第八十二章：出身農(nóng)民的思想家，布衣之士-墨子

　　“公子您看，這原來(lái)的高闕塞要全部推翻，且不論破損嚴(yán)重，它的質(zhì)地著實(shí)有些差。”怒作拿著類似錘子的工具，在原高闕塞的基礎(chǔ)上敲敲打打。

　　相比于墨家的建筑技術(shù)，趙武靈王這個(gè)要塞被他們吐槽的有些狠，這座要塞不論是材質(zhì)和地基都有些缺點(diǎn)，應(yīng)該在建筑過(guò)程中有點(diǎn)趕時(shí)間。

　　不過(guò)介于匈奴那更落后的攻城技術(shù)，原來(lái)的高闕塞確實(shí)也夠用了，扶蘇看著只和自己身高差不多的要塞殘骸，也難怪不到一百年，這座要塞已經(jīng)成這幅模樣。

　　“這…這么…破…破舊的…的建筑，真的…是…是一…一座…要塞嗎？”雖然馬鈞在匈奴本部已經(jīng)生活了十六年左右，但他也是第一次來(lái)這里。

　　看著殘缺的高闕塞，他也在懷疑高闕塞的用途，畢竟在他看來(lái)這種要塞，要是被自己想象中的石車投幾塊石頭，應(yīng)該會(huì)直接塌方吧。

　　對(duì)了，石車！馬鈞突然想起來(lái)自己可以給公子扶蘇帶來(lái)什么了，他甚至用木頭做過(guò)一輛小型石車，就是負(fù)責(zé)彈力的弦材料有點(diǎn)麻煩。

　　在墨者們都專心致志的研究怎么建筑要塞的時(shí)候，馬鈞來(lái)的了公子扶蘇的戰(zhàn)車前面：“公…公子，我有…有一個(gè)…攻城…攻城兵器…的…的設(shè)計(jì)。”

　　馬鈞已經(jīng)很努力想在公子扶蘇面前說(shuō)一句完整的話了，可是舌頭不允許，吞吞吐吐的終于把這句話說(shuō)出來(lái)。

　　攻城兵器？扶蘇抬頭看了一下忙碌墨者們，馬鈞這小子看來(lái)是真的不知道墨家的教義?。」コ潜髂睦锸悄茉谀颐媲澳贸鰜?lái)的。

　　“那回去大營(yíng)后再說(shuō)吧！現(xiàn)在先把高闕塞的設(shè)計(jì)落實(shí)下來(lái)！”扶蘇擔(dān)心馬鈞拿出攻城兵器設(shè)計(jì)圖后，便會(huì)與現(xiàn)在的墨家分道揚(yáng)鑣。

　　畢竟攻城兵器這種東西，與墨守成規(guī)的墨家可謂是天敵，他們本來(lái)就提倡非攻。

　　而秦墨在所有墨家分支里面已經(jīng)算比較開放了，至少秦墨是支持大秦一統(tǒng)后再提倡非攻，以此結(jié)束諸夏里面連綿不絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，達(dá)到墨子提倡的非攻。

　　但是在大秦幾乎完全一統(tǒng)諸夏的前提下，拿出新型的攻城兵器，馬鈞就是在和整個(gè)墨家作對(duì)，扶蘇也是為了保護(hù)馬鈞，覺得還是等到營(yíng)帳后再把兵器拿出來(lái)。

　　“唯！”馬鈞還挺喜歡秦國(guó)這種一個(gè)字的回答方式，不過(guò)他想不明白為什么公子扶蘇要怎么做？可是他以為從小作為奴隸長(zhǎng)大，也不曾主動(dòng)否決過(guò)。

　　說(shuō)完，馬鈞就去給墨者們打下手了，畢竟他跟隨墨者們來(lái)這里也是為了學(xué)習(xí)東西。

　　看著忙碌的眾人，扶蘇突然有些困意，明明才剛起床不久：“王伴，我小休一會(huì)，你不用叫醒我。”

　　“唯！”王伴從戰(zhàn)車箱子里面拿出一件厚一些的披風(fēng)蓋到扶蘇身上，而扶蘇也閉上雙眼睡去。

　　『現(xiàn)開始直播系統(tǒng)，第四章任務(wù)：墨子非攻，您要完成與墨子的對(duì)話，對(duì)此直播系統(tǒng)會(huì)開啟直播弘揚(yáng)諸夏文化，并會(huì)進(jìn)行評(píng)定，完成后將獲得獎(jiǎng)勵(lì)』

