著男教練，“別小看他們。”

　　場上的女生聽完這番話都變得更認真了，他們可不服教練說的話。

　　接好了，我下手一發(fā)，球一如既往地飛向他們的場地。

　　就在此刻，一道黑色的身影直接閃到了后排，隨后一個墊球穩(wěn)穩(wěn)地接下了這一個發(fā)球，我瞳孔一縮，是同學A，她接下來了！完美一傳！

　　“誰說我們接不到的！”同學A說道，她的神情是那樣認真，我微微一愣，仿佛看到了星悅本人認真起來的模樣，已經好久沒看到了。

　　果然，接下來對面連續(xù)接下了不少開球，雙方之間開始有來有回，感覺真的不一樣了。

　　事實證明，別小看他們！

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　　3

　　二十分鐘的比賽練習很快結束，我們重新進入了隊列之中，等候著教練的發(fā)言。不知道接下來還會有怎樣的訓練，我想。

　　可接下來的話直接超出了我的想象。

　　“待會進入實戰(zhàn)練習，我點到的同學出來組隊，待會你們?yōu)榇蠹已菔疽痪直荣悺！崩辖叹氄f道，“你們剛才的表現不錯，大家待會認真看看他們是怎么打的，然后回去自己好好練，以后考試內容是有實戰(zhàn)的，場上表現會有得分，你們課后找時間練，現在我來點人。”

　　直接進入實戰(zhàn)？我詫異地看著自己的雙手。

　　接下來，教練挑選的陣容搭配是“2+4”女二男四的六人陣容，不出我所料，同學A入選了，她剛才的表現在女生之中比較亮眼，看得出還是有過不少實戰(zhàn)經驗的。

　　“同學，你不是正課的吧？”老教練走到我們這列，面對著我問道。

　　“嗯，確實不是。”我點點頭，“不過我可以幫你們撿撿球。”

　　“不用撿球了，你上吧?！崩辖叹毼⑿φf道。

　　“哇，真的嗎？”我目光炯炯地看著老教練，這樣的機會真難得??！居然能作為一個“外人”參加他們的實戰(zhàn)，我突然感到熱血沸騰。

　　“是真的，去吧?！崩辖叹毼⑿Φ?，我激動地點點頭，然后走出了隊列，來到了同學A的這一邊。

　　“哈嘍，我們是一隊的啦?！蓖瑢WA笑著朝我打了打招呼，我有些小驚訝地看著這個笑容，隨即點了點頭。

　　實在太像了，太像了。

　　我們來到了女排網，兩米二的高度，相比于兩米四會輕松不少，不過我尚不清楚對手的實力如何，如果會扣球的話，這個高度可危險了很多，那就必須要經?？繑r網了。

　　“時間不多，只打一局15分的局，就當做決賽吧。規(guī)則我想你們都已經懂了，剛才也差不多熱身夠了，那就直接開始，沒什么問題吧？”男教練充當這一次實戰(zhàn)比賽的裁判，說道。

　　我們兩邊的人都點點頭，隨后全部進入了緊張狀態(tài)，氣氛一下子就凝重起來了，看上去大家都很想贏，畢竟這場應該是在整個排球班面前的第一場班內比賽，挑選老師看中的同學出來過招，還是很引人注目的。

　　我的第一個位置在四號主攻位，這很讓我緊張，我最近打排球的次數很少，我對自己的扣球可能不是很自信，更何況是不怎么熟悉的硬排，這直接上來就打比賽？

　　第一個球由一號位的同學A發(fā)，她的神色冷清，一副非常專注的模樣，看著她，我嘴角一挑，心中的憂慮散了很多，我自己認真一點打就好了，不需要管那么多。

　　“嘭！”一記重重的上手發(fā)球發(fā)出，球的線路比較高，對手的后排想直接用上手接，但他可能沒想到這一球的力道那么大，碰到球的一瞬間竟然直接往后飛了，沒能正面停下它。

　　發(fā)球得分！

　　“好球！”我驚嘆道，跟著觀眾簡單地鼓了鼓掌。

　　這一球蘊含著不小的力量，雖然不知到同學A是怎么做到的，但就是贏了這一分啊，給我們鼓足了士氣！

　　有些巧合的是，在我印象中，星悅的力氣也不小。

　　再來！同學A深吸一口氣，重新調整，又是一記上手發(fā)球！

　　對手的后排這次明白了，用墊球接下了這一球，球飛向二傳位。

　　對手的二傳把球傳給了側面，而側面已經有人在等著了，我的神經驟然繃緊，喊道：“斜線扣殺！”

