第一百七十七章：換個身份生活吧

　　第二天。

　　當(dāng)林老師睜開眼的時候，發(fā)現(xiàn)辦公室已經(jīng)基本坐滿了人，大家各自的坐在自己的位置上，沒有一個人搭理他，都在干著自己的事情。

　　林老師立馬坐了起來，愣愣的看著自己身上已經(jīng)消失的禁錮魔法，又看了看自己身上的一個毛毯，有點(diǎn)想不起來發(fā)生什么事情了。

　　于老師準(zhǔn)備接杯開水，一轉(zhuǎn)頭看見林老師已經(jīng)坐在地上了，于是就驚訝的說：“喲，你已經(jīng)醒了啊？”

　　林老師看著他們已經(jīng)開始工作了，愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭之后看著他說：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”

　　于老師看了一眼時間說：“嗯，現(xiàn)在剛剛過九點(diǎn)零五分，怎么了？”

　　林老師驚訝的站了起來說：“我睡了這么長時間？你們來的時候我怎么沒有聽到動靜啊？還有就是你們怎么沒有喊我??？”

　　于老師拿著自己的杯子一邊接水一邊說：“我們來的時候看你睡的那么香，就沒有喊你，還幫你加了一個消音的魔法，怎么樣？是不是感覺睡的很好??？”

　　林老師張大了嘴，對于他們的這種“貼心”已經(jīng)不知道該說什么了。

　　他把地上的毛毯撿了起來，然后悠悠的問：“這是誰的毛毯??？誰這么好心還給我蓋個毛毯??？”

　　于老師愣愣的說：“這不是你自己的嗎？我來的時候就看見這毛毯在你身上了?！?p>　　林老師撓了撓頭說：“別開玩笑了，我什么時候有這么可愛的毛毯了？”

　　他抖開了毛毯，看著毛毯上面印著的一個粉紅色的可愛兔子頭，實(shí)在是想不明白。

　　他喃喃的說：“這也不像是男生的東西??？小花，這是不是你的啊？”

　　他說完拿起來這個毛毯聞了聞，喃喃的又補(bǔ)充了一句說：“這感覺也沒有什么特別的味道??？有一股淡淡的葉子香味，還有一股怪味。”

　　他抬頭看了一眼正在工作的花老師。

　　花老師抬頭看了他一眼之后搖了搖頭。

　　正當(dāng)林老師摸不著頭腦的時候，一個聲音從辦公室的前門那邊傳來：“別瞎猜了，那應(yīng)該是老大的東西?！?p>　　林老師看向了說話的人，正是打著哈欠的郭老師。

　　郭老師停下了手頭的工作，在椅背上伸了個懶腰說：“我今天早上第一個來的，本來想給你收尸來著，但是剛過來就看見你活的好好的，我的魔法也被解除了，身上還多了條你手上拿著的玩意?！?p>　　見林老師想要找自己算昨天晚上的賬，郭老師直接轉(zhuǎn)移了話題：“我們這里能解開我的禁錮魔法的人不多，老于當(dāng)時也沒有來，我就想是不是咱們老大，就去隔壁看了看，果然是他，只不過當(dāng)時他在辦公室睡覺，什么都沒有蓋，不知道現(xiàn)在醒了沒有，你可以去看看。”

　　林老師有點(diǎn)懵，老大那么五大三粗的一個人，怎么就有一個這么顏色的毛毯呢？

　　這老大在自己心目中的人設(shè)完全崩塌了好不好？

　　他還在糾結(jié)要不要去照老大問問，他身后的辦公室中間的門就突然打開了，胡天檬站在門口看著他也是愣了一下說：“呦，你醒了呀？”

　　林老師愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯?！?p>　　胡天檬站在門口依著門說：“你昨天晚上還真的是困的厲害呢，在辦公室就睡著了，我工作的晚，剛好我那邊的熱水正在維修，我就想著來這邊接杯水呢，就發(fā)現(xiàn)了你躺在地上，身上還有一個禁錮魔法?！?p>　　他想起來了自己的目的，從門口走到了辦公室的熱水口，掏出來一個粉紅色的杯子說：“我給你解開了魔法之后，看你睡的那么香，就沒有去打擾你?！?p>　　林老師現(xiàn)在真的是欲哭無淚說：“那你也不能讓我睡在地上??？你辦公室不是還有沙發(fā)什么的可以睡嗎？”

