這是一個(gè)上學(xué)的日子，你就是所謂的死亡周一，不瞞你說，我也是那么認(rèn)為的。畢竟無論怎么說，人都是喜逸惡勞的。
明媚的陽光揮灑于大地，我只覺得刺眼。歡快的鳥鳴響徹街區(qū)，在我耳朵里卻全是噪音。人的心情決定對事物的看法，這點(diǎn)是無法改變的。
小學(xué)的門口從我上學(xué)那一時(shí)起，便種上了樹棵高大的棕櫚樹，高聳入云而又堅(jiān)貞不屈，到現(xiàn)在已經(jīng)過了整整三年，還是一副老樣子。
不過我是理解不了，為什么要種內(nèi)玩意？不能驅(qū)蚊避害，還給那幫無事就喜歡瞎逼逼的蟬提供了絕佳的演唱臺。
現(xiàn)在這上面已經(jīng)爬滿了綠苔，想必是長期的雨季所致的，江南的夏天就是這樣，不過，披上這層綠衣，也添了些許說不出的美觀。
我是一個(gè)趕早的人，三年級雖然可以要求七點(diǎn)半到校，但我倒是興致勃勃六點(diǎn)就起床，胡亂塞一些饅頭什么的，應(yīng)付一下家長便去上學(xué)。
可能是責(zé)任心，也有可能是身為警察的父親所導(dǎo)致的。
穿過機(jī)械驅(qū)動(dòng)的鋼鐵大門，看著那上面永遠(yuǎn)時(shí)間不對的顯示屏，便沖進(jìn)了校門。
說來我們的校長有一些奇怪的愛好，居然在教學(xué)樓門口種鐵樹，也不考慮一下我們這些身形較胖的學(xué)生，從石臺街上走進(jìn)校門必被這玩意兒給招呼兩下。
“同學(xué)，你是不是沒有帶紅領(lǐng)巾？”剛跑到教學(xué)樓里，一旁的值日生就把我給叫住了。不過望著空空蕩蕩的脖頸處，也無可狡辯的。
“啊，對不起，我忘了