　　對手的主攻手縱身一躍，一個斜線的扣球瞬間而落，不過我們的后排已經有人反應過來了，竟然接下了這一記扣殺！

　　“好球！”我喊道，看著球即將到我們二傳手上，我隨即開始了助跑。

　　“給你！”二傳將球往高處一傳，我嘴角一挑，最近我事實上一直在偷偷練習上步，一個人走路的時候往前隨意跳出幾步，而這次就像是一如既往的練習一般。

　　右腳腳跟再到腳掌先落地，左腳平行白線后落地，沖刺急停，然后起跳！

　　這一球位置很合適，正好在我的手掌前，力氣不夠，運氣來湊，我成功扣出了一記擦網球，對手沒反應過來，球彈了一下，從一個很靠近球網的位置落下了，他們的前排只好調整步伐，但還是趕不及，只能將其頂在網上，看著它落地了。

　　2：0！

　　“好球！”隊友齊聲喊到，我和二傳擊了個掌，隨后把球又傳給了一號位的同學A。

　　“再來一個好球！”我笑著朝她說道，同學A點點頭，又是一個深呼吸，開出了又一記迅猛的上手開球。

　　我和隊友盡管是第一次配合，但我們依舊有著特別的默契，開局的這兩分讓我們更加活躍了。

　　不過對手也是很強的，扣殺和防御兩不誤，不愧是老教練看中的男生精英，幾個刁鉆的來回斜線扣殺把我們整得有些吃不消，但這樣才刺激?。≡谖覀兓ハ嗟膩砘刂?，比分來到了5：3，到我開球了。

　　比分只有15分，能開球的機會不多，拿到硬排，我已經明白了該怎么做。

　　我下意識地看了一眼同學A，她此刻也在等待著我的發(fā)球，看到我看過來的目光，她微微一愣，隨即露出了微笑，說道：“別緊張，發(fā)好這一球?！?p>　　“好！”我堅定道，左腳右腳前后岔開，我將球輕輕拋起，球僅僅上升了不到20厘米，隨后我動用腰部和手腕的力量，用力擊打了一下硬排的中心。

　　“Moon.”我輕聲說道，在眾人的注視下，一記飄蕩的球就這樣形成了，對手的后排想要直接接下，但球在過網的一瞬間發(fā)生了一些輕微的擾動，驟然偏離了原來的軌道往左飛去，對手后排吃了一驚，想跳過去接住，但還是沒趕到，球壓在了左邊界內，離出界僅有幾厘米的位置上。