　　他舉起了了那個毛毯，想要還給胡天檬。

　　胡天檬正在接著熱水，頭都沒有回的說：“那怎么行？我辦公室里面的沙發(fā)我還要睡呢，給你睡了，我睡什么？讓你睡辦公室的地板？那還不如讓你睡這里呢，這里多寬敞。”

　　胡天檬接完熱水，回頭看到這個毛毯之后，恍然大悟的接了過來說：“嗷，想起來了，昨天怕你著涼，就把我的屁墊給拿過來給你先蓋上了?！?p>　　他沒有管愣住的林老師，說了一聲：“好啦，不要在這摸魚了，你們也該干活了哦?！比缓笏椭苯与x開了辦公室。

　　辦公室沉默了兩秒之后，瞬間就爆發(fā)了一陣的笑聲。

　　因?yàn)閯偛藕芏嗟睦蠋煻伎匆娏肆掷蠋熌闷饋砟莻€胡天檬的屁墊聞了聞。

　　郭老師一邊笑一邊說：“哈哈哈，葉子味道？哈哈哈，你這個是怎么聞出來的啊？哈哈哈，那個怪味我還能理解，但是，哈哈哈，葉子味，哈哈哈……”

　　他已經(jīng)笑得無法組織其他的語言了。

　　于老師并沒有看到林老師先前聞的動作，但是聽見郭老師這么說了之后，他也明白了發(fā)生了什么事，剛剛喝的一口熱水直接全部噴在了自己的辦公桌上。

　　隨即他就發(fā)出了一聲慘叫：“我去！我剛剛做好的文件??！”

　　林老師已經(jīng)被笑得無地自容了，呆呆的走到了自己的位置上，捂住了自己的臉，也不知道自己以后還能不能用這張臉在這個辦公室待下去了。

　　他現(xiàn)在也沒有心情跟郭老師算賬了，悄悄的看了一眼旁邊手忙腳亂的收拾著自己的文件的于老師，他嘆了口氣。

　　還好這個世界并不是只有自己受傷的世界呢。

　　辦公室里的笑聲在持續(xù)了一段時間之后，慢慢的消失了下去。

　　雖然笑聲是消失了，但是他們的好心情肯定會至少持續(xù)一個上午的。

　　而穆靈那邊也是早就開始了上課。

　　今天的上午的課是李老師的魔法常識課，同時他也為同學(xué)們規(guī)劃了一下魔法常識課在月考時的考點(diǎn)。

　　但是這個家伙跟郭老師一樣，勾選了一個很大的范圍，讓同學(xué)們苦不堪言。

　　李老師笑了笑說：“你們不要緊張嘛，這些東西上課的時候基本上都講過的，所以只要你們記得住我上課講過的內(nèi)容，那考試基本上是沒有問題的?！?p>　　同學(xué)們頓時都來了精神。

　　魔法史學(xué)沒有人能扛得住也就算了，但是這個魔法常識課基本上很多的人都是聽過的。

　　李老師見他們這個興奮的樣子，笑了笑繼續(xù)說：“別高興的這么早嘛，我還沒有說完呢。剛才說的是我們之前講過的需要要考的范圍，但是我今天這節(jié)課講的內(nèi)容里面也有不少要考的內(nèi)容，所以你們這節(jié)課要是沒有好好聽，那要是掛科了，可不要怪我沒有跟你們說過哦?！?p>　　同學(xué)們愣住了，趕緊調(diào)整好自己的情緒，準(zhǔn)備開始上課。

　　而蒙希汐更是如此。

　　她聽到了李老師說這節(jié)課要是沒有聽好，可能會掛科，那深度意思不就是這節(jié)課的內(nèi)容多半都是非常重要的內(nèi)容嘛？

　　李老師的話很容易就讓那些想要考的更好的學(xué)生們更加努力的學(xué)習(xí)。

　　但是這多半對穆靈并沒有多少的作用。

　　這個家伙已經(jīng)看完了所有的魔法百科，而且以他那個不裝其他的東西，只裝魔法的腦子，很容易的就記住上面基本上全部的內(nèi)容。

　　現(xiàn)在的穆靈，就是直接把三年級的考試試題拿到他的面前，他也能輕松的考及格。

　　只不過想要考的更好的話，那就不是光背完魔法百科就可能做到的了。

　　但是至少現(xiàn)在來說，李老師講的內(nèi)容還是在魔法百科上，當(dāng)穆靈聽他講的還是自己已經(jīng)知道的內(nèi)容的時候，他就開始看李老師給自己的魔法生物的研究資料了。

