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這個(gè)孩子是魔法師的公敵

第一百二十五章:實(shí)驗(yàn)小場地

  兩人在這里休息了一會兒之后,就準(zhǔn)備去上實(shí)踐課了。

  至于實(shí)踐課的內(nèi)容。

  還是所有人都練習(xí)土系的基礎(chǔ)魔法。

  因?yàn)榘嗬锩嫫鋵?shí)還有一半多的人還沒有學(xué)會這個(gè)魔法,也并不是所有人都像穆靈這樣勤奮的。大多數(shù)的孩子還是以玩為主。只有上課的時(shí)候才發(fā)發(fā)功。

  穆靈突然覺得這個(gè)課也開始無聊了起來。

  因?yàn)楝F(xiàn)在他根本就沒有需要練習(xí)的魔法陣了。

  他這個(gè)時(shí)候想起來了自己在吃飯前的那個(gè)問題。

  他走到了美美老師的旁邊問她:“老師,你能告訴我金屬系的基礎(chǔ)魔法的效果嗎?”

  美美老師彎腰看著穆靈說:“你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了金屬系的魔法了嗎?”

  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  美美老師站起來想了一下,然后就說:“那該怎么說呢?金屬系的基礎(chǔ)魔法也就能簡單的操控金屬飛起來,但是也沒有太多的作用了,實(shí)際上,你自己使用一下,更能明白一些這個(gè)魔法的作用?!?p>  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后看著美美老師說:“那這里有地方可以讓我試試這個(gè)魔法的嗎?”

  美美老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這里是練習(xí)場,當(dāng)然會有地方實(shí)驗(yàn)了,當(dāng)然就是一些特殊的魔法是不能實(shí)驗(yàn)的,就跟你上次問的那個(gè)治療系魔法一樣?!?p>  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  美美老師帶著他來到了教室前面的場地,然后用自己的魔力激活了這邊的地板,一個(gè)簡單的三塊自然場地出現(xiàn)在了穆靈的面前。

  有一些同學(xué)也好奇的圍了上來,他們也是第一次見到這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)Хǖ牡胤健?p>  實(shí)驗(yàn)場地主要能看見:一大塊軟土,一個(gè)小水池,一個(gè)放著雜亂損壞的鐵質(zhì)工具的小坑,三個(gè)坑中間還有一個(gè)木樁。

  比較簡單,但是實(shí)驗(yàn)一階的魔法是完全的夠用了。

  美美老師向他們介紹說:“土坑的中間部分是一塊硬土,是給你們練習(xí)土系魔法的,而水系魔法就放在那個(gè)水坑,金屬系就是這些損壞的零件,而火系魔法陣,一般不是其他魔法那樣操控火焰的,至少在低階火焰魔法里面沒有,就瞄準(zhǔn)那個(gè)木樁釋放就行了。至于植物系魔法……”

  美美老師當(dāng)場示范了一下,隨手念動(dòng)咒語和構(gòu)建魔法陣,一個(gè)比穆靈學(xué)會的木系魔法更加復(fù)雜的魔法陣就出現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。

  然后美美老師對著土堆外圍一指,就釋放了魔法。

  在充滿了生機(jī)的綠色的光芒下,被照耀的地方突然長出來了一朵綠芽。

  美美老師收了魔法陣說:“這個(gè)土堆的外圍的軟土里面放有種子,你們在實(shí)驗(yàn)植物系魔法的時(shí)候,就先檢查一下這個(gè)地方有沒有種子,然后埋起來訓(xùn)練你的魔法就行了?!?p>  所有人都“哦”了一聲。

  美美老師一叉腰瞪著周圍的人說:“那你們還在這里圍著干什么?沒有學(xué)會魔法的趕緊去繼續(xù)練習(xí),想要實(shí)驗(yàn)?zāi)ХㄐЧ?,留下來,想練?xí)什么魔法就去相應(yīng)的區(qū)域。”

  周圍的人頓時(shí)就跑的差不多了,就剩一個(gè)穆靈和一個(gè)蒙希汐在那里站著。

  美美老師看著他倆說:“你們兩個(gè)想要實(shí)驗(yàn)什么魔法?”

  穆靈想了想說:“我還是想要先實(shí)驗(yàn)一下金屬系的魔法,這個(gè)魔法我在我宿舍里面沒有搞太懂?!?p>  蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那我也實(shí)驗(yàn)一下這個(gè)魔法吧?!?p>  美美老師站在旁邊說:“那我在一邊看著應(yīng)該沒有什么問題吧?”

  穆靈和蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后兩個(gè)人蹲在了坑旁邊,兩人中間又一點(diǎn)的距離,以避免打擾到對方。

  穆靈先構(gòu)建的魔法,而蒙希汐和美美老師就在旁邊看著。

  穆靈也沒有管她們兩個(gè),直接用這個(gè)魔法嘗試操控下面的金屬塊。

  很快穆靈就控制著底下的一個(gè)金屬塊飛了起來,他嘗試著左右動(dòng)了一下,然后就發(fā)現(xiàn)就比宿舍里面的那個(gè)控制速度差不多。

  就稍微的快一點(diǎn)。

  穆靈放棄了操控,看向了美美老師。

  另一邊,又一些人正在看著這邊。

  “老大,看這個(gè)樣子蒙希汐應(yīng)該是已經(jīng)學(xué)會了這個(gè)金屬系的魔法了呀,你看,那個(gè)鐵塊飛起來了?!?p>  雅爾特·墨兮點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“看來她真的還有一點(diǎn)本事?!?p>  因?yàn)槊上O湍蚂`都是在背對著他們,所以到底是誰控制的魔法他們其實(shí)并不清楚,但是本能的都會以為是非常厲害的蒙希汐學(xué)會的這個(gè)魔法。

  “那,那個(gè)書呆子為什么也跟著蒙希汐???他也學(xué)會了?”

  旁邊的小弟撓了撓頭,有點(diǎn)想不通。

  而雅爾特·墨兮悠悠的看了旁邊的小弟一眼,然后又看向了穆靈說:“還能是怎么回事呢?肯定是他想要看蒙希汐演示魔法,所以一開始就去找老師了嘛,你們忘了上次他借錯(cuò)了魔法了嗎?現(xiàn)在到昨天才多長時(shí)間?再說我們早上還滿課,他學(xué)習(xí)魔法這么快的嗎?你們信嗎?”

  旁邊的小弟都搖了搖頭。

  雅爾特·墨兮繼續(xù)說:“你們都不信,但是他可以厚著臉皮去找老師讓蒙希汐去演示魔法也是厲害啊。只不過不要以為這樣就能快速的學(xué)習(xí)魔法了。”

  雅爾特·墨兮悠悠的看著穆靈的背影,又看了看旁邊的蒙希汐,眼神中突然有了一定的壓力。

  這肯定是他競爭助理最有力的人選了。

  雖然自己在班里的人氣肯定要比蒙希汐高,但是她旁邊那個(gè)雖然看起來沒有什么威脅的穆靈,能給她提供的幫助要比自己這邊大的多了。

  穆靈自己的知識儲備量就已經(jīng)可以完爆自己這邊所有人了。

  畢竟現(xiàn)在他是班里唯一一個(gè)可以在魔法史學(xué)上記筆記的人。

  得想辦法把她們兩個(gè)分開???

  不然對自己當(dāng)助理的事情很不利啊。

  同時(shí)關(guān)注蒙希汐和穆靈的還有另外一邊的人。

  “小孟?你說穆靈在那里干什么???”

  高個(gè)子聽見有人在喊自己,于是就從畫魔法中抬起頭,看了一眼旁邊的叉腰站著的人之后,又看向了美美老師那邊蹲著的穆靈。

  高個(gè)子撓了撓頭說:“我也不知道啊,我現(xiàn)在還在愁自己的魔法呢?!?p>  旁邊的小個(gè)子白了他一眼說:“你能不能精明一點(diǎn)?人家穆靈這么幫助我們,我們怎么著得想辦法幫他一點(diǎn)吧?”

  高個(gè)子聽到了這,停止了魔法的練習(xí),然后看著穆靈的背影說:“那我們要怎么幫他?。可滋?,你的腦袋比我好使,你來想辦法吧。”

  瑟米特?zé)o奈的搖了搖頭說:“你就不能別這么依靠我們好嗎?多動(dòng)動(dòng)你的腦子呀!昨天我聽到了消息,說是穆靈學(xué)錯(cuò)了魔法,那么他現(xiàn)在說不定才剛剛學(xué)這個(gè)土系魔法,那么他的時(shí)間可能就不夠用了,你懂什么意思了吧?”

