堅(jiān)持下去才有希望

　　堅(jiān)持下去才有希望而非看到希望才堅(jiān)持。她似乎曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話，卻剛開(kāi)始真正理解感悟到這句話的真正含義。

　　曾經(jīng)以為只有對(duì)工作而言是這樣，如今發(fā)現(xiàn)對(duì)論文也是這樣。因?yàn)楹ε聼o(wú)謂的堅(jiān)持，害怕努力后仍然沒(méi)有想要的結(jié)局，害怕最糟糕的結(jié)果，而無(wú)比沮喪甚至悲觀渺茫。

　　可什么時(shí)候才是該換方向的時(shí)機(jī)呢？本以為是自己過(guò)于悲觀，總該再努努力的。但當(dāng)老師提出換方向同時(shí)進(jìn)行時(shí)，她愈發(fā)茫然了。似乎與老師待在同一個(gè)場(chǎng)域里就會(huì)消耗很大能量，每次跟老師交流結(jié)束都需要緩一段時(shí)間才能繼續(xù)研究下去。

　　仿佛總?cè)菀锥⒅约嚎刂撇涣饲覜](méi)法改變的因素，從而被無(wú)力感包圍著。但總有特別多外界或他人的因素，而當(dāng)自己也沒(méi)有自己的想法時(shí)，就會(huì)無(wú)比茫然。她以前就徹底是這樣的，如今好了一些，在論文上卻仿佛又走回了老路。特別害怕從零開(kāi)始，是害怕從零開(kāi)始要面對(duì)的新的困難呢還是害怕因?yàn)榈⒄`太多時(shí)間而影響畢業(yè)？如果是害怕從零開(kāi)始面對(duì)的困難，那總是能夠一個(gè)一個(gè)解決的吧。如果是因?yàn)榈⒄`太多時(shí)間影響畢業(yè)或者找工作的進(jìn)程，是否會(huì)有另一種可能就是加速效率呢？

　　上個(gè)學(xué)期有一段時(shí)間能夠盡情享受著今天，而不去擔(dān)憂明天的未知。因害怕因未知而焦慮而不開(kāi)心確實(shí)會(huì)讓人連玩樂(lè)都不盡興，她想要逃離這種狀態(tài)，所以仿佛將精力放在了讀書(shū)與學(xué)習(xí)新的提升自我的知識(shí)上，這樣可以專(zhuān)注而不用承擔(dān)焦慮的痛苦了。

　　比較有趣的是，在跟人交談學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)，哪怕對(duì)方是很熟悉的同門(mén)，哪怕這個(gè)問(wèn)題她本該清楚，卻容易吞吞吐吐，講不明白個(gè)所以然，甚至還會(huì)緊張。而她的內(nèi)心更多的似乎是對(duì)自己的責(zé)怪，一旦將精力放在對(duì)自己的評(píng)判上，仿佛表現(xiàn)就更不自然。在修改論文或者寫(xiě)一些東西時(shí)，除非不去考慮太多限制比如怎么用詞怎么組織語(yǔ)言，否則就會(huì)陷在對(duì)自己的評(píng)價(jià)中而難以專(zhuān)注。又或者真的是積累不夠，就像“肚子里沒(méi)有墨水”所以寫(xiě)東西總是件極為困難的事吧，尤其是別人定了條條框框后，有人說(shuō)現(xiàn)在的論文就像古代的八股文，是有套路可言的，每一部分的寫(xiě)法早已有人總結(jié)出一套成熟的體系和方法。但寫(xiě)論文對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)還是很難的一件事。

　　“怎么才能確定他是那個(gè)對(duì)的人呢”“只有堅(jiān)持愛(ài)下去才能確定他是那個(gè)對(duì)的人”你看，感情也是這樣。還是算一卦可以走到一塊才敢無(wú)悔相愛(ài)呢？她仿佛就是后者，似乎相信這個(gè)所謂的卦象或者天命，就不會(huì)顧慮自己受太多傷，也不用擔(dān)心那個(gè)內(nèi)在的小孩被拋棄了。

　　可是沒(méi)有那么多100%確定性的事情，生活沒(méi)有劇本，雖然今日預(yù)演有時(shí)仿佛寫(xiě)了一個(gè)劇本，但總會(huì)有意料之外的事情發(fā)生，又當(dāng)如何呢？似乎對(duì)于高敏感特質(zhì)的人來(lái)說(shuō)，處理意外境況總會(huì)花費(fèi)更多精力，而讓其疲憊不堪。如何在其中尋找平衡，是人生修行的重要一課。不知怎樣做才是最佳態(tài)度和最佳選擇。但最低要求便是堅(jiān)持活著，其次努力樂(lè)觀，保持著對(duì)生活的熱情。