白乘握著從褲兜翻出的筆，筆尾一端戳了戳瓷磚縫里找到的螞蟻。
“你好，007?！?p> 【是009！】
009不能忍受綁定的宿主對(duì)著它叫出其他小妖統(tǒng)。
“好的，009?！?p> 白乘微笑地戳翻四處亂竄的螞蟻。
【我不是螞蟻，這不是我。】009注意到白乘的舉動(dòng)，氣的呀。
白乘驚訝地張了張嘴，然后站起身，把筆揣回褲兜。
“不好意思，看著挺像的。”
【……】
“這真的不是你失散多年的親戚嗎？”
【不是?！肯到y(tǒng)有氣無力，它綁定的宿主不會(huì)是個(gè)智力障礙者吧？
“要不驗(yàn)個(gè)DNA？”白乘摸著下巴，不死心，1.5的視力緊跟螞蟻的移動(dòng)步伐。
【系統(tǒng)都是由博士創(chuàng)造出來的智能助手，只有一代二代N代之分，沒有親戚，更沒有DNA?！?p> 系統(tǒng)說話的聲音斷斷續(xù)續(xù)。
“他是誰？”
【警告宿主，涉及機(jī)密，無可奉告。】
白乘把博士暗暗記下，又問：“為什么綁定我？”
【宿主符合綁定要求。】
白乘：……好敷衍
之后無論她說什么，系統(tǒng)都不吭一個(gè)字，白乘活動(dòng)了下有些麻木的手臂，繼續(xù)站崗。
她在陽光中學(xué)從高一到現(xiàn)在的高二，成績(jī)一直是墊底的存在，除了一張被稱為花瓶的神顏，干啥啥不行。
不過是上課偷懶睡了一覺，醒來腦子里就多了這么個(gè)自稱系統(tǒng)的玩意，好像這系統(tǒng)還是個(gè)殘次品。
她剛一抬眼，便對(duì)上沈川希看傻子的眼神。
“白乘，你這，是不是……”沈川希指了指自己的腦袋。
白乘翻了個(gè)白眼，打算消耗從系統(tǒng)那得來的消息，不欲理會(huì)。
偏偏沈川希這會(huì)兒也無聊，把白乘一個(gè)人自言自語看在眼里，不管對(duì)方理不理，張口就分析。
“難怪我看你頂撞數(shù)學(xué)老師的時(shí)候不對(duì)勁，原來不是硬氣了，是這出了點(diǎn)問題吧？”沈川希再度指了指自己的腦袋。
白乘平時(shí)在學(xué)校都把懶字發(fā)揮到極致，懶得吵架，懶得打架，懶得寫作業(yè)，能不動(dòng)就不動(dòng)，懶出花瓶的稱號(hào)純屬意外，今天這一出實(shí)在不合理。
【你是不是因?yàn)榱P站，所以剛剛故意這么對(duì)我？】系統(tǒng)從沈川希這番話里悟了。
【我真心夸你，你居然這樣對(duì)我？】
【我哪里對(duì)你不好了？】
面對(duì)系統(tǒng)三連問，白乘頭痛欲裂，有什么比目的被發(fā)現(xiàn)還攤上這么個(gè)話癆系統(tǒng)更慘的事呢。
[你很強(qiáng)，我知道。]這次白乘是用意念溝通，她打算用夸獎(jiǎng)打敗啰唆。
喋喋不休的系統(tǒng)話語一停，然后它羞澀了。
【討厭，干嗎要說這種實(shí)話嗎～】
白乘側(cè)首，看見自己胳膊上起了雞皮。她摸了摸手臂，突然不想委屈自己了。
[我可以昧著良心說話，你千萬不要當(dāng)真。]
【……】
叮鈴鈴的下課鈴響起，白乘轉(zhuǎn)頭就走。
“白乘，你去干嗎？”沈川希在后面喊道。
剛剛雖有嘲笑，但他心里是真擔(dān)心白乘不舒服。
兩人從幼兒園到高中便一直在一個(gè)班，長(zhǎng)輩又是世交，沈川希比白乘大，雖然日常玩鬧，但有照顧對(duì)方的自覺。
白乘單手插兜，頭也沒回地?cái)[擺手，“請(qǐng)假?！?p> “為什么要請(qǐng)假？”
