34、你是否也有一個約定
葉飛接收完系統(tǒng)的獎勵后，看到其他人都看著自己。
發(fā)覺自己剛才的樣子肯定很奇怪，連忙端起桌上的瓷缸喝了一口，說道：
“剛吃完飯，卡痰了，現在好了?！?p> 其他人都笑了起來，葉飛舒了一口氣，糊弄過去了。
接著葉飛又繼續(xù)撥弄起手中抱著的琴弦。
琴聲慢慢響起，屋內的聊天聲音也消失了。
隨著琴聲流逝，葉飛那磁性的聲音也慢慢的響了起來。
“小學籬笆旁的蒲公英?！?p> “是記憶里有味道的風景?！?p> “霧水草場傳來她的聲音?！?p> “多少年后也開始很好聽?！?p> 歌聲一出，蘑菇屋眾人就沉浸在了葉飛那溫柔的歌聲里面。
而且除了揚紫之前沒有聽過葉飛之前唱的《童年》外。
揚紫因為第一次聽，可能感受就是很好聽。
但是其他人都聽過之前葉飛唱歌的聲音，雖然也非常好聽。
但是這次再聽這一首，就有點感覺很不一樣，但是又具體說不出來是什么地方不一樣。
只是感覺這次聽得更加的舒服了，給人更多的代入感。
可能就好像是歌詞里面說的“多年后聽開始很好聽的聲音”吧。
琴聲和歌聲都還在繼續(xù)著，眾人也沒有時間深究這感覺是什么。
“將愿望折紙飛機寄成信。”
“因為我們等不到那流星?！?p> “認真投決定命運的硬幣“
“卻不知道到底能去哪里?！?p> “一起長大的約定?！?p> “那樣清晰打過勾的我相信?！?p> “說好要一起旅行?！?p> “是你如今唯一堅持的任性?！?p> “在走廊上罰站打手心?！?p> “我們卻注意窗邊的蜻蜓?！?p> “我去到哪里你都跟很緊?！?p> “很多的夢在等待著進行?！?p> 歌聲帶著眾人一起回憶了起來。
黃小廚回想著，自己是否有忘記了之前那美好的夢想。
自己是否有答應過誰，又和誰是否有過約定。
也想到了自己現在美滿的生活，可愛的女兒。
其他人也都沉浸在了自己的世界里面。
歌聲繼續(xù)。
“想到了自己”
“一起長大的約定?！?p> “那樣清晰打過勾的我相信“
“說好要一起旅行”
“是你如今唯一堅持的任性”
“一起長大的約定?！?p> “那樣真心。”
“與你聊不完的曾經?！?p> “而我已經分不清?！?p> “你是友情?！?p> “還是錯過的愛情?！?p> 隨著愛情的這兩個字結束，慢慢的琴聲也開始變小。
葉飛放下了琴，一首《蒲公英的約定》就演奏完了。
“太好聽了。”
經過短暫的安靜后，何炯悄悄擦拭了一下眼角的眼淚，拼命的鼓掌了起來。
可能何老師也想起了，自己學生年代那一段逝去的青春。
還有那以為自己已經忘記了，但是卻深深埋在腦海里的美好的回憶。
接著其他人的掌聲起都響了起來。
彭彭的手掌都拍紅了，都還在用力的鼓掌著。
可能彭彭也想起了自己高中時期吧，可能有些是遺憾，也有些是美好的過往。
而紫楓和揚紫作為兩個年少成名的童星，可以說是在劇組長大的孩子。
對于學校的生活的記憶可能沒有多少。
但是也不影響她們體會歌曲中的那種描述的那種甜甜的又帶著遺憾的美好。
而且演奏人的超高水準的表演，也非常讓人激動好吧。
不過美好終會隨著時間的流逝慢慢變淡，歌曲的余韻也會慢慢消退。
眾人的心神也慢慢的從歌聲中會到了蘑菇屋里面。
眾人開始瘋狂的討論起了這一首歌曲。
“葉哥，你這唱的太好聽了，而且我感覺你今天唱的比上次還好聽?！?p> 彭彭說道。
“不過我不是說你上次唱的不好聽啊，我是說今天的更好聽，可能是之前在外面太空曠了，影響了你的發(fā)揮?！?p> 接著可能是怕之前的話有異議，后面又連忙解釋道。
“確實是，感覺今天唱的太好了。”黃小廚也難得的附和起了彭彭的話。
“啊啊啊，我怎么沒有提前過來呢，我竟然錯過了一次?！?p> 揚紫非常懊惱自己怎么沒有提前跑過來，竟然沒有聽到上次的表演。
不過想了想可以到時候看播出，雖然沒有現場來的有感覺，但是也聊勝于無不是。
“小葉啊，你這種情況，到了過年的時候，可是一定會被點名在親戚面前表演的啊。”
何炯開始玩起梗來了。
“哈哈哈，何老師那你過年的時候，去了你小姑家里，一邊打著麻將，一邊就說小葉啊，表演一個唄，那畫面肯定很有趣?！?p> 何炯的話直接逗樂了眾人。
黃小廚也接著何炯的話開始描述起了那有趣的畫面。
葉飛也隨著兩人的話，想像著那種景象，身體激靈了一下，后怕了起來。
這好像還真的有可能啊，人再厲害，在老太太面前也沒有辦法啊，只能接受了啊。
嘆了口氣，葉飛好像認命了一樣。
搞怪的樣子又把其他人給都得大笑起來。
不過笑著笑著，紫楓突然眉頭皺了起來。
原來是突然想到了，葉飛寫出了這首歌，是不是也有一個還沒忘記的人？
想到這就眼里帶著警惕的看向了葉飛。
葉飛看到紫楓這奇怪的眼神，有些無辜的看了回去。
難道自己剛才的表演有什么問題嗎？
看到葉飛無辜的眼神，紫楓覺得自己是想太多了，于是開口說道：
“你不是說教我彈琴的嗎？”
葉飛恍然大悟，原來紫楓是這個意思啊，還以為是什么事情呢。
也想起了自己之前選擇唱這首歌的原因。于是開口說道：
“那我就來教你彈這首《蒲公英的約定》吧?！?p> “這首曲子旋律非常簡單，很適合初學的人學。”
說完葉飛就把自己懷里的琴遞給了紫楓。
紫楓抱著還帶著葉飛身上溫度的琴，不知道想到了什么，耳垂又紅了起來。
之后好像是感覺到葉飛還在看著自己呢，連忙對著葉飛說道：
“那我要怎么做呢?！?p> 之后葉飛開始向紫楓講解著，手應該要怎么握琴，撥動琴弦時要注意些什么。
講解完之后，葉飛就讓紫楓試著彈奏一下。