　　“成功了！”我驚喜道，和隊友們依次擊了掌，成功拿下這一分！

　　6：3！

　　這場實戰(zhàn)進行得極其熱血，兩邊的觀眾們看球很專注，每一個操作都有不少驚嘆和加油的呼聲，得分的時候也會有很多掌聲，讓人很想努力去接下每一個球！

　　“Moon”是我最近一段時間來的飄球嘗試，經過我的總結，這一招用在國標球上的效果最好，桂標球一般，硬排的話感覺還不錯！

　　對手很機靈，第二次就已經能接到這一球了，是的，他們思考后的結果是：這一球上手接下的難度會小很多。

　　最終，下一球還是被他們的斜線扣殺拿下，他們的力氣也很大，再加上這種沒有規(guī)律的大角度扣殺，真的很猝不勝防。

　　比分越來越焦灼焦灼，竟然很快來到了9：8，對手的默契和狀態(tài)似乎上來了，后面的分雖然不多，但一定會越來越艱難。

　　同學A咬牙接下對手的一個大力跳發(fā)，觀眾隨即一陣歡呼。打到現在，她的手腕已經很紅了，但她依舊在堅持守護著我們的后排。

　　看著她那努力的模樣，我心潮無比澎湃，我必須也要把自己的狀態(tài)隨時調整到最強才行！

　　球并沒有飛向二傳，而是往我這個方向的外面飛去了。

　　但是沒有關系！

　　能接下這個可怕的跳發(fā)，同學A已經很努力了，那我也不能輸！

　　我直接沖向空中的那一球，“去吧！”我一腳在前，腰板和手臂同時一用力，一個超遠的背傳把球又救回了場內，再次引起了一陣驚呼。

　　另一名主攻手早已調整好了位置，找到擊球點，一記直線扣殺打在對手的攔網上，飛出了界外。

　　打手出界得分！

　　“Nice?。。　?p>　　“兄弟，好球！”那位主攻手和我開心地擊了個掌，總算是拿下了這一分，率先進入10分！

　　不過我們并沒有高興得那么早，我們明白對手的斜線扣殺對于我們而言還是個重大的威脅！

　　一來一回，我再次轉到了二傳位上。

　　接下來的這一球，是全場最熱血的一球。

　　我分析了一下對手二傳給出斜線扣殺的習性，即使對方兩邊都可以用出來，但我明白他們現在的這名二傳最有可能會傳給哪一邊。

　　同學A接下對手的一個失敗的扣殺，球從高處往我的方向飛來，輪到我組織進攻！

　　左邊這位主攻帥哥的直線扣殺很有氣勢，但也正因如此，他總是會面臨著兩到三個人的攔網，已經有兩三次被對手攔下來了；右邊這位女生則有著熟練的站立接球手法，不需要跳起來也能打出不錯的下落球。

　　賭一把！

　　我向右轉過去，看似要把球傳給這位女生，對手兩個人直接來到女生的面前準備攔網。

　　我腰板一用力，一個突然的背傳騙過了兩個人，球往左邊的主攻帥哥飛去。

　　我傳的球稍高了，對手反應過來，想要再過去攔下這個直線扣殺，帥哥一個扣殺，被對手攔到了一半，對手的后排接到了這一球，輪到對手組織進攻！

　　對手的二傳這次竟然出乎意料的把球傳給了一位女生，我已經來不及跑過去反應了，只見她一記勾拳下落球把球打向我們的后排。

　　遭了！

　　“我來！”同學A突然撲出，用手掌接下了這個接近貼地的一球，在場所有人大驚，這竟然是一個魚躍救球！太酷了！

　　我和一位后排對視一眼，我再次向主攻帥哥的方向傳出一個高球，但這一次有些不一樣了。

　　他們兩人同時開始助跑，時間差扣殺！

　　確實突破了對手的攔網防御，但對手的后排竟然用膝蓋接到了這一球，觀眾又是一陣驚呼。

　　對手的二傳有些急促地想要傳出這一球，我抓住這一個機會，幾乎是他將球傳給側面的一瞬間，我朝那個方向沖了過去。

　　我兩眼堅定，我深深地明白我該做什么。

　　對手的助跑完成，起跳，一個斜線扣殺打出！

　　但是沒有關系！

　　我已經到了我預判的位置上，直接起跳攔網！

　　“咚！咚！”球狠狠地擊在我的額頭上，緊接著直接擊落在了對手的界內。

　　斜線扣殺，攔網成功?。。?p>　　11：9！

　　“哇?。?！”

　　“我去??！”

　　“離譜啊兄弟！”

　　“二傳，可以的。”

　　雖然我的額頭疼了一陣，但那又如何呢？此刻我的興奮難以言說，我已經好久好久沒那么開心過了，這一分夠我回味很久很久了。

　　然而，看著如此開心的我們，對手開始更狠起來了。

　　“這下接不到了吧？”對面的人笑道，明顯是在給我施壓。

　　“所列哇多嘎吶（那可不一定）?！蔽椅⑿Φ?，我莫名的自信讓這邊的氣氛緩和了一些，隊友們看著我那自信的微笑，自然也重新調整了自己。

　　這一次，比分竟然直接拉到了13：13，僅僅是這26球，大家已經累得不得了了，我也是第一次經歷強度如此之大的比賽，越到后面越不能有分毫放松，不然隨時可能會被反超，身心承受著碩大的壓力，但正因如此，我能感受得到我的身心在這場比賽中得以錘煉。