　　系統(tǒng)每次讓自己很先輩圣賢對(duì)話的話說(shuō)總是一成不變，扶蘇都習(xí)慣了。果然有墨者就會(huì)有墨家，有墨家就脫不開那個(gè)在整個(gè)諸夏歷史留下一筆濃墨的思想家和古代科學(xué)家墨子。

　　揉了揉眼睛，扶蘇似乎是在一架馬車上面，而且是一架和自己在咸陽(yáng)城專屬馬車相同的造型。

　　而馬車外是一名聲音厚重的男性在讀著扶蘇也看過(guò)的書籍，這一策是墨子所著的<非攻>。

　　“今有一人，入人園圃，竊其桃李，眾聞則非之，上為政者得則罰之。此何也？以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者，其不義又甚入人園圃竊桃李。是何故也？以虧人愈多。茍?zhí)澣擞?，其不仁茲甚，罪益厚…?p>　　“殺一人，謂之不義，必有一死罪矣。若以此說(shuō)往，殺十人，十重不義，必有十死罪矣；殺百人，百重不義，必有百死罪矣…”

　　“…今小為非，則知而非之；大為非，攻國(guó)，則不知非，從而譽(yù)之，謂之義；此可謂知義與不義之辯乎？是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也。”

　　扶蘇緩慢拉開車簾，外面的馬夫扶蘇也不認(rèn)識(shí)，但他看到扶蘇出來(lái)后急忙為扶蘇拿出墊腳的木具，并行禮道：“公子！”

　　有了前三期節(jié)目的鋪墊，C站大大這款堪稱爆款的歷史節(jié)目又突然開播，這檔節(jié)目如果能固定開播肯定會(huì)吸引更多觀眾，可是不知道為什么就是任性。

　　“我突然發(fā)現(xiàn)在家辦公的好處，這節(jié)目通知開著，一提醒就來(lái)了。”

　　“我也是，四期都在，老觀眾了?！?p>　　“我是我們公司每次這節(jié)目一播都給我們時(shí)間看！”

　　“這么好嗎？哪一家？”

　　“可惜它不能按時(shí)播放，要是和上一次一樣一直在黃金時(shí)段多好?！?p>　　“對(duì)啊…”

　　“話說(shuō)這一期是扶蘇和誰(shuí)對(duì)話？這除了扶蘇好多人?。　?p>　　“扶蘇這個(gè)下馬車的動(dòng)作好優(yōu)雅?！?p>　　“我大概有答案了，你看除了扶蘇之外，其他人穿的衣服?！?p>　　“別打啞謎了，直接說(shuō)不好嗎？”

　　“不當(dāng)劇透狗！不當(dāng)劇透狗！”

　　“這是正常分析，直播都沒看過(guò)怎么劇透？”

　　評(píng)論區(qū)的熱度一開播便熱鬧了起來(lái)，這比第一期開始已經(jīng)好多了，畢竟活躍的評(píng)論區(qū)才能帶活一檔節(jié)目，有討論度才會(huì)有觀眾不是？

　　扶蘇風(fēng)度翩翩的下了馬車后，發(fā)現(xiàn)中年人這篇<非攻>念完后，便看向了扶蘇的馬車。

　　在場(chǎng)除了扶蘇和馬夫的所有人都是一身麻衣，可這些身著麻衣的人都是一心向?qū)W，才會(huì)拜倒墨子名下，同墨子學(xué)習(xí)。

　　發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)被打擾的中年人有些不高興，但還是回頭道：“師長(zhǎng)，有貴人前來(lái)求問(wèn)！”

　　明顯中年人對(duì)來(lái)詢問(wèn)自己老師的貴人，已經(jīng)見怪不怪了，要知道曾經(jīng)楚王、越王都曾經(jīng)賞賜封地給老師，但老師因?yàn)檎姴煌芙^了。

　　墨子便是如此一位富貴不能淫的圣賢，但來(lái)向墨子求學(xué)的人可不能都以墨子為標(biāo)準(zhǔn)，在扶蘇那輛華貴無(wú)比的馬車駛來(lái)后他們就有些心不在焉了。