“今天的課程進行到這里，小面開始打卡。均呢？他還沒來？”
丅“老師，他可能堵路上了?！?p> “也不知道跟我聯(lián)系一下?！?p> 丅“這還用聯(lián)系么，您不是猜的到么？”
“哎呀”
均推開艙門，前方密密麻麻的光影穿梭，“小均小均?！?p> 傳送艙傳來聲音“在呢?！?p> “前面又怎么了？”
傳送艙“星際海盜吧可能?！?p> “你不清楚么？我還有多久可以前往學校？”
傳送艙“等一下，我將數(shù)據(jù)傳送到前線觀察?！?p> 那是一伙竄來竄去的傳送艙，擾亂了整個星交通，艙內沒有人，但治安人員卻沒有出現(xiàn)，甚至根本沒有任何要出現(xiàn)解決的消息。
均“小均小均，怎么樣？”
數(shù)據(jù)回到了傳送艙“可能是中了病毒?！?p> 突然，小均傳送艙也開始亂竄，由于開啟了艙門，均被甩了出去。
均被一顆小行星的衛(wèi)星捕獲，不久便會墜入氣層，防護服肯定會被大氣點燃。
均向基站救援中心發(fā)送了救援信息，但沒有回應。之后，均看到了更多傳送艙混亂了起來。
均給班主任通了視頻“老師，有些小問題?！?p> “均，你又遲到了。”
均喃喃道“沒辦法，我跟您先請個假?！比缓髲谋嘲锶〕鲆豁椩O備，丟了出去，一座座光型隧道出現(xiàn)，傳送艙一旦進入這個路徑便被捕獲，只能按著隧道行進。
感覺到更大的引力作用了，均在面罩上看到距離大氣層已經(jīng)十分接近，“這顆星球是誰的？”
面罩上出現(xiàn)了字幕“廢棄星球，處于荒蕪狀態(tài)。”
均“小均的數(shù)據(jù)暫時屏蔽，估計有人在惡作劇?！?p> 面罩上顯示出防火墻安全等級。均拉著背包猛地一甩，背包中的自救設備展開，那是六棱體，均站在其中，從一個面走到另一個面，然后收回六棱體，此時他回到了自己的星球，“回來了，看來得多做幾個接收器了。”
抬頭看了看天花板上那圓圓的光球，光暈一閃而過，隱約看到六棱體輪廓消失。
均呢喃道“太近了，還是太近了?？磥碚n是去不了了?！边@時候面罩上呈現(xiàn)出班主任的通話“均，課程已經(jīng)發(fā)送到你的云端，不過你的云端好像快滿了，不知道你里面都裝了些什么。”
均“好的老師?！?p> “好，還有幾分鐘時間，我們就提前準備離開吧?！边@一段話是對丅他們講的。
丅“唉，交通又亂了?！?p> “有人布置了隧道，暫時可以穩(wěn)定一些了，只不過，數(shù)據(jù)流錯亂問題還找不到來源。每一次都會影響一個星系的內部交通，這是很麻煩的?！?p> 均“就沒有人提出一些好的想法么？”
丅“均，我們還是看好自己的星球就行。不說了，我家有個板塊要撞擊了，我得準備這給它放放熱，開幾個火山口，準備規(guī)劃最佳放能位置了?！?p> “再見?！?p> 啟來到了均的浮島下，給他發(fā)了信息。
均看了看信息“是前輩，這就開啟傳送器。”
啟聽到了均的提示“前輩，走向前方最近的面，放心，不會因身體傾斜而摔倒的，這是六棱體傳送器?！?p> 啟看著那光滑無比的傾斜面，將信將疑地站了上去，“真是奇妙的體驗。”
均“還行吧，這是微空間技術，目前只能做出六棱體，更厲害的還有很多，主要體現(xiàn)在方位和差距上，最厲害的是球體，不過還沒有哪個學生做出來?！?p> 啟一知半解地笑了笑“那這么說你還很厲害的?！?p> 均“我也沒那么厲害，我最喜歡的，也就是我的得意之作是這個，前輩跟我來?！?p> 啟拿著寫好的日記跟著均來到了一個鏡子前，單是一面普普通通的鏡子都給人煥然一新的感覺，均將鏡子下放著的一個裝飾盒打開，轉身讓啟可以看到“這個前輩應該會很熟悉吧?！?p> 啟看著這個像戒指一樣的環(huán)“戒指？”
