第四十一章 段歌收徒
段歌從林寒剛才在擂臺(tái)上以一敵百時(shí)就動(dòng)了要收他的念頭，直到剛才林寒通過(guò)執(zhí)法的測(cè)試，他這才確定自己一定要收下林寒。
并且還要把王誠(chéng)也順帶收下。
林寒聽聞回頭看著段歌。
白開元也被迫停下腳步，捂著額頭看著段歌。
“你就別想著禍害林寒了，小心院長(zhǎng)找你麻煩?！卑组_元瞪了一眼段歌說(shuō)道。
段歌撓了撓頭，眼神有些怪異的看著白開元。
從剛才會(huì)議室里他就覺(jué)得白開元與許心有些怪異，他們好像一直在袒護(hù)林寒。
不過(guò)他沒(méi)有管這么多，用著灼熱的眼神看著林寒說(shuō)道：“林寒同學(xué)你愿意拜入我的門下嗎？”
林寒一臉疑惑的看著白開元。
白開元立刻對(duì)著林寒介紹道：“這位是我們清院的武學(xué)系指導(dǎo)教授，也是清院最年輕的教授。”
“他會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)你們的武學(xué)技巧，當(dāng)然..你可以選擇不上他的課，其他老師教的也一樣?！?p> 聽聞段歌是清院的武術(shù)技巧的教授，林寒立刻對(duì)著段歌投向敬畏的目光。
他看著眼前的段歌穿著一身白色的武道服，綁著一個(gè)小辮子，頭上帶著一個(gè)發(fā)箍一樣的黑色小玩意，手中還拿著一個(gè)紅木扇子。
儼然一副仙風(fēng)道骨的模樣，這樣的人更像是文院的老師，怎么看也不像是一個(gè)傳授武學(xué)技巧的教授。
林寒更不理解為什么白開元說(shuō)段歌的課可以不上。
武學(xué)技巧在實(shí)戰(zhàn)之中極其關(guān)鍵，有時(shí)候，可以靠著武術(shù)技巧以弱勝?gòu)?qiáng)也不是問(wèn)題。
如此重要的課程，應(yīng)該大力支持才對(duì)。
“你別聽白開元這小子胡說(shuō)八道，我的課可是清院的招牌，多少學(xué)員想上都沒(méi)機(jī)會(huì)呢！”
段歌對(duì)著白開元擺了擺手，示意他不要搗亂。
白開元眼角一抽。
段歌說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò)，有許多學(xué)員被他折磨的現(xiàn)在還躺在校醫(yī)室，怎么有機(jī)會(huì)上他的課。
但是他沒(méi)有直接拆穿段歌，怕在林寒心里留下不好的印象。
“不知道拜入您的門下是什么意思？那我之后還能學(xué)其他的東西嗎？”林寒認(rèn)真的問(wèn)道。
“你當(dāng)然可以學(xué)習(xí)其他老師的課程，清院的拜師其實(shí)就是拿一個(gè)師徒的名分罷了。
如果之后我是你的導(dǎo)師，那么以后你的一切就由我來(lái)負(fù)責(zé)，你的任務(wù)也由我來(lái)帶隊(duì)?！?p> 段歌回答道。
其實(shí)到目前為止，段歌是清院唯一一個(gè)沒(méi)有徒弟的教授。
其他教授門下的弟子都收不過(guò)來(lái)了，唯獨(dú)沒(méi)有人愿意拜入段歌的名下。
這也與段歌的教學(xué)方式有著極大的關(guān)系。
“那我拜入您的門下都有什么好處呢？”林寒又問(wèn)道。
既然是段歌主動(dòng)找上林寒的，自然要收點(diǎn)好處，否則自己這個(gè)徒弟也收的太便宜了。
而且他現(xiàn)在最缺的除了修為之外，就是戰(zhàn)斗技巧了。
利用琦玉的力量雖然可以縱橫無(wú)敵，但是一天三次的共享技能使用完，他就要靠著只能靠自身實(shí)力與敵人對(duì)戰(zhàn)了。
那時(shí)武學(xué)技巧就十分的重要。
“拜入我的門下自然好處多多，你不但可以獲得我武道系的大量資源傾斜，而且還能享受我的親自教學(xué)，這是其他教授那里得不到的。
另外我還能給你一個(gè)伴讀機(jī)會(huì)，你可以帶著你的一個(gè)朋友一起加入我的名下，比如那個(gè)王誠(chéng)，你就可以讓他跟你一起。”
段歌挺起身子，高傲的說(shuō)道。
就像加入他的門下是一件很光榮的事情一般。
就連林寒的眼神之中都有了些許敬佩，心中也有一些心動(dòng)了。
他知道有好的老師教導(dǎo)，學(xué)員的修行必然會(huì)突飛猛進(jìn)。
但是其他的教授一般都日理萬(wàn)機(jī)，根本沒(méi)有時(shí)間親自教導(dǎo)學(xué)員修煉。
而段歌卻能，這就是段歌的一大優(yōu)勢(shì)。
但是白開元的臉色卻越來(lái)越難看。
段歌的親自教學(xué)？
聽起來(lái)好像很高大上，但其實(shí)就是與段歌的單獨(dú)對(duì)打！
而且剛才段歌這段話分明是想把林寒與王誠(chéng)一起收入囊中。
現(xiàn)在林寒與王誠(chéng)可是清院的大寶貝，他們兩個(gè)人可以說(shuō)是開創(chuàng)了組隊(duì)互補(bǔ)的新模式。
而段歌居然想要將這兩人同時(shí)收入囊中，這白開元可不答應(yīng)。
“既然這樣，我...”
