第43章 小學(xué)作業(yè)很難嗎？
中途楚雨接了個(gè)電話，也不避諱林望，直接對(duì)電話里說(shuō)道：“不行，這個(gè)人我一定要采訪到，他要是不接受的話，我去他家門(mén)口堵他?！?p> 林望在之前的對(duì)話中，就察覺(jué)到這是個(gè)有些潑辣倔強(qiáng)的姑娘，所以對(duì)她這番語(yǔ)氣倒也不奇怪。
正好這時(shí)萬(wàn)鑫的消息也回過(guò)來(lái)了，具體資料發(fā)了林望郵箱，林望打開(kāi)郵箱閱讀，這是蘇省一個(gè)比較有名的高?？铮瑏?lái)訪的也是這個(gè)刊物的主編。
管理學(xué)院在金陵科技大學(xué)這種理工科大學(xué)里地位不高，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)除了提升教學(xué)外，也希望通過(guò)一些外力提升學(xué)院的名氣和地位，這個(gè)主編的采訪估計(jì)也是托了不少關(guān)系才成型的。
郵件里除了背景目的相關(guān)的介紹，也寫(xiě)了那個(gè)主編采訪的計(jì)劃，無(wú)非就是圍繞教學(xué)環(huán)境，師資力量，取得成績(jī)，近期發(fā)展這幾個(gè)大的方面采訪相關(guān)的人員，整個(gè)行程大概2天時(shí)間。
林望看完后直接回復(fù)萬(wàn)鑫，讓他跟團(tuán)委老師溝通下把朱教授講座也放到采訪計(jì)劃里。
“朱教授那邊搞定了？？”萬(wàn)鑫連打了兩個(gè)問(wèn)號(hào)，顯然也是有些驚訝。
“先留個(gè)位置，放在行程的第二天下午。”林望沒(méi)有直接回答，先把時(shí)間預(yù)留了。
“好，我這就去找團(tuán)委老師?！比f(wàn)鑫也不墨跡，回復(fù)道。
楚雨這時(shí)的電話也打完了，表情還有些生氣，林望問(wèn)道：“出什么事了嗎？”
楚雨像是在回答又像是在自言自語(yǔ)：“氣死我了，稍微遇到點(diǎn)困難就退縮，一個(gè)財(cái)經(jīng)節(jié)目，要采訪一個(gè)企業(yè)家，約了以后對(duì)方不同意，這幫人都不再嘗試下就直接放棄了，哪有點(diǎn)媒體人的素質(zhì)。”
林望從邊上拿了宣傳單折疊起來(lái)，給楚雨扇了扇消消火，還把之前給她拿的水又遞了過(guò)去：“是啊，這人吶，還是要有點(diǎn)上進(jìn)心，雖然你努力了不一定成功?！?p> 楚雨接過(guò)水一邊喝著一邊點(diǎn)頭，林望下面要說(shuō)的一定是：但你不試試怎么知道。
林望繼續(xù)說(shuō)道：“但不努力一定很輕松?！?p> 楚雨嗆了一口，嗆得胸前都有些顫動(dòng)，她拍了拍胸脯，還不忘白了林望一眼。
“姐姐，姐姐，這個(gè)題目不會(huì)做，你幫我做吧?！背陝傁牖亓滞麅删?，邊上突然一個(gè)八九歲的小女孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)道。
消防演習(xí)因?yàn)樵谛ｉT(mén)口的一塊場(chǎng)地上，所以也有不少路過(guò)的居民圍觀，還有帶小孩放學(xué)順便也過(guò)來(lái)看看，讓小孩在石墩上自己做作業(yè)的。
楚雨看了下，是英語(yǔ)作業(yè)，讓寫(xiě)一段對(duì)話，主題是：小明在國(guó)外找衛(wèi)生間跟路人問(wèn)路。
楚雨接過(guò)本子打算直接幫她寫(xiě)了，林望一看這么小的姑娘，心想題目還能難到哪兒去，直接自告奮勇從楚雨那邊抽過(guò)作業(yè)本：“來(lái)來(lái)，哥哥來(lái)幫你寫(xiě)?！?p> 楚雨倒無(wú)所謂，有人代勞自然更好。
林望接過(guò)作業(yè)本瞥了瞥，便尷尬的腳趾止不住摳著鞋底，竟然是英語(yǔ)，還一下就要寫(xiě)五句，“how are you”經(jīng)典句式也不過(guò)才三句，小屁孩的題目什么時(shí)候這么難了。
抬頭看看，小女孩和楚雨都在看著自己，這時(shí)候再說(shuō)自己不會(huì)就太丟臉了。
林望摸了摸鼻子，提筆在作業(yè)本上寫(xiě)道：
小明：can you speak chinese?