均搖了搖頭“不是戒指，這就是和圓環(huán)啊?！?p> 啟抖了抖眉“額，是我想象力太豐富了?！?p> 均“您答對了，這個環(huán)就是我的工作空間，好多東西都是從這里做出來的?！闭f著，將圓環(huán)放在鏡子前，就那樣懸浮了起來。均喃喃道“這個就跟顯微鏡調光差不多，根據(jù)不同的鏡子對能量的反射波不同，圓環(huán)所創(chuàng)造的物質條件也會不同?！?p> 啟“反射能量？”
均“對，宇宙間存在著無數(shù)的能量，光是最原始的。”
啟“那這么說這是一面特殊的鏡子嘍？”
均“不，它就是個普通的鏡子，只不過內部結構是人工計劃排列的，以滿足產(chǎn)生各種因素的反射度。”
啟“那他怎么操作，我是說你的工作空間？”
均“微空間傳送器，您還記得剛醒來時所看到的空間么？”
啟“哪些在我體內工作的智能機器人？”
均“是的，根據(jù)空間因素比例的不同，我們強制縮小了智能機器人比例，而您的比例其實也是縮小了的，只不過這個空間是龐大的空間?！?p> 啟“那我們在哪？還在這個微型空間里面么？”
均“當然了，不過，星球是真實的，我們創(chuàng)造了無數(shù)的空間，才使得可以隨時縮小和增強，目前這是基礎應用階段?！?p> 啟“難道有漏洞？”
均“有，就拿我們必須要走路到車站一般，有些地方是絕對不能應用這些裝置的?！?p> 啟“是達不到還是？”
均“未知因素限制。我們也并非全能，只不過科技大進步了很多，好處就是，不用掙錢了?！?p> 啟“為何我還需要工作？”
均“您是舊時代的人。難道你們可以不工作就活下去么？”
啟“是啊，好像是?！?p> 均“我們不一樣，我們根本不需要進行原始進食，就連我們的器官都已經(jīng)更加優(yōu)化。甚至那不叫器官?；揪褪敲總€細胞都是全能的，我們開啟了這個全能性?！?p> 啟“此話怎講？”
均“我們消滅了細胞的分裂和分化，我們改進了人體。消滅了細胞組織器官等，整個人體具備生命的功能，同時不分彼此，可以理解為一個人型的大型細胞里面是復雜的結構功能體和能量場?！?p> 啟“你們，不會被當做怪物么？”
均“不會，我們是過渡來的，我爹他老人家比我少一些功能?！?p> 啟“是什么？”
均“他老人家的結構少一個功能場?！?p> 啟“是什么迫使你們選擇人為改變的？”
均“嗯，是五本書?！?p> 啟“五本書？”
均“五本講述著同一個故事的書?！?p> 啟“不是外界影響么？”
均“其實還是積累的。一件事情一件事情地去解決去找方法，足足一千年呢，這里面發(fā)生過太多太多事情了。”說到這均抬起頭，“對了，我?guī)€地方?！?p> 然后急匆匆來到另一個房間“這里是我的娛樂天地。那是我的游戲機?！?p> 啟“游戲機？都有什么游戲？”
均“等下，我去加載一段章節(jié)。額，云端確實滿了，等一下就要去基站升級下云端，或者我再弄個備份的。”
啟“章節(jié)？”
均“我們升級了游戲，創(chuàng)造了另一個空間，沉浸式體驗，在那里什么都可以做到，巧的是拉斷了時間線，在里面是完全感受不到這里的存在的。”