傳媒藝術(shù)大學(xué)。
林韋站在校門(mén)口前，望向紅磚綠苔，寬敞明亮透出恢弘。
兩側(cè)擺滿(mǎn)艷麗逼仄的盆栽，多年的老樺樹(shù)散發(fā)綠意傲然直挺，滿(mǎn)地落英卻不見(jiàn)蕭然。
學(xué)生們抱著書(shū)本，夾著稚嫩青澀，三三兩兩自由出入。
連帶著學(xué)校的儒雅也揉入幾份朝氣蓬勃。
“啊~是我逝去多年的青春味道?！?p> 林韋深吸一口氣，恨不得把這年輕的氣息全部吸進(jìn)肺里。
一臉陶醉癡迷的樣子引來(lái)路人紛紛側(cè)目，低頭私語(yǔ)。
“咳咳...”
戰(zhàn)略性咳嗽抵消尷尬。
林韋沒(méi)忘記今天是帶著任務(wù)來(lái)的。
他是個(gè)選角導(dǎo)演，來(lái)傳媒藝術(shù)大學(xué)當(dāng)然是為了給自家《獻(xiàn)生》劇組找演員。
前日何鋒帆辭演后，在蘇總的舉薦下，安楓導(dǎo)演一眼就相中蘇總安利的小演員。
而后趕緊聯(lián)系對(duì)方經(jīng)紀(jì)人，邀約見(jiàn)面時(shí)間，只要自己掌掌眼，人沒(méi)太大問(wèn)題，就可以給安總匯報(bào)，繼續(xù)籌備接下來(lái)的簽約事宜。
本來(lái)這種事應(yīng)該由演員上門(mén)面試，但林韋想著時(shí)間緊張，要是這個(gè)小演員也有什么問(wèn)題，再?gòu)念^物色人員根本來(lái)不及。
回頭怕不是直面安導(dǎo)槍口，一想到安楓發(fā)怒，林韋汗毛直立。
畢竟安瘋魔王的名號(hào)不是白叫的。
正巧預(yù)選定的角色在傳媒藝術(shù)大學(xué)——“演員入行前的培訓(xùn)班”。
那位辭演的何鋒帆不也是這個(gè)學(xué)校的？
實(shí)在沒(méi)轍，干脆直接聯(lián)系教務(wù)部的老師，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘。
要知道這個(gè)消息放出去，不知道多少將此視為出道機(jī)會(huì)的年輕學(xué)生爭(zhēng)先恐后報(bào)名。
諾大個(gè)學(xué)校，他就不信找不到一個(gè)合適演員。
勝券在握的林韋，提提褲腰帶，昂首挺胸闊步邁進(jìn)校門(mén)。
“嗯，我已經(jīng)抵達(dá)表演教室了?！?p> 今天一早，秦霄就接到陳欣興電話，對(duì)方激動(dòng)得差點(diǎn)口齒不清。
說(shuō)自己是鴻運(yùn)當(dāng)頭，福星降世，運(yùn)氣爆棚...
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，大抵的意思就是一個(gè)很牛叉的劇組有一個(gè)角色主動(dòng)找上了門(mén)。
雖然是個(gè)龍?zhí)准?jí)的路人角色，但在劇情里起著舉足輕重的作用。
巴拉巴拉一大堆后，秦霄也聽(tīng)明白了。
自己要在一部懸疑劇里扮演被害人——流浪乞丐。
為了讓秦霄更深入了解人物特性，陳欣興還還專(zhuān)門(mén)抽空跟秦霄一字一句溝通故事情節(jié)。
《獻(xiàn)生》大體內(nèi)容是一位天才數(shù)學(xué)家，依靠縝密的邏輯，幫助隔壁的兇手母女掩蓋兇案。
為制造母女不在場(chǎng)證明，相隔一天親手殺掉了門(mén)口的流浪乞丐。
以流浪乞丐的尸體貍貓換太子，替換了被母女殺害的真正死者。
誤導(dǎo)警察無(wú)法推導(dǎo)出正確的案件時(shí)間線。
在這過(guò)程中數(shù)學(xué)家與主負(fù)責(zé)案件的警官，兩位高智商人群，抽絲剝繭，解析與反解析的頭腦之爭(zhēng)。
原著讀物從人物塑造，情節(jié)遞進(jìn)到最后的結(jié)局，每一樣都讓讀者欲擺不能。