　　更何況，我看了一眼同學A，自個笑了笑——這是我為數不多的，和星悅在一隊里，即使不是真正的她。

　　我想贏！我想贏！這樣大家就會開心吧？

　　輪到我發(fā)球，這一球很關鍵，要是能先拿到賽點，那就能再把士氣調動回來！

　　不能再用“月亮”了，對手肯定很清楚怎么對付，這樣只會給對手贏下來的機會。

　　我靈光一閃，右手瞬間變成拳姿。

　　來試一次吧，雖然我不敢保證這一招真的成功，或者真的給對面造成威脅。

　　來吧，用上最大的力量！！

　　“天花板！”我向前跨出一步，調動起全身最大的力量，右臂用力一揮，一記無比沉重的拳擊在了硬排的下部。

　　下一刻，一個黃藍相間的球驟然飛出了地平線，從籃球場和足球場都能看到那個高高飛起的球，那個帶著高速隕落的流星！

　　最高點應該已經超過二十米，抬起頭時，排球已經變成了一個黑點，足足在空中飛了好幾秒才落下。

　　“界外！別接！”對手的后排喊道。

　　然而，接下來出乎所有人意料的是，那顆“流星”精準地砸在了邊界上，然后高速的旋轉令其直接撞在了塑料網的最上方又彈回到了我的手上，完成了一個無法想象的來回。

　　離譜到出格，全場已然鴉雀無聲！

　　14：13，率先拿到賽點！

　　不過我下一個發(fā)的球還是給了對手一個機會，最終還是出現了賽末追平。

　　再打到15：15！

　　這一輪，我站在場地的最中間，而此時的同學A正好是輪轉到的二傳。

　　要來了，對手的大力跳發(fā)。

　　我咽下一口唾沫，冷汗直流。我不敢保證這一記跳發(fā)能不能接的到，而這是多么關鍵的一球?。∥医^對不能放過這次機會！

　　“別怕，同學C，我不也接到過了嗎？你也一定可以的?！蓖瑢WA露出了一個微笑，下一刻，我的雜念已然一空。

　　確實，我不能輸給我自己，如果我自己都輸給我自己了，那還怎么贏別人？

　　我必須相信自己！

　　我對我的墊球不是很自信，但是我喜歡墊球。

　　我嘴角一挑，與此同時，跳發(fā)來了！

　　“咚！”

　　我眼前的世界仿佛慢下了一拍，我眼神一凝，精神緊繃，身體突然往右移動半米，兩臂向前一頂，球下一刻高高飛起——我竟然真的接到了這個跳發(fā)！

　　緊接著，我下意識地看向二傳，當我抬起頭的一瞬間，正好和站在二傳位的同學A四目相對。

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　　“如果是我傳的球，你能接住嗎？”

　　“能！我會盡力去接下每一個你傳的球！

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　　看著同學A那熟悉的面龐，我的眼眶一瞬間控制不住地濕潤了。

　　“二傳?。?！”

　　答案是什么，其實已經無所謂了，最重要的是現在我那奮起而躍的勇氣。

　　我左腳先向前一跨，右腳再跨出一大步，一瞬間來到起跳線面前，右腳先腳跟后腳掌落地，左腳再與白線水平落地，急停！

　　與此同時，兩邊的主攻手也同時動了，這是一個三個方向的進攻。

　　如果僅僅是為了勝利，同學A會選擇哪一邊進攻？

　　是左路熟悉直線扣殺的帥哥，還是右路擅長攻擊性下落球的女生，亦或是……

　　同學A微微一笑，并沒有多少的猶豫，直接正對著我的右手位，傳出了這個高球。

　　她相信我！

　　雖然這個球傳得稍稍靠后了一點，不好直接扣。

　　但是沒有關系！

　　“謝謝！”我嘴角一挑，兩腿猛然發(fā)力，直接原地起跳，我能感受得到：一雙隱形的翅膀正帶著我往更高的天空飛去，我在空中使勁舒展開我的身體，肚臍甚至直接越過了球網的最高點，兩位對手緊急趕到網前，本來想跳起攔網，但看到突然跳起如此之高的我，才發(fā)覺擋不住我的擊球點！

　　“這人怎么會跳得那么高？！”一旁有人驚呼。

　　直接扣下去！

　　“咚！咚！”我咬牙一扣，把球擊在了對手后排一名男生的腳上，路徑很突然，他急著救球，猛然一踢，然而不小心把球從網下踢過來了，無法再補救。于是乎，這一分，直接結束！

　　“好球哇！”同學A伸出左手和我的右手擊了擊掌，便笑著走向了下一個位置。

　　我看著自己變得有些顫抖的雙手，眼淚不自覺就流淌下來了，我偷偷用手背擦了擦眼淚，很快調整了過來——還有一分要贏呢，堅持?。?p>　　這一分，我們開球！

　　我們的人也會跳發(fā)！學長一記大力跳發(fā)打向對手后排，他們將球墊飛得很高，球從高處往網飛去。

　　“直接蓋他帽??！”