  高個(gè)子搖了搖頭說:“不懂?!?p>  瑟米特將自己的手搭在了他的肩膀上說:“孟托菲斯先生,如果你什么時(shí)候把你的體質(zhì)能量分給你的腦子一點(diǎn),我真的會非常的開心的?!?p>  小孟撓了撓頭說:“我也想啊,可是條件不允許啊?!?p>  瑟米特?zé)o奈的搖了搖頭說:“雖然穆靈和我們的班長走的關(guān)系很近,但是他未必會讓班長教他土系魔法,班長也未必愿意教他,她那個(gè)性格實(shí)在是太冷淡了?!?p>  小孟擺了擺手說:“你先等一下,你的意思是班長的性格太冷淡了嗎?好的,我知道了,但是你別說這么快,我有點(diǎn)跟不上。”

  瑟米特點(diǎn)了點(diǎn)頭,放慢了自己的語速說:“那么,做為一直麻煩穆靈的人,我們就得站出來,讓穆靈覺得我們也是可以值得他交朋友的人,懂嗎?”

  小孟猛地一排手說:“對呀!”

  這一聲大喊,在空檔的教室里面甚至產(chǎn)生了回響,引得所有的人都向著他看過來。

  瑟米特?zé)o奈的將頭轉(zhuǎn)向了一邊。

  蒙希汐也回頭看了一眼,但是發(fā)現(xiàn)沒有什么,于是就就將頭繼續(xù)轉(zhuǎn)了回來,聽穆靈問美美老師說:“老師,這個(gè)魔法就只能移動(dòng)這么快了嗎?”

  美美老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“畢竟就是一階的基礎(chǔ)魔法嘛,要是學(xué)了更高級一點(diǎn)的,那肯定會更快的,哪怕是一階高級的金屬魔法,也能控制更多的范圍和速度?!?p>  說完,她就直接畫出來了一個(gè)她說的那種一階高級金屬系的魔法,控制了比穆靈更多的范圍的小鐵塊,飛行的速度也更加的快一些。

  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)問:“這樣的話我明白了。那我們班主任當(dāng)時(shí)施展的那個(gè)魔法是不是也是一階高級的火焰魔法???我看那個(gè)火球有那么大,但是我學(xué)會的基礎(chǔ)火焰魔法就沒有那么厲害?!?p>  他比劃了差不多一個(gè)籃球大小的圓。

  美美老師看著他比劃的大小,然后用手按離自己最近的蒙希汐的腦袋,想了想之后說:“應(yīng)該是一階高級魔法,但是應(yīng)該是支系的魔法吧?”

  她用蒙希汐撐著自己的身體,然后構(gòu)建了一個(gè)一階高級火焰魔法,瞄準(zhǔn)了那個(gè)場地里的木樁射了出去。

  穆靈瞪大了眼睛看了看說:“就是這個(gè)!但是有一點(diǎn)不一樣。”

  美美老師和被壓著的蒙希汐看向了他,不知道哪里有問題。

  反正蒙希汐雖然也看過汐鄂沫施展那個(gè)魔法,但是她分辨不出來這兩個(gè)效果有什么不同。

  穆靈指了指被打倒的木樁說:“當(dāng)時(shí)班主任用的那個(gè)魔法在打倒了木樁之后,火焰附著在了上面,燒了一會兒之后才消失。”

  他看著美美老師說:“你這個(gè)一下子就消失了。”

  美美老師笑了笑說:“你觀察的還挺仔細(xì)。如果是這樣的話,我想我知道是什么魔法了?!?p>  她放開了蒙希汐,然后再次構(gòu)建了一個(gè)一階高階火焰魔法,但是稍微的有一些不同,然后再次擊中了剛剛站立起來變得完好無損的木樁。

  木樁再次倒下,但是上面的火焰燃燒了一小會之后,慢慢熄滅了。

  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“這個(gè)樣子就一模一樣了。”

  美美老師笑到:“你這個(gè)小家伙,對于這些東西觀察的還挺仔細(xì)的嘛,其實(shí)這兩個(gè)魔法也沒有什么不同的,都是一階高級魔法,只不過那個(gè)要稍微消耗的魔力多一點(diǎn)點(diǎn),產(chǎn)生更多的效果罷了?!?p>  穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“懂了,謝謝美美老師?!?p>  美美老師摸了摸他的腦袋說:“以后有什么問題或者發(fā)現(xiàn)的話,都可以來問我的哦,你這樣的孩子總讓我覺得自己學(xué)過的東西也有用處的一天啊?!?p>  她看了看蒙希汐說:“要是都是向她們這樣一直等著老師講的孩子,那我肯定是不會給他們講這些的?!?p>  蒙希汐不服氣的嘟起了嘴說:“我那只是沒有看清楚而已?!?p>  美美老師揉了揉她的腦袋說:“那你怎么就不學(xué)學(xué)穆靈多觀察一下這些事物呢?”

  蒙希汐被她揉的搖頭晃腦,立馬答應(yīng)了美美老師說:“我知道了!別揉我的腦袋了!我的頭發(fā)都被你弄亂了!”

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