“林寒這件事你還是要再斟酌一下，段歌的課可能與你想象的并不一樣?！?p> 林寒的話才說(shuō)到一半，就被白開元打斷。
他可不想看著林寒的大好前程斷送在段歌的手里。
白開元在一旁勸阻林寒道：
“清院還有很多優(yōu)秀的老師，而且院長(zhǎng)大人說(shuō)不定會(huì)親自教導(dǎo)你，所以，你還是不要選段歌的好?！?p> 院長(zhǎng)親自教學(xué)？
段歌很快從白開元的話里找到重點(diǎn)。
自從許心繼任院長(zhǎng)之位之后，可再也沒(méi)有收過(guò)一個(gè)學(xué)生。
為什么白開元說(shuō)院長(zhǎng)會(huì)收林寒做弟子？
這使段歌對(duì)林寒更加好奇。
“院長(zhǎng)大人要親自教導(dǎo)我？”林寒也是一愣。
自從他進(jìn)入清院之后就一直受到許心與白開元的照顧。
即使在比試結(jié)束的情況下依舊對(duì)石開發(fā)起攻擊，院長(zhǎng)與白開元在開會(huì)時(shí)對(duì)這件事也只字不提。
這分明就是在袒護(hù)自己，所以林寒對(duì)許心還是有些好感的。
而且許心是一個(gè)強(qiáng)大的異能覺(jué)醒者，對(duì)林寒的修煉幫助一定會(huì)很大。
“白主任，你這不是說(shuō)笑了嗎？”段歌將手搭在白開元的肩膀上說(shuō)道：
“院長(zhǎng)大人雖然有時(shí)間親自教導(dǎo)林寒同學(xué)，但是也并不影響我將林寒收入門下?！?p> “院長(zhǎng)主修的是異能魔法，而我主修的是至強(qiáng)武學(xué)，兩者并不沖突，大不了讓林寒拜我們兩個(gè)人為師就是了?！?p> 段歌聳了聳肩無(wú)所謂的說(shuō)著。
林寒倒是點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)可了段歌的說(shuō)法。
拜院長(zhǎng)為師主修異能，拜段歌為師主修武學(xué)。
兩者并不沖突。
白開元頓時(shí)覺(jué)得自己嘴為什么這么笨，這不是給了段歌機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在被段歌這么一說(shuō)，林寒更加認(rèn)可段歌。
“這件事還是先不談了，等新生拜師時(shí)再議。”
現(xiàn)在白開元也只能將話題扯開，以免林寒越陷越深。
“也好，我收徒也是看緣分的，要是新生拜師時(shí)能遇見你我就收下你吧。”
段歌裝出一副世外高人的模樣，讓林寒覺(jué)得十分的有逼格。
“林寒，你先回去吧，我和段教授還有些事要聊?！?p> 白開元知道不能再讓段歌與林寒待在一起了，索性就讓林寒自己離開，他來(lái)牽制住段歌。
林寒也很識(shí)趣的離開了。
看著林寒遠(yuǎn)去，白開元死死的盯著段歌，仿佛一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)...
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