　　“二傳撈回來?。　?p>　　“扣他x的??！”

　　“沖??！”

　　兩邊幾乎所有人都往那一個球沖去，我們都希望率先把這個機會球拿下。

　　球往斜右下方飛去，很多的手想要扣下這個球，但就在此刻……

　　率先來到網前的我伸出手的手型突然一變，將球朝左輕輕一推，所有的扣殺都扣在了空處，全場震驚。

　　原本往右飛的球在我的變道下往左一飛，無人能反應得過來，所有人都瞪大了雙眼，看著那個球落在我們對面界內的地面上，反復彈了好幾下。

　　賽點分吊球！17：15！

　　是我們贏了！

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　　4

　　“歡迎下次非正課的同學再來，今天真的很精彩?！崩辖叹毧聪蛘驹谝慌缘奈?，下一刻，幾乎整個排球課的人都看向了我，我一時間有些小尷尬，恨不得馬上挖個洞就鉆進去了，自己終究只是個路人啊。

　　我稍稍抬起頭，看到了很多人看過來的微笑，我有些不好意思地點點頭。

　　“好了，今天的課就上到這，把球收回球筐，然后女生收球筐回去，解散！”

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　　“你不去幫一幫女生把球筐收回去？”男教練走過來拍了拍我的肩膀，我愣了一下，隨后點點頭。

　　“哈哈哈，你這家伙，去吧，下次再見?！蹦薪叹毿α诵?，朝我招招手，便就這樣告別了。

　　我推著其中一個紫色的球筐回到管理處，當我放好球框后，便走到了排球場一旁的廁所洗手，帶上自己的東西，準備離開了。

　　正當我走出球場時，一位男生走到我的面前，擋住了我的去路，我有些驚訝，稍稍抬起頭看向他，才發(fā)覺這位男生是之前被我攔下斜線扣殺的那位主攻手，他的表情有些小冷淡。

　　怎么回事？他為什么要攔住我？難道是剛才比賽輸掉的緣故嗎？還是因為我攔下了那一記扣殺？我心念急轉，緊張地想，同時已經做好了隨時逃脫的準備，我身上沒有帶多少東西，想要逃跑還是有點把握的。

　　可就在此時，我卻看到了他臉上露出的一個微笑，我竟然從這個笑容中感受到了一絲莫名的善意。

　　“學弟，你以前是北大附中的吧？”

　　聽罷，原本神情自然的我神色驟然一變，就連呼吸都跟著慢了一拍。我如遭雷擊，相當難以置信地看著眼前這位學長。

　　能在那么大那么多人的大學里一口認定我曾是北大附中的學生，甚至還直呼我為學弟，這位學長，不簡單?。?p>　　“看樣子是了？我說為什么你那么眼熟，以前你是不是經常掛著學生會的紅牌子，拿著一個板子去查衛(wèi)生？我還記得你的小分隊查得挺嚴的，我們班的人當時都有些怕你了啊哈哈哈！”學長笑道，此話說完，我們之間的聊天氣氛頓時緩和了許多許多，我也從中感受到了不少熟悉的感覺，那些四五年前的過往。

　　“哈哈，學長記憶真好！我都差點忘了這些呢！”我笑著應和道，一股熟悉感油然而生。

　　是的，我初中時曾是北大附中學生會的一員，更是曾經的紀檢部副部長，經常作為小隊隊長對各層班級教室進行衛(wèi)生紀檢，沒想到這位學長還記得那么清楚。

　　“今天打得可以啊，學弟，沒想到你排球還有一手呢，竟然攔得下我的扣殺?！?p>　　“哈哈，學長過獎，走運罷了，學長學姐們都很強，今天確實蠻開心的?！蔽倚Φ?。

　　學長嘴角一挑，點了點頭，和我最后聊上幾句后，便跟上他的兄弟先走一步了。

　　看著學長離開的背影，我笑著朝他招了招手作別。

　　學長，有緣再見。

　　不久后，我又準備離開球場，不過竟然在球場的轉角再次遇上了同學A和同學B?！斑€在等著我嗎？”我感到有些驚訝，畢竟我回去已經比他們晚差不多八分鐘了。

　　是還有什么話要和我說嗎？

　　“同學C，你今天是不是有什么心事??？怎么打完以后就不怎么說話了？”同學B先開口問道。

　　我轉頭看了一眼已經沒人的排球場，緩緩開口道：“沒什么啦，我只是在思考。”