跌宕起伏，無(wú)限反轉(zhuǎn)，連帶著觀眾也跟著警官的思維一起推理兇手的犯罪手段。
這是一部代入感極強(qiáng)且結(jié)局令人驚艷的作品。
秦霄能有幸遇上這樣的劇本和實(shí)力強(qiáng)勁的劇組，就算出場(chǎng)時(shí)間不到一分鐘又如何？
對(duì)于新人演員而言，不管是積累經(jīng)驗(yàn)還是近距離學(xué)習(xí)接觸圈內(nèi)大佬，都穩(wěn)賺不賠！
因此陳欣興再三叮囑秦霄準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)約定地點(diǎn)參加選角面試。
掛斷電話，秦霄安靜坐在表演教室角落等待選角導(dǎo)演到來(lái)。
原本聞可針落的教學(xué)樓外，走廊忽而傳來(lái)密集又緊促的腳步聲，陡然的喧鬧在門(mén)外響起。
秦霄定睛望去，是一群正在嬉笑打鬧的學(xué)生，哄哄鬧鬧的闖進(jìn)教室。
“咦？這人是誰(shuí)？我們班什么時(shí)候出這種帥哥了？”
其中的不少人注意到角落的秦霄，交頭接耳詢(xún)問(wèn)信息。
“同學(xué)，你好，我是表演系一年級(jí)六班的班長(zhǎng)韓雨，這個(gè)教室我們馬上要上課了，可以請(qǐng)你去其他空教室自習(xí)嗎？”
純白連衣裙女孩語(yǔ)氣溫和禮貌，一雙明眸笑起來(lái)如同彎彎月牙，烏黑順直的長(zhǎng)發(fā)及腰，臉上畫(huà)了一點(diǎn)淡妝，看上去精致美好。
“韓雨不愧是班花，笑起來(lái)我的心都要融化了?！?p> “而且請(qǐng)別人離開(kāi)的語(yǔ)氣姿態(tài)都那么柔和，一下子打在我的心巴上。”
一年級(jí)六班里絕大數(shù)男生明里暗里是韓雨的支持者，年輕的小男孩最喜歡做的事情就是給班上的女生做顏值排行榜。
哪怕榜單的名字不斷變化，韓雨顏值第一的寶座從未輸過(guò)。
表面上波瀾不驚，實(shí)則偷聽(tīng)后方小議論的韓雨，十分滿(mǎn)足。
她對(duì)自己從小夸到大的外表十分自信，曾經(jīng)給自己下過(guò)十二字評(píng)語(yǔ)：
身形玲瓏，身材纖細(xì)，翩若驚鴻。
在她的認(rèn)知里，哪怕演技低于顏值也沒(méi)關(guān)系，畢竟強(qiáng)者世界顏值即正義。
韓雨十八歲的貌美歲月里很少遇見(jiàn)比自己顏值還能打的人。
但現(xiàn)在她遇見(jiàn)了——她瞧清面前少年的樣貌，不由得杏唇微張。
“好漂亮的男孩子?！?p> 膚色白皙，五官俊逸，劍眉星目，顧盼間燦若星辰。
在對(duì)視的剎那間，她的心跳猛地一縮。
撲通撲通。
整個(gè)世界只剩下眼前的少年和自己的心跳，不斷地天旋地轉(zhuǎn)。
這...難道就是...傳說(shuō)中的神秘又偉大，令人著迷又痛心的愛(ài)情降臨？
秦霄看著韓雨呆愣了半晌，才道：
“同學(xué)，你不讓開(kāi)，我怎么出去？”
韓雨頓了頓，發(fā)現(xiàn)自己一時(shí)竟慌了神，臉色一紅，趕緊側(cè)身。
秦霄剛起身走兩步，卻發(fā)現(xiàn)自己被剛才的女孩拉住了衣角。
韓雨羞紅了臉，低著腦袋，一手握拳放胸口，一手死死抓住秦霄的衣角。
偷偷看一眼秦霄的反應(yīng)后，軟軟糯糯開(kāi)口：
“那個(gè)...同學(xué)，我...可以...加你好友嗎？”
雖然韓雨現(xiàn)在十分靦腆，但頭腦里已經(jīng)在瘋狂咆哮：
“快！答應(yīng)我！當(dāng)著這么多人面，拒絕我我很尷尬！而且這是我從小到大第一次主動(dòng)，給姑奶奶一點(diǎn)面子！”
“??！我在干什么，我居然主動(dòng)找男生要聯(lián)系方式！”
“不！韓雨！你墮落了！”
“可是...他真的好帥！”
“我陷進(jìn)去了?！?