啪！
趙家大宅客廳，趙偉軍結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一記巴掌摔倒在地，看著趙寬又驚又懼。
趙寬肺都要?dú)庹耍w偉軍背著他偷偷派人綁架洛雪，竟然還讓主君派來(lái)的使者深受重傷，從頭到尾他都被蒙在鼓里，給他剩了這么個(gè)爛攤子。
趙偉軍倒在地上，捂著發(fā)紅的腮幫子，也有些氣不過(guò)，解釋道：“我也是想為爸你做些事情，哪成想那個(gè)什么使者那么沒(méi)用，連這點(diǎn)小事都做不好。”
趙寬聽(tīng)著趙偉軍的話，額上青筋暴起，臉都?xì)饧t了，吼道：“治好洛家丫頭的小子底細(xì)都沒(méi)探清，就敢貿(mào)然出手，誰(shuí)給你這么大的膽子。再者說(shuō)，使者是主君的人，現(xiàn)在受了重傷，你這逆子，讓我如何與主君交代?！?p> 劉管家站在一旁，待到趙寬不說(shuō)話才解釋道：“少爺畢竟還年輕，犯些錯(cuò)也正常，老爺不至于這么生氣，他也是想為老爺解憂(yōu)。再說(shuō)了，現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是通知主君，讓他們派人解決掉那小子，不然吞并洛家以及后續(xù)的一系列計(jì)劃，都要泡湯?！?p> 趙寬冷冷看了趙偉軍一眼，吩咐道：“劉管家，把這不孝子給我關(guān)禁閉，不到開(kāi)學(xué)不準(zhǔn)放出來(lái)，省的再給我惹是生非?！?p> “是。”劉管家扶起不服氣的趙偉軍，兩人退去。
趙寬待到心情平復(fù)，這才撥通了一個(gè)號(hào)碼。
“主君，我是東都趙家的趙寬?！?p> 電話那邊是一個(gè)磁性成熟的女聲，淡淡說(shuō)道：“事情我都已經(jīng)知道了?！?p> 趙寬心里一個(gè)咯噔，硬著頭皮解釋道：“還望主君不要遷怒于小兒，我已經(jīng)狠狠處罰過(guò)他了，定然不會(huì)再惹出這種禍?zhǔn)隆！?p> “我已經(jīng)派使者前去東都了，之后你們一切聽(tīng)從他的吩咐，計(jì)劃照舊，我會(huì)讓他協(xié)助你們吞并洛家，此事只許成功，不許失敗。就這樣?！?p> 趙寬等到電話掛斷，抹了一把額頭的汗，他不敢得罪主君，五年前他們還只是一無(wú)所有，幸得主君照拂才能在東都做到而今的只手遮天。
他完全不懷疑，主君想的話，彈指間趙氏灰飛煙滅。
與此相隔千萬(wàn)里，一座濃霧籠罩的小島中。位于中心的破敗宮殿王位有一個(gè)女人坐住，擺在她面前的是一盤(pán)殘棋。
黑白棋雙方場(chǎng)面焦灼，各有得失，一時(shí)間無(wú)法破局。
看不出年歲的白發(fā)美女掛掉了電話，手上握住一枚白棋，點(diǎn)在棋盤(pán)一角，竟是破了整盤(pán)的均勢(shì)局面，白棋自此掌握了主動(dòng)。
她對(duì)面空無(wú)一人，而是一顆純黑的巨蛋，蛋殼上有細(xì)密的裂痕，能從中聽(tīng)到規(guī)律的蓬勃心跳。而在宮殿正上方，玻璃器皿中是渾濁的液體里，同樣有微弱的心跳。
“棋子入局了。”白發(fā)女背對(duì)臺(tái)下眾人，微微笑道。
一切都在她的計(jì)算中。
......
這一個(gè)禮拜夏恒過(guò)得還算舒坦。
除開(kāi)他抽空回了一趟野草堂，給張長(zhǎng)生和平安說(shuō)了一下自己想在東都呆上一段時(shí)間的安排后便一直呆在洛家。
愛(ài)麗絲動(dòng)物園，聞名全球、當(dāng)之無(wú)愧的第一動(dòng)物園。
五年前，歐洲安德烈馬戲團(tuán)里，出現(xiàn)了一位名為愛(ài)麗絲的十七歲女孩，她身邊帶著一只獅虎，奇跡般地救活了瀕臨倒閉的安德烈馬戲團(tuán)。來(lái)往觀看馬戲團(tuán)表演的人絡(luò)繹不絕。
后來(lái)，愛(ài)麗絲和被叫作安的獅虎離開(kāi)了馬戲團(tuán)，自立門(mén)戶(hù)，創(chuàng)建了愛(ài)麗絲動(dòng)物園，這便是一切的開(kāi)端。
愛(ài)麗絲動(dòng)物園收留無(wú)家的動(dòng)物，訓(xùn)練表演，往往訓(xùn)練一段時(shí)間便能通人心，甚至有一只猴子能口吐人言，讓人們大開(kāi)眼界。
加入愛(ài)麗絲動(dòng)物園的動(dòng)物都極為聰明，與人類(lèi)能夠做到無(wú)縫交流。
今年愛(ài)麗絲動(dòng)物園開(kāi)啟了一年一回的世界巡回展覽！
夏恒咀嚼著百度上關(guān)于愛(ài)麗絲動(dòng)物園的介紹，大致可以肯定，他尋找多時(shí)的獅虎就在其中。
網(wǎng)上對(duì)此也是眾說(shuō)紛紜，有的說(shuō)愛(ài)麗絲是神女，這是神的恩賜所賦予她的神力，這是大眾最為信服的說(shuō)法，當(dāng)然他也發(fā)現(xiàn)有人把這一切歸結(jié)為額上有印記的獅虎所為，但可以肯定，現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)完全服眾的說(shuō)法。