　　李老師也不管他，反正自己在私下的時候也是會考考這個家伙的，但是每次穆靈都能很快速的回答上來他的問題，反正讓李老師還是很滿意的。

　　但是一直讓他這個樣子不聽自己的課肯定也不是辦法，其他的學(xué)生要是看見穆靈“不學(xué)習(xí)”，自己還不管他的話，肯定也會有效仿他的學(xué)生的。

　　那可不行。

　　所以，李老師時不時的突然喊一聲：“穆靈！站起來回答一下我的問題！你來說說這種鳥的嘴里長牙是為了什么？”

　　他必須把這個問題給穆靈敘述一下，不然的話，他肯定會因?yàn)椴恢朗鞘裁磫栴}兒再問自己一遍，然后被同學(xué)們嘲笑一番的。

　　而且其實(shí)他問的并不是自己講的問題，而是他的研究資料上面的一些東西。他想起來這方面有一些共通的地方，可以先拿來給他們講一點(diǎn)，做為擴(kuò)展知識來給他們科普一下。

　　簡單的講一下而已，詳細(xì)的內(nèi)容以后再說也不遲。

　　穆靈站了起來，依然是會有同學(xué)想要看他的笑話的，但是他又讓那些學(xué)生失望了。

　　當(dāng)他流利的回答出來這個問題之后，班里的同學(xué)們出來蒙希汐之外全部都震驚了。

　　憑什么??！這個家伙明明什么課都沒有聽過，但是他為什么可以這么準(zhǔn)確的回答出來老師的問題啊？而且還是老師沒有講過的問題啊？

　　到底誰是老師?。繒粫抢蠋煵粫@個問題，特意問穆靈的吧？

　　當(dāng)然，這個離譜的想法根本就沒有幾個人可以想到，想到的人也是很快拋棄了這個想法。

　　因?yàn)槔罾蠋熢谧屇蚂`坐下之后，更加稍微詳細(xì)的講了一下這個問題的答案。

　　這讓穆靈抬起頭稍微的聽了一會兒，做了一些筆記之后，又開始看研究資料起來。

　　因?yàn)槔罾蠋熡珠_始講比較基礎(chǔ)的魔法百科了。

　　但是這也讓同學(xué)們稍稍的刷新了對穆靈的認(rèn)識，知道了這個家伙并不是一般人可以比擬的，所以他上課看自己的東西的時候，別人都明白了不可以隨便的模仿。

　　等到下課的時候，穆靈在教室外面找到了李老師之后，把他準(zhǔn)備好的咸菜給了他。

　　李老師還是第一次看見這種叫咸菜的食物。

　　他看著這兩罐黑乎乎的東西，撓了撓頭說：“我的儲物器沒有帶過來，你還是先拿著吧，等放學(xué)的時候再給我吧，不然我上課的時候拿著這兩個玩意也不好看啊?！?p>　　穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，又放回了自己的挎包之中。

　　李老師看著他說：“我給你的魔法生物的研究資料你看了多少了？”

　　穆靈直接掏出來那份資料說：“連一半都沒有看完呢，而且有些東西我有些不理解呢?！?p>　　然后他就給李老師指了指上面的一些內(nèi)容。

　　李老師并沒有馬上回答他的問題，而是笑了笑說：“這是很久以前的研究資料了，所以和現(xiàn)在的某些研究是有些不同的，所以你看不懂也是正常的。上課的時候，我提到的那個就是現(xiàn)在改版的魔法百科的回答，我這個資料上記載的就是老版的說法，所以你可能覺得有些地方并不是很清楚怎么回事，見到一個沒見過的新詞就就以為是新意思了?！?p>　　他摸了摸穆靈的頭說：“其實(shí)都是正?，F(xiàn)象，我之后慢慢的說給你聽吧?！?p>　　穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭。