第五十一章 留學(xué)德國(guó)
大學(xué)里的課程，及格容易，高分甚至滿分卻很難。
就連期末考試前的臨時(shí)抱佛腳，也是有天花板的。
平時(shí)上課玩手機(jī)，作業(yè)抄別人的，即便考前全面復(fù)習(xí)寫(xiě)卷子，考試最多只能到95，滿分就別想了。
命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，早已在背后標(biāo)定了價(jià)格。
及格是老師給的，高分是自己考的。
平時(shí)分的比例大概在20%，考試占剩下的80%。
除了某些故意而為之的老師，大部分老師還是很善良的。
他們會(huì)幫助那些考試分?jǐn)?shù)在及格線上徘徊的學(xué)生平時(shí)分拉滿，來(lái)保證他們的總分及格。
按照這樣的邏輯，方舟現(xiàn)在努力復(fù)習(xí)的天花板也是95，但有了魏萊的加持，他感覺(jué)重新上了一遍本學(xué)期的課程，在書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)有了全新的認(rèn)識(shí)。
...
復(fù)習(xí)的日子注定是痛苦的，畢竟誰(shuí)也不想再經(jīng)歷一遍高三，方舟表示，他現(xiàn)在只想打比賽。
就連宿舍的舍友們，也在用不同的精神勝利法來(lái)戰(zhàn)勝?gòu)?fù)習(xí)帶來(lái)的痛苦。
某一天，方舟在群里突然收到班主任的死亡艾特。
“@方舟，下午2點(diǎn)來(lái)我辦公室一趟?！?p> 之所以稱(chēng)為死亡艾特，是因?yàn)榉街鄣陌嘀魅巫鳛椴牧蠈W(xué)院一名年輕的副教授，平時(shí)的科研任務(wù)很重，在過(guò)去的一年里，只開(kāi)過(guò)兩次班會(huì)，其余時(shí)間只會(huì)叫班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)很差以至于被課任老師多次點(diǎn)名到的同學(xué)。
方舟收到艾特很是惶恐，自己又不是班長(zhǎng)，而且上學(xué)期成績(jī)差是差了點(diǎn)，但是排名還是可以的，處于班級(jí)的二十七位，很符合中庸之道。
而且上學(xué)期的成績(jī)差，這學(xué)期都期末了叫我作甚，明明這學(xué)期表現(xiàn)還是蠻好的，雖然前兩個(gè)月無(wú)所事事的混過(guò)去了，但是五月拿了一個(gè)校級(jí)的一等獎(jiǎng)，參加了個(gè)電賽...
額，好像課確實(shí)沒(méi)上幾節(jié)。
方舟小心翼翼的來(lái)到了班主任張老師所在的冶金實(shí)驗(yàn)室辦公樓下，由于實(shí)驗(yàn)室的高保密程度，所以門(mén)下有指紋識(shí)別和面部識(shí)別的密碼鎖，方舟進(jìn)不去，于是便打通了老師的電話。
電話尚未撥通，有位研究生學(xué)長(zhǎng)來(lái)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，順手打開(kāi)了大門(mén)，方舟趁機(jī)溜了進(jìn)去。
工科的辦公樓大部分都是一個(gè)結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)室和教師的辦公室放在了一起，真正實(shí)現(xiàn)了前工后廠的結(jié)構(gòu)，老師需要做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，穿上工作服下樓便可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做高熱量高危險(xiǎn)的冶金實(shí)驗(yàn)。
方舟在一樓隨便看了看擺放在桌子上的冶金結(jié)構(gòu)件，電話隨之響起，班主任的聲音從電話里傳來(lái)，告知自己在三樓左手第一個(gè)辦公室，讓方舟直接上來(lái)就好。
方舟小心翼翼的從樓梯間上去，從尚未關(guān)閉的實(shí)驗(yàn)室大門(mén)，方舟可以看到一樓的實(shí)驗(yàn)室里一群稚氣未脫的研究生正拿著手里微弱的小型金屬在拋光布上打磨，嘴里嘟囔著些許不太友好的話語(yǔ)。
看到科研狗的生活也不太好過(guò)，方舟心里一想到材料學(xué)院的研究生第一步就是進(jìn)實(shí)驗(yàn)室磨金相，手就有些微微發(fā)抖。
還是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)香一點(diǎn)。
一進(jìn)入張老師的辦公室，方舟便看到，這里四個(gè)副教授的辦公桌兩兩背對(duì)背擺在一起，靠墻的位置擺了四個(gè)柜子和兩個(gè)盆景。
辦公室內(nèi)僅有兩位老師，都身穿著一件藍(lán)色帶有新華大學(xué)冶金實(shí)驗(yàn)室字樣的工作服，其余兩人可能在幫高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行授課。
班主任看到方舟進(jìn)來(lái)，收了收正在閱讀的英文文獻(xiàn)，關(guān)閉了電腦上的翻譯軟件，示意方舟做到旁邊的會(huì)客沙發(fā)上，自己則在另一端坐了下來(lái)。
“方舟啊，最近學(xué)習(xí)感覺(jué)怎么樣？”班主任坐在沙發(fā)上和藹的說(shuō)道。
“還可以吧，最近考試科目比較集中，一直在復(fù)習(xí)?！狈街酆?jiǎn)單的回復(fù)道。
“也是，最近考試一定要認(rèn)真一點(diǎn)復(fù)習(xí)，我記得你上學(xué)期成績(jī)不太好，這學(xué)期千萬(wàn)不要出現(xiàn)不及格，不然到放假的時(shí)候我會(huì)親自打給你家長(zhǎng)的?！卑嘀魅吸c(diǎn)了一下頭，笑著說(shuō)道。
“最近宿舍里面還行吧？你們男生那邊有沒(méi)有抽煙的現(xiàn)象？”班主任又主動(dòng)的問(wèn)道。
“還行吧，我們宿舍挺融洽的，而且沒(méi)有一個(gè)抽煙的?！狈街巯肓讼耄\(chéng)實(shí)的說(shuō)道，至于其他宿舍融不融洽，有沒(méi)有人抽煙我就不知道了，知道了我也不會(huì)說(shuō)出去。
“挺好，你們宿舍看著都不像是會(huì)抽煙的人，你們復(fù)習(xí)的時(shí)候可以多讓王超和丁楷這倆學(xué)霸帶一帶你們，對(duì)了張江最近怎么樣？是不是還是經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧打游戲？”雖然并沒(méi)有和班上的同學(xué)打交道，但是班主任對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)總是記憶猶新。
“沒(méi)有沒(méi)有，張江天天晚上在宿舍，放假了我和他一塊在宿舍待了好幾天?！狈街圻B忙解釋道，作為自己的兄弟，怎么會(huì)出賣(mài)他。
而且，自己也是實(shí)話實(shí)說(shuō)。自從張江買(mǎi)了筆記本，便再也不去外面的網(wǎng)吧通宵，從來(lái)都是窩在宿舍里，而且，我也沒(méi)狡辯說(shuō)張江不逃課。
“你們宿舍的...六號(hào)床是叫詹成對(duì)吧？最近在宿舍里表現(xiàn)怎么樣？”班主任再次一步步問(wèn)道。
方舟都有些無(wú)語(yǔ)，叫自己過(guò)來(lái)是打算把自己發(fā)展成下線，然后當(dāng)潛伏在439宿舍的間諜，替班主任打探情報(bào)嗎？
班上的氛圍那么差，一點(diǎn)也不過(guò)分，439宿舍的人倒是一個(gè)個(gè)問(wèn)了個(gè)遍。
“對(duì)，是叫詹成，他還是和之前的樣子吧，跟我們一塊復(fù)習(xí)，偶爾出去打個(gè)籃球什么的?！狈街圩罱K迫于班主任的威嚴(yán)，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
“我這么和你說(shuō)吧，最近他的家長(zhǎng)來(lái)找過(guò)我，他們的意思是想在這學(xué)期結(jié)束，把詹成給送到德國(guó)的柏林去讀兩年，然后大四再回來(lái)繼續(xù)讀，我不知道他本人的意思，所以來(lái)問(wèn)一下最近在宿舍有沒(méi)有什么異常？”
方舟驚訝，這么大的事情，詹成居然一直都沒(méi)有和宿舍里其他五個(gè)人說(shuō)。
雖然六個(gè)人來(lái)自六個(gè)不同的身份，但是緣分使他們聚在了439這個(gè)六人寢，詹成作為其中的魔都人，應(yīng)該是六個(gè)人里面最有錢(qián)的，但是從平時(shí)的吃住行上卻完全看不出來(lái)。
詹成只帶了兩雙籃球鞋，一雙便宜的平時(shí)打球穿，一雙特別貴的平時(shí)不打球的時(shí)候用來(lái)擦鞋打發(fā)時(shí)間。
平時(shí)和其他人一起吃食堂，睡宿舍，出門(mén)嫌棄打車(chē)起步價(jià)貴，眾人都以為他和大多數(shù)人一樣，來(lái)自一個(gè)普通的魔都家庭。
沒(méi)想到，對(duì)方的家庭居然下了如此大的精力和魄力，打通無(wú)數(shù)關(guān)系，送孩子出國(guó)留學(xué)。
打心眼里，方舟為詹成能有這樣的機(jī)會(huì)高興。
畢竟社會(huì)現(xiàn)狀如此，即便只是兩年的留學(xué)經(jīng)歷，便足以從大多數(shù)學(xué)生中脫穎而出。
就連高校教師的基礎(chǔ)條件，都已經(jīng)變成了，必須是具有留洋經(jīng)歷的博士學(xué)位起步。
所以，在六月剩下的日子里，得好好的為詹成送個(gè)別。
張老師看到方舟一臉驚訝，便知道詹成并沒(méi)有和他們宿舍說(shuō)過(guò)任何關(guān)于留學(xué)的事情，本想找個(gè)人試探下詹成現(xiàn)在是什么感受，既然如此，只能下次直接叫詹成來(lái)問(wèn)了。
張智全這樣也是不得已而為之，一方面本著珍惜人才的精神，希望留洋歸來(lái)的詹成能夠留在國(guó)內(nèi)，甚至留在本校，甚至留在他的名下繼續(xù)讀研，未來(lái)高就之后，成就名師出高徒的美名，另一方面擔(dān)心詹成家長(zhǎng)強(qiáng)硬的態(tài)度引起詹成的逆反心理，做出什么難以預(yù)料的事情。畢竟一個(gè)十八九歲的孩子，要獨(dú)自去人生地不熟的國(guó)外生存，接受起來(lái)著實(shí)有些困難。
最后被問(wèn)到的，就是方舟了。