口吐人言、與人類(lèi)無(wú)異，應(yīng)該都是獅虎自身融合的能力所為。
據(jù)另一只會(huì)說(shuō)話的猴子說(shuō)，獅虎可以將兩樣?xùn)|西完美融合到一塊，夏恒分析道，也許獅虎真的可以做到根治他的問(wèn)題。
回到想著想著，夏恒左手?jǐn)傞_(kāi)，一個(gè)帶著斗篷的人影浮現(xiàn)，這是他一道神職旅人的神明顯化，右手一攤，卻又有一個(gè)截然不同的人影浮現(xiàn)。
若有其他神職在場(chǎng)，定然目瞪口呆，說(shuō)不出話來(lái)。
神職一道極為嚴(yán)格，境界劃分嚴(yán)明，一道神職也被稱(chēng)之為先天神職，之后再被賦予的神職統(tǒng)稱(chēng)為后天神職。
先天神職共分十二，與十二月相對(duì)應(yīng)，每個(gè)月份出生的人覺(jué)醒的神職都是固定的，而夏恒渾身散發(fā)出的一道神職氣息無(wú)疑證明他此刻還只是一道神職，但卻有兩種先天神職，這換做誰(shuí)都無(wú)法接受。
除此外，神明顯化的非凡手段也并非是一道神職的人能做到的，按照嚴(yán)格的規(guī)定這是五道神職的超凡手段。
看神明顯化的虛影凝練程度，分明已是即將突破到六道神職的臨界點(diǎn)。
六道神職是什么概念，神職萬(wàn)里挑一，六道神職同樣也是所有神職里的萬(wàn)里挑一，放眼而今世界氣息微弱的現(xiàn)在，兩只手也數(shù)的過(guò)來(lái)。
只是一道神職卻有兩種臻至的五道神職實(shí)力，實(shí)實(shí)在在神明境界的力量，說(shuō)出去都沒(méi)有人敢相信。
夏恒看著手上的兩道神明虛影，嘆了口氣：“先天雙神職，即使這兩種都修煉到了神明境界，還是因?yàn)闊o(wú)法賦予后天神職導(dǎo)致手段太過(guò)單一，也不知道是幸運(yùn)還是不幸?！?p> 神職共分六道，每一道便是一種境界。星辰、銀河、天圖，前三境與星辰呼應(yīng)；后三境與人關(guān)聯(lián)，化域，神明，封賜。
要不是神職的最終形態(tài)需要封神，有融合神職的數(shù)量要求，他早不知道幾千年把這倆先天神職修煉到六道境界了。
雖說(shuō)現(xiàn)在他的實(shí)力和一般的五道神職差不多，但歸根結(jié)底無(wú)法修煉后天神職還是硬傷，若是真遇上了有五種神職能力的人，神職間的隨意組合迸發(fā)出的威力是他比擬不了的，手段太少始終是硬傷。
他的存在天生便是特殊的。
希望獅虎的融合能力能像石猴說(shuō)的一樣幫助我突破到二道神職吧。
夏恒想著發(fā)現(xiàn)自從動(dòng)物園回來(lái)后便很少見(jiàn)到洛雪，心神一動(dòng)，牽引出一道氣息溜進(jìn)她的房間。
此時(shí)洛雪戴著眼鏡，穿著睡衣素顏?zhàn)谝粋?cè)書(shū)桌前，桌子上各種復(fù)習(xí)資料摞成兩摞，她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夏恒的氣息，手拿著筆對(duì)著眼前的試卷奮筆疾書(shū)。
臨近高三，這個(gè)暑假因?yàn)橐馔獗粡氐谆膹U，她必須比之前更加努力，本來(lái)在尖子班成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二，有很大機(jī)會(huì)考上不錯(cuò)的大學(xué)，她不想十幾年苦讀毀于一旦。
這樣不但對(duì)不起洛有道，也同樣對(duì)不起她自己。
洛雪認(rèn)真的樣子別有一番風(fēng)景，夏恒像在看一出獨(dú)角戲。無(wú)意間瞥到睡衣沒(méi)扣住的胸口美景，夏恒退了出來(lái)。
臉上浮現(xiàn)笑容，低聲說(shuō)了句：“還不賴(lài)嘛?！?p> 其實(shí)洛雪曾經(jīng)問(wèn)過(guò)夏恒關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題，但夏恒只是說(shuō)自己成績(jī)一般。
他業(yè)余時(shí)間會(huì)看些高中的資料，發(fā)現(xiàn)理科的東西還和幾十年前相差不大，便沒(méi)了多少興趣，他喜歡新東西，不單單是文化類(lèi)的書(shū)籍看過(guò)很多，對(duì)理科的深?yuàn)W學(xué)問(wèn)也會(huì)花時(shí)間研究，大學(xué)的書(shū)籍甚至更高層面，類(lèi)似博士碩士在看的東西他也差不多都看過(guò)。
奈何理科的東西最近幾十年好像沒(méi)什么特別大的進(jìn)展，他了解了一些新奇的觀點(diǎn)和研究，便興致闌珊了。
轉(zhuǎn)眼又是幾天，不知不覺(jué)，到了東都一中開(kāi)學(xué)的日子。