“你真不舒服？”
沈川希的關(guān)心并未讓白乘感動(dòng)，因?yàn)椤?p> 【宿主不舒服？我現(xiàn)在就給宿主檢查身體?！?p> 【進(jìn)行全身掃描，所需時(shí)長(zhǎng)3秒……】
【掃描完畢，宿主，我沒有檢查到你身體有病呀，你到底是哪里不舒服呢？】
白乘以前覺得動(dòng)腦子腦子痛，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不動(dòng)腦子，腦子更痛。
在系統(tǒng)一萬個(gè)為什么和沈川希的目光下，白乘在辦公室門口大喊一聲報(bào)告，隨即走到班主任面前。
她的班主任是教語文的，有點(diǎn)微胖，戴著黑框眼鏡。
見到白乘，她動(dòng)作麻利地放下手機(jī)，勾起標(biāo)準(zhǔn)的笑容看著白乘。
“老師，我想請(qǐng)假?！?p> “為什么請(qǐng)假？”
“不舒服。”
“哪里不舒服？”班主任狐疑地打量著她，除了濃濃的黑眼圈能看出昨晚熬夜了，其他啥問題她都沒看出來。
“這里不舒服，頭一陣一陣的痛?！卑壮酥噶酥改X袋，聲音虛弱。
她本就冷白皮，嘴唇干燥無血色，眼神一墜拉，蒼白的氣質(zhì)逼真無比。
“不信你問他?！卑壮酥赶蚋鷣淼纳虼ㄏ?。
沈川希一日兩驚，被艾特后僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
班主任瞇眼，“你知道白乘為什么不舒服嗎？”
“老師，她可能是最近壓力太大了，所以腦袋有點(diǎn)痛?！鄙虼ㄏＵf著，推了下白乘，對(duì)她挑眉。
那眼神：怎樣，夠配合吧。
白乘嘴唇微抿，雙手交叉乖巧的置于身前，順勢(shì)沉默，心里點(diǎn)贊。
二人配合默契，奈何班主任除了火眼金睛，更有把他們從高一帶到高二的經(jīng)驗(yàn)。
“你有什么壓力？跟老師說說?！?p> 白乘心里嘆息，大可愛已經(jīng)進(jìn)化成老狐貍，奧斯卡的演技也不好過。
【一個(gè)倒數(shù)第一，一個(gè)倒數(shù)第二，換作我也不信?！肯到y(tǒng)不甘寂寞出聲。
[閉嘴！]
這種大實(shí)話怎么能說，萬一她又像數(shù)學(xué)課上那樣作死被誤會(huì)了咋辦！
在班主任冷靜的目光下，白乘舉起手發(fā)誓，“老師要是不信的話，我可以把病歷帶給你看。”
等她拿到請(qǐng)假條時(shí)上午第三節(jié)課已經(jīng)開始了，走在無人的校園里，白乘感到久違的安寧。
這時(shí)候的太陽很熱，她躲在陰影處行走，借著蔥蘢的植被遮掩，順利來到無人的角落。
【宿主，校園地圖顯示，校門口距離我們有三百米，你走錯(cuò)了。】
“切，不懂了吧?！?p> 白乘勾起唇角，狡黠的笑容一改之前的散漫，朝氣十足。
她把紫色的書包一甩，直接扔到墻外，然后四肢矯健的在旁邊的大樹上爬動(dòng)，不過幾秒，她便爬上樹干，踩著樹枝翻到墻頭。
她沒急著跳下去，反而坐在墻頭吹了個(gè)響亮的口哨。
“沒有在上課期間翻過墻的經(jīng)歷，那都不配叫作青春?！?p> 微風(fēng)吹起少女的碎發(fā)，她抬頭，太陽落在眼底，映出的眸光澄澈，陽光如聚光燈撒下，給少女鍍一層金色的柔光，勝卻夏花燦爛，她姿態(tài)乖張，更添風(fēng)光。
這個(gè)時(shí)期的少年最特立獨(dú)行，大人稱作叛逆，少年當(dāng)作追逐自由。
芋眠
白乘會(huì)帥氣的翻墻，我會(huì)傻氣的蛙蛙跳?_?