其實，在兩人剛踏入山洞時，土靈就發(fā)現他們的蹤跡。作為純土屬性的靈，這里又是它用無數年時間打磨的主場，如果不能發(fā)現異常，那反而不正常。
當兩人走近時，土靈才發(fā)現這是人類，嚇得它差點離家出逃了，不過由于沒有感應到其他人類的氣息，它安心不少。
前段時間，它感應到大量人類的氣息，一開始沒有在意，但當它注意到人類的手段之后，它立刻封住洞口，把山洞全部填實，躲在這里瑟瑟發(fā)抖。
從那以后，它就喜歡上這種有節(jié)奏的顫抖，覺得非常有趣。
沒過多久，大量人類氣息就消失了，它再等了一段時間，才重新整理、裝飾房屋，然后悠閑地在廣場發(fā)抖。
兩個人類而已，跟它一個水準，土靈絲毫不怕，依舊自顧自地顫抖。只是，它沒有料到其中一人竟然敢上前走到它前面，真以為它忠厚老實就不會動手嗎？
老實人生氣會跟你拼命的。
雖然內心這樣想，但它決定再給人類一次機會。它控制泥土，在空中形成了一個“？”的符號。
視死如歸的楊懋，看到這個問號反而輕松不少。盡管沈梧桐極有可能在誆騙他，但他沒得選，只能上前嘗試。
既然土靈靈性十足，還有智商，那么雙方就存在溝通、交流與合作的可能性，也許沈梧桐說的是對的，只要斗舞贏了，就能向它詢問厚曜金靈的事情。
楊懋理順氣息，腦海中回憶學過的舞蹈動作，幸好這里人少，沈梧桐又不會錄像類秘術，也沒有相應的道具，不然他沒有勇氣豁出去。
在老實人土靈忍耐脾氣中，在沈梧桐憋笑中，楊懋徹底豁出去了，時隔六七年，不僅再一次站上了廣場，更是直接開啟了斗舞生涯。
他站直，僵硬地向左轉動脖子，又轉動回來，然后做出左手扶帽子的動作，隨后快速舞動，抬腿、轉身、移動。
沈梧桐嘖嘖稱奇，還別說，機械舞與楊懋挺搭。楊懋天生就會機械舞的僵直，再努力記住節(jié)奏和常用動作，就能去哄騙五歲小孩了。
楊懋跳到盡興處，情不自禁地滑起太空步。
“砰——”
浮起的石頭、土塊等失去力量，瞬間掉落，楊懋嚇了一個激靈，半天都沒從舞蹈中回過神來。
見勢不妙的沈梧桐立刻撐起風盾，阻擋來勢洶洶的漫天塵土。
楊懋雖然摸不著頭腦，但灰塵碰不到他，土之意彌漫全身，普通的灰土就不能近身，要么被彈開，要么堆在一尺外。
突然，漫天飛舞的塵土停住不動，像是被全部控制一樣，隨后，一齊落到地上，沒有再飄起，廣場上的視野瞬間清晰了。
楊懋身前出現了一個灰色的土人，模樣和身形與他差不多，土人舉起雙手，不停地比劃。
可惜的是，楊懋兩眼發(fā)懵，不太理解土人的意思。
“還知道土人就是土靈變出來的，沒有動手，不錯?！?p> 沈梧桐暗贊一聲，從暗處跳了出來，粉墨登場。
“楊懋，恭喜你獲得這場斗舞的勝利。打起精神來，你并不是一無所獲，這場勝利是有獎品的?！?p> 吸引到楊懋和土靈的注意力后，沈梧桐欣慰地笑了起來，像辛苦為子女謀福利的老父親。
“獎品就是，恭喜你獲得土靈舞蹈教育老師的資格，恭喜你?！?p> “啪啪啪——”
楊懋無奈地看著獨自鼓掌仍然不尷尬的沈梧桐，傳音道：“你到底在干什么？下一步的計劃是什么？”
見狀，沈梧桐臉色變得凝重，沒有傳音，開口說道：“楊懋，你的任務很艱巨，最多兩天內，你要教會土靈朋友機械舞。”
楊懋抗議無效，雖然不理解為什么歷練會變成刷好感度的游戲，但他無法再裝傻，只能打起精神，開啟他的教育生涯。
他與土靈面對面站著，然后開始一對一現場舞蹈教學。
“唔，不錯。就算是第一次教學，也這么有耐心。不過，土靈還挺笨的，靈智與五六歲的小孩子差不多?！鄙蛭嗤┧尖猓诖笫^上，看兩人的教學場面。
盡管楊懋教得很認真，土靈學得更認真，但實際的效果不佳。土人是由土和石凝聚而成的，外表與人類身體類似，但內部結構是天壤之別。
土靈已經記下舞蹈動作，但跳起來并不美觀。一些在人類身上異常協調和美觀的動作，放在土人身上就顯得僵硬和別扭。
“要不讓楊懋教土靈人體結構學？如果這樣的話，還要先教聯邦語?！彼妓骱螅蛭嗤Q定放棄，他擔心把楊懋逼瘋，因為楊懋臉上禮貌的笑容就快要繃不住了。