　　同學B簡單地思索了一下，隨后開口道：“噢，我突然想起我有些急事，得先回去了，你和同學A先聊聊唄，我先走了?！?p>　　我和同學A還沒有反應過來這是什么情況，同學B就已經直接開溜了，留下我和同學A在轉角，我目瞪口呆地看著同學B遠去的背影，整個人都有些懵了。

　　“同學C，你是哪個系的??？”同學A微笑著先一步開口問道，“打排球那么厲害不報排球課的嗎？”

　　我下意識地摸了摸右口袋的老人機，深吸一口氣，沉默了數秒后，開口說道：“其實，其實我還是高中生，附中的，今年要高考?！?p>　　聽罷，同學A也沉默了幾秒，有些驚訝地看著我：“高中……生嗎，那，那祝你高考加油啊?！?p>　　“也快了，不過短短73天罷了，一眨眼就過去了?！蔽铱嘈Φ?。

　　“嗯，不過說不定下一次我們不在這邊上課了，從東校園那邊趕過來感覺好遠好遠的……”

　　“東校園啊，對哦，我周末有空的時候時不時也會和同學去那里的體育館打乒乓，我之前也看到過了，有排球場在那邊，說不定以后有機會的話就去那邊打打?！蔽铱粗瑢WA微笑道。

　　“那，那……”看著我，同學A欲言又止，到了嘴邊的話似乎又收回去了。

　　“有緣再見吧，學姐?！蔽覔屜日f道，“只要我們還在打排球的一天，就有希望再見?！?p>　　“嗯，嗯，好！”

　　“哦，對了，學姐，事實上，你很讓我想起我的一位朋友，你們怎么能長得那么像啊。”我還是決定說出來了，我想：可能和學姐的交流不會再有幾句了，說出來也無妨了。

　　“哈哈，世界很大，人生很長，總會有長得很像的人的。”學姐兩眼微瞇，嫣然一笑。

　　看著這個笑，我再一次愣住了，我強忍住自己強烈波動的情緒，勉強也擠出一個笑容。

　　“學姐，你認識……星悅嗎？”

　　“不認識，這個是你剛才說的那位朋友的名字對嗎？”

　　“嗯，是的?！?p>　　我真的準備控制不住情緒了，眼淚在眼眶里瘋狂打轉，我突然轉過身，不讓學姐看到這樣的我。我強忍著最后的情緒波動，平穩(wěn)地說道：“噢，對了，時間不多了，我得趕回教室上晚自習了，下次見吧，學姐?！?p>　　“嗯，那再見了。”

　　我背著學姐揮了揮手，邁出腳步，沖向遠方。

　　總算沒有人看到了，我的淚水控制不住流淌而下，這是我今年來第二次實在控制不住自己的情緒而流淚。

　　不過這一次，我竟然是在開心地流淚。

　　西大很大，東校園和西校園的生活很少交織，這次告別后，我們基本沒什么機會能再相見了，而七十多天后，我也沒有多少機會在這里出現了。

　　我不知道那一天為什么會遇上這樣特別的存在，但確確實實讓我回憶起了去年的那片藍天之下，那個在300米操場從我身旁跑過的身影。

　　走到至今，我從不后悔那一天主動認識星悅。

　　你現在過得還好嗎，我的朋友？

　　我還有一段路要走，下一次見到你會是什么時候？

　　傍晚的風很溫柔，悄悄吹干了我的眼淚，我又重新恢復了笑容。

　　我穿過一波又一波前去吃飯的人群，在人群的縫隙之中，我隱隱約約地看到了一些東西。

　　每當我感到無力，感到悲傷，感到迷茫之時，我的內心之中總有一團暖暖的火焰，充斥著我的世界，一直在溫暖著我，推動著我一直走下去。

　　我不會放棄的，我會一直堅持下去。

　　無論以后會發(fā)生什么，認識你，真的很開心，我的朋友。

　　其實這一天不是晴天，反而陰沉的云朵把青天遮擋得嚴嚴實實的，整個操場里有些小小的壓抑。但是沒有關系，我的心中依舊有那一片蔚藍的青空，這便足夠開心，足夠安穩(wěn)，因為我總是堅信著：再大的雨，也無法淋濕一顆晴朗的心。

　　而我的心，是一片明日青空。

　　3.27