路人：哦買(mǎi)嘎，你是中國(guó)人?。?p> 小明：是的老鐵，衛(wèi)生間怎么走？
路人：順著前面走，路口有保安，問(wèn)他就知道了。
小明：得嘞，謝謝老鐵。
小女孩本來(lái)很高興，笑的像個(gè)月牙，看到林望寫(xiě)的東西后，臉上的表情有點(diǎn)豐富，吃驚、疑惑。
“這樣寫(xiě)可以嗎？”小女孩最后還是忍不住問(wèn)道。
“當(dāng)然可以啦，現(xiàn)在很多外國(guó)人都在學(xué)中文，你聽(tīng)過(guò)一首歌寫(xiě)的‘全世界都在學(xué)中國(guó)話’嗎？這個(gè)老鐵也是其中的一個(gè)?！绷滞嗣∨⒌念^厚著臉皮說(shuō)道。
SHE的“中國(guó)話”是2007年發(fā)布的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)2008年了，但熱度依然不減，小女孩平時(shí)跟著媽媽去超市商場(chǎng)也經(jīng)常聽(tīng)到。
“謝謝哥哥?！毙∨⒑苋菀拙徒邮芰肆滞睦碚?，開(kāi)心的歪著腦袋回到了媽媽的旁邊。
旁邊的楚雨捂著嘴巴，早就笑的前仰后合了，林望知道她笑什么，補(bǔ)了一句道：“這么小就學(xué)英語(yǔ)，還讓不讓小孩子有個(gè)美好的童年了?！?p> 只要我不尷尬，尷尬的就是教育
“對(duì)了，你們那個(gè)財(cái)經(jīng)節(jié)目需要教授嗎？”林望見(jiàn)楚雨還在笑，開(kāi)個(gè)新的話題打斷道。
“教授，什么級(jí)別的？我們抓新聞主要看話題性，有話題性的新聞我們都要的?！边@招果然有效，一提到本職工作，楚雨的注意力立馬回來(lái)了。
“金陵財(cái)經(jīng)方面的扛把......泰斗，在金陵大學(xué)?！绷滞f(shuō)道。
“那當(dāng)然好啦，不過(guò)我們這個(gè)月的采訪計(jì)劃訂好了，可以放下個(gè)月。”楚雨也很感興趣，只是日程上要往后排。
“下個(gè)月不行?！绷滞浀弥骶幠莻€(gè)事也就兩周后，下個(gè)月太晚了：“采訪他話題性很足，他是資產(chǎn)債務(wù)方面的專家，尤其對(duì)最近的金融危機(jī)一直在研究，早點(diǎn)采訪也體現(xiàn)你們媒體的時(shí)效性，可以和你說(shuō)的那個(gè)企業(yè)家的放一期，既不用調(diào)整播出計(jì)劃，也可以從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度分別闡述金融危機(jī)的影響。”
楚雨聽(tīng)了這話倒是思考了一下，半晌點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“你說(shuō)的這個(gè)思路倒是不錯(cuò)，我和臺(tái)里說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，是哪個(gè)教授啊？”
林望沒(méi)急著回答楚雨的問(wèn)題，繼續(xù)說(shuō)道：“我還有個(gè)要求，采訪完他以后，我作為學(xué)生代表也想說(shuō)兩句。”
“可以加這個(gè)環(huán)節(jié)，但我們后期會(huì)剪輯，你的時(shí)間應(yīng)該不會(huì)很長(zhǎng)?！背耆鐚?shí)相告。
“不行，不要剪輯，我只要半分鐘時(shí)間，這樣，稿子我提前跟你們對(duì)好，到時(shí)我照著念，但每句都要播到，當(dāng)然，教授那邊我?guī)湍銈內(nèi)ゼs?！绷滞岢鲎约阂蟮耐瑫r(shí)也把自己的價(jià)值呈現(xiàn)出去。
“可以?！狈凑且黄谒氖昼姷墓?jié)目，加半分鐘的小環(huán)節(jié)也無(wú)傷大雅。