“忍住忍住，再教一會?！鄙蛭嗤┑谌谓o楊懋傳音。
楊懋深呼吸，莫名感到委屈，但他很快就拋下這種感覺，在心里不停地給自己打氣鼓勁。
忍俊不禁的沈梧桐轉過身去，呲牙咧嘴，表情猙獰，艱難地壓制住了笑聲。
估摸過了一天半，沈梧桐終于上前，與土靈溝通起來。由于語言不通，兩人也不在神橋境，無法使用精神力溝通。
不過，天地之靈天生就能外放靈魂力量，所以難點只在于讓土靈知道兩人想表達的意思。
這對于沈梧桐來說，并不困難。在靈魂力強大后，他能進一步使用意，比如借用因果之意的力量，把想法編織成因果線條，接在土靈身上。
“你學得真好，我們想看看你的學習成果，想看你跳舞?！?p> 土人高興得手舞足蹈，它利用精神力傳音表達高興之情，隨后獨自站在空地上，開始跳舞。
沈梧桐暗自皺眉，如果土靈只會傳遞情緒無法傳遞思想的話，接下來的交流會很麻煩。
這也是他期待太高，盡管土靈擁有小孩子的靈智，但它幾乎沒有與外界接觸，更無處學習表達、語言和文化，自然無法表達復雜的意思。
楊懋如釋重負地來到沈梧桐身邊，連問他如何與土靈溝通的精力都沒有，只感到心力交瘁，像是惡戰(zhàn)了數十天未曾休息一樣。
“啪啪啪——”在土靈跳完之后，沈梧桐趕緊鼓掌，還用手肘碰碰楊懋，讓他跟著一起鼓掌。
“真漂亮。我有一個問題想問你，可以嗎？”
由于土靈表達能力弱，沈梧桐沒有過多夸贊它，而是開門見山，想問問題。
土靈大大的疑惑在沈梧桐神宮外回蕩。
沈梧桐用風之意描繪出厚曜金靈的模樣，然后問：“你認識厚曜金靈嗎？”
土靈了然，控制土元素包裹成圓球把一樣東西帶到他們面前，是一塊深黃色的碎片，很薄但很堅硬。
楊懋瞬間滿血，疲勞一掃而空，他趕緊拿起碎片，興奮地朝沈梧桐點頭。土靈也愉悅起來，它沒有要回碎片，而是邀請楊懋繼續(xù)跳舞。
接受到楊懋的眼神求救后，沈梧桐用因果線條告訴土靈：“你已經學會了，可以與他進行一場比賽，比賽完我們就要走了?！?p> 土靈爽快地答應了，然后催促楊懋。
“你和他比一場，但需要注意一點，一定要輸得漂亮，如果能夠做到的話，斗完舞我們就能離開。”
楊懋眼中燃起熊熊斗志，這不但是他第一次為了輸而戰(zhàn)，更是第一次為了輸得漂亮而戰(zhàn)。別說比假賽，那是因為對手太弱了，他不屑于贏。
在楊懋干勁十足的努力下，他意外輸掉了這場比賽，沈梧桐趕緊恭喜土靈獲勝，然后說它已經畢業(yè)可以開始藝術創(chuàng)造之旅，隨后，兩人離開了山洞。
離開后，沈梧桐批評道：“你戲演得太假了，比賽輸了你應該感到難過，而不是一副解脫了的樣子?！?p> “算了吧，這一兩天實在太累了。當老師太難了，面對這樣的學生，無法溝通無法交流，又不敢罵，聲音大一些都擔心被打，只能把說過的話重復數十上百遍。”
楊懋一開始時還存有誘拐土靈的想法，結果這一趟舞蹈教學下來，他不但痛恨自己竟然有這樣的想法，還恨自己為什么要進這個山洞。
沈梧桐站著說話不腰疼：“你缺少耐心。如果你先教它聯邦語，再教它人體結構學，然后教它各種各樣的舞蹈和藝術賞析，到時候你就可以帶著它回去見家長了?！?p> 楊懋吐血：“如果進行這一套教學的話，我畢業(yè)時能結束嗎？”
“應該可以，聯邦語是難點，但只要學會了它，其他內容都很艱難?！?p> “打住，我覺得我和厚曜金靈很配，要是擁有它，我就擁有了全世界，其他的我都不在乎?！?p> “······”
沈梧桐意興闌珊，說道：“還不快把碎片給我，不然我要怎么幫你找你的唯一?！?p> 楊懋恍然大悟，斗舞結束后，他就把碎片在他身上的事情忘得一干二凈。他趕緊取出碎片，交給沈梧桐。
沈梧桐觀察后發(fā)現碎片的因果之線不多，最新的兩條是他和楊懋拿到碎片的線條，此外還有四五根線條，其中一根指向厚曜金靈。
他拿出白色紐扣，開始占卜哪根因果線條指向厚曜金靈。事情很順利，沒多久，他就找到了這根因果線條。
沈梧桐揉揉眉心，占卜引起了些許反噬，不過他沒有多說什么，帶著楊懋順著因果線條追蹤厚曜金靈的下落。