第五十八章 蘭蝶劃云游身步？

　　十分鐘休息時間已過，十個人再次來到了場上，關明杰看到上半場針對的那個菜鳥換下，原先自己嘲諷的那個男生替換上場，從體型上來看，方舟比張江還要瘦小一點。

　　“你們宿舍挺個性啊，身體這么弱都敢來打球，之前那個是不是不行了？”關明杰指著方舟嘲諷道。

　　“能正大光明的贏你們就行了?！北怀爸S了，方舟自然要反擊，“正大光明”四個字特意加重了語氣。

　　關明杰聽到方舟的話，蔑笑了一聲，大一的還是如此不知道天高地厚，不了解人世險惡，等你們大學打夠兩年的野球就知道像籃球和足球這種運動有多臟了。

　　轉身背對方舟五人的時候，關明杰用手臂指了指詹成、肖曉和方舟，示意專門盯防這三個人，必要時候不惜稍微犯規(guī)一下也是可以的。打球多年，眼光和經驗還是有的，詹成是對面絕對的進攻核心，肖曉可以說是團隊的大腦和組織后衛(wèi)，至于方舟...嘴嗨的有些過分，不針對一下不足以打醒對方的美夢。

　　只不過，關明杰的判斷雖然并沒有錯，但他沒有猜到比賽的另一個走向。

　　世界上有兩種人在打籃球的時候是攔不住的，一種是憑借速度或力量能夠生生突破防守獲得進球的人，一種是能在任何距離都能精準投入籃筐的人。前者攔不住，后者也攔不住。

　　方舟沒有過人的速度和力量，但他自認也不是后面的那一類人，他更覺得自己是第三種——用腦子打球的人。

　　無論是投籃時的角度方向力度計算，亦或是無球跑位和傳切配合，都可以用腦子建立模型來進行精準求解判斷成功率的高低。

　　從方舟在場上觸球的第一秒，就開啟了他的表演。

　　肖曉被兩人喂豬，將球從空中扔給了中圈附近的方舟，拿球后，由于距離籃筐較遠，對面并沒有貼身上來防守。

　　方舟如閑庭散步一般，邊走邊運球來到三分線附近，高個子學長這時也降低重心，張開雙手，充分防備對方從自己的左右兩側突破，但方舟穩(wěn)穩(wěn)的停在了三分線上，突然跳起身來了一個后仰跳投，越過線內的九個人頭頂，穩(wěn)穩(wěn)的砸進了籃筐中。

　　引得詹成大喊一聲漂亮，其他舍友也在旁邊握拳小聲的高興說了聲“yes”。

　　關明杰和負責防守方舟的學長此時有些傻眼，這人好生不講道理，毫無防備就開始投籃，根本不給自己幾個貼身防守的機會。

　　不過一個三分球代表不了什么，雖然成功率不高，自己平時玩的時候也經常進三分球的，放開讓他投，他能投進去幾個。

　　一分鐘后，事實啪啪的打在了關明杰的臉上，每當他們利用精彩的配合打進一個兩分球之后，方舟便轉手來了一個干凈利落的三分，有時在三分線左右兩側，有時甚至在靠近中圈的位置。

　　比分以肉眼可見的速度追了上來，原先關明杰請來給自己加油的學妹紛紛倒戈，為學弟加油鼓勁起來，就連周圍幾個籃球場正在打野球的同學都陸續(xù)被方舟精彩的表現吸引了過來，整個球場四邊漸漸出現了外人的身影。

　　五人對視了一眼，原本三個重點目標，撤掉一個肖曉，兩人去防守詹成，剩下三人去防守方舟，關明杰不信，這下方舟還能玩出什么花樣來。

　　就算對面玩的是四保一，我反手帶上四個TP，來個四抓一，看你那個“一”還能不能秀的起來。

　　球風一邊，方舟拿球之后的選擇變得極為困難了起來。

　　從過了中線開始，方舟的身邊至少都會出現三個人的身影，一個貼身封堵，兩個在旁邊封堵傳球路線。

　　每當方舟想跳起來投球的時候，便會有一個人跟著跳起來打方舟的胳膊，一個人在身側沖擊方舟的身體平衡，這讓他難免失去了兩次球權。

　　詹成等人看在眼里，急在心里，但出于戰(zhàn)術的考慮不能過來幫方舟拆擋，那樣再帶一個人過去，會進一步加大方舟身邊的空間人員密度，得不償失。

　　方舟再次拿到球權發(fā)動進攻時，看著身前警惕性極高的關明杰和身邊兩個堵在舍友身前的男生，他們隨時準備著沖上前來撲殺方舟這只猛虎。

　　“知道什么叫藍蝶劃云游身步嗎？”方舟笑著對關明杰說道。

　　原著中利用籃球旋轉帶來向前和向后的力配合特定的身法形成了鬼魅浮生的運球手法，大姚看了沉默不語，NBA一眾巨星看了流眼淚。

　　這道題真的太難了，太難了。

　　但是現實中籃球自身的旋轉確實可以帶來彈射角度的變化，與高速旋轉飛行的足球借助空氣動力學形成的圓弧軌跡不同，籃球若飛行速度快或旋轉太快，彈射軌跡反而不會有任何的偏差，因為此時與地面接觸時水平方向上的摩擦力變成了滾動摩擦，遠遠不能提供改變球體水平運動趨勢的力度。

　　所以這其中，如何控制籃球彈地時與地面的摩擦力是整個模型的重中之重。

　　從腰間拍球落到地面的高度不過一米，理想狀態(tài)下籃球飛到手中速度徹底將為零后，手部不對籃球施加向下的力，忽略其他空氣或旋轉帶來的誤差因素，僅考慮重力的影響，籃球落到地面的時間不過為0.447s，落到地面時豎直方向的末速度為4.47m/s。

　　隨后以籃球旋轉的向心力，入射角度，籃球質量計算撞擊力大小和與地面的滑動摩擦力大小，做受力分析，以最終合力求得籃球反射運動學角度和速度...

　　方舟的臉部以肉眼可見的速度漲紅，那是血液快速流動至大腦帶來的副作用，與之相對應的，是隨后方舟的一系列匪夷所思的運球。

　　人在高度緊張，重心放低的時候，腿會不自覺的張開，方舟將球穿過對方身下，打算來個人球分過，另外兩名男生自然不會讓他如愿，兩人看著球的軌跡，迅速補位到關明杰身后，想來個人過球不過，沒想到卻撲了個空。

　　球從關明杰身后一點彈起，并沒有向三分線飛去，反而向中圈的位置高高彈起，磕到了關明杰的背部，才再次高高向前躍去。

　　關明杰被背后一球砸了一個踉蹌，另外兩名防守隊員的失位導致方舟輕松繞過了重疊在一起的三人，接到飛來的籃球，兩步跑至籃下，一個輕松寫意的兩分球到手。

　　蘭蝶劃云游身步，竟恐怖如斯。

　　關明杰從驚恐中醒來，這人的實力絕不是他們五個人能抵擋的住的，雖然不知道對方為什么要扮豬吃老虎，但是眼下自己這五只“猛虎”只剩下輸多輸少的問題。

　　周圍圍觀的籃球愛好者好一陣大喊牛掰，引得這一個球場四周都圍滿了被吸引過來的人群。

　　這下為方舟他們幾人加油喊帥的妹子聲也越來越大，就連一向不愛在生人面前吵鬧的魏萊也忍不住喊了兩聲，只是喊完之后迅速紅透的小臉顯示喊出這兩嗓子的心理斗爭并不輕松。

　　雖然雙方的勝負并沒有相應的賭注，輸贏都不需要付出什么代價，但是周圍愈演愈烈的聲勢已經容不得關明杰幾人當面認輸了事，只能硬著頭皮繼續(xù)打下去。

　　方舟越打越上頭，籃球在他的手里如同帶線的悠悠球一般，出手和收球在各種角度上來去自足，周圍人看傻了也看呆了。

　　只是在臉色漸漸紅到有些發(fā)紫時，伸手一看在突然意識到，雖然擁有了平行時空的肌肉記憶，但是自己的身體還是那副正常人的軀殼，由于一直用雙手大力搓球引發(fā)旋轉，導致左手的表皮有些開裂，右手上有多年寫字留下的老繭倒是還未開裂，但氣血明顯淤積在皮下許久化解不開。

　　于是在眾人眼里，方舟只賣弄了幾下神級的運球，便繼續(xù)開始了他精準的投籃。

　　關明杰只當他給自己幾人留了面子，便也收縮防守，放著對面進攻了事。

　　唯有場邊的魏萊因為注意力一直在方舟的身上，注意到了方舟每次在投籃后都忍不住甩了甩左手，掌心發(fā)黑的間隙中略微出現了一絲紅色，眼眶一下子便濕潤了起來。

　　臨近終場，方舟依靠大腦高度計算大量消耗體力的后遺癥出現，眼前有些微微的發(fā)黑，身體也有些踉踉蹌蹌。