第三章 結(jié)果，答案

　　　　坐在教室里，陶陽(yáng)回想著曾經(jīng)的一切。記得那時(shí)父母為了他能上重點(diǎn)中學(xué)未雨綢繆，搬家來(lái)了附近街區(qū)，他也在小學(xué)四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了附近的小學(xué)，進(jìn)了自家大姨做班主任的班。本來(lái)班級(jí)沒(méi)有空位，個(gè)子又小，老師就搬了個(gè)單人桌讓他坐在第一排的前面。

　　那時(shí)。她是收自己作業(yè)的小組長(zhǎng)，只有收作業(yè)是他和她才有交集，她好像并不缺朋友，和誰(shuí)都能玩鬧的起來(lái)，有她的地方總是笑的。她那時(shí)并沒(méi)有注意到他吧？后來(lái)安排座位，老師把她和他安排在了一起，串座位前老師還專門找他談話，說(shuō)了好多，大體就是讓他帶著她學(xué)習(xí)之類的。其實(shí)她的成績(jī)不差的，剛剛小學(xué)，母親又是老師，成績(jī)一直都是很穩(wěn)定的，只是性格太活潑了，總是和原來(lái)的同桌上課說(shuō)話、搞小動(dòng)作，所以老師才想讓我過(guò)去，大概是過(guò)去半年我在班級(jí)表現(xiàn)的太沉默了，所以才被選上吧，不過(guò)的確起了效果，我和她不熟，話也少，她一個(gè)人玩，也就安靜些。但是她怎么是能一直安靜下來(lái)的人呢，沒(méi)多久她就開(kāi)始對(duì)我下手了。

　　那時(shí)，我的個(gè)子小，又瘦，根本不是她的對(duì)手，她是個(gè)好勝的人，每次我的作業(yè)習(xí)題寫的比她快，她就要把我的習(xí)題拿去，藏起來(lái)，不讓我寫，我換另一樣寫，她就以我的筆盒也一起沒(méi)收，直等到她的進(jìn)度趕上我才會(huì)還給我。

　　那時(shí)，我是不愛(ài)出去玩的，和男生女生也沒(méi)有特別要好的，每次體育課都會(huì)在集合后偷偷回教室寫作業(yè)，她是不肯這樣的，又怕我作業(yè)寫的比她快，就在上課前把我的作業(yè)藏起來(lái)，讓我沒(méi)得寫。那時(shí)候，她真是把我害慘了，沒(méi)有作業(yè)做，有沒(méi)有人可以玩，真的無(wú)聊死了，偏偏她每次都能玩的開(kāi)心，坐在教室都能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲，那么清晰。

　　那時(shí)，她總是和我比賽，掰手腕，頂課本......課間我們的座位邊總有來(lái)圍觀的同學(xué)，熱鬧得很，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很煩，因?yàn)橛植荒軐懽鳂I(yè)作習(xí)題了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣玩也挺開(kāi)心的。

　　那時(shí)，她的語(yǔ)文很好，愛(ài)看書，也只有在她看書的時(shí)候才是安靜的，才不會(huì)管我是不是又多做了習(xí)題，但是那樣的時(shí)候很少，她看起書來(lái)就不會(huì)管其他了，就算是上課也會(huì)找課本掩著，不看完是不罷休的，所以她爸媽不讓她把課外書帶到學(xué)校來(lái)，所以每次開(kāi)學(xué)，她都會(huì)有一段時(shí)間是安靜的，因?yàn)檎Z(yǔ)文題冊(cè)的閱讀文章還沒(méi)讀完。

　　那時(shí)，最后一節(jié)自習(xí)課，她總要幫老師在黑板上抄習(xí)題的，每次寫完手上都是粉筆灰，她也不洗，就會(huì)回座位，用她帶化學(xué)武器的手威脅我?guī)退帐皶?......

　　那時(shí)，她還在學(xué)美術(shù)的，每次上課畫完被老師表?yè)P(yáng)后，都要以‘幫助同學(xué)’的名義在我的畫上搗亂。

　　那時(shí)，我和她唯一的共同愛(ài)好大概只有五子棋，但是她下的不好，又霸道，如果她輸了是不會(huì)讓我做其他事的，敷衍的讓她贏了，也不放過(guò)，所以我為了讓她看不出自己在放水很是下過(guò)一番工夫。

　　那時(shí)......

　　陶陽(yáng)想著，在座位上笑出了聲。

　　“你怎么在這？”我沒(méi)想到會(huì)在這遇見(jiàn)他。

　　“你呢？”陶陽(yáng)站起身問(wèn)。

　　“我來(lái)幫我媽媽登成績(jī)，要錄電子文檔，她不會(huì)弄，就讓我來(lái)了?！蔽野压P記本電腦放在學(xué)生桌上，隨手拿起不知道那個(gè)學(xué)生遺留在桌上的練習(xí)冊(cè)翻了翻。

　　“感覺(jué)比我們小時(shí)候?qū)W的難啊?！?p>　　“還好，頂在頭上都是一樣的?！?p>　　我不禁笑出了聲，那時(shí)候我為了防止他偷偷地做練習(xí)冊(cè)，總是會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候把他的練習(xí)冊(cè)頂在頭頂，還和他用這個(gè)比賽，贏了的人可以先寫作業(yè).......

　　我把那本練習(xí)冊(cè)頂在頭上，笑盈盈的看著他，“確實(shí)沒(méi)什么不一樣的?！?p>　　“我......有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你?！碧贞?yáng)像是鼓足了好大的勇氣，“你......有男朋友嗎？”

　　“哈哈”我笑了，說(shuō)：“我在等我男朋友呢。”

　　他也笑了。

　　我們四目相對(duì)，在這個(gè)晴朗炎熱的夏天，我知道我的等待有了答案。

　　我們牽手談天，在這間破舊尋常的教室，他跟我說(shuō)他的等待有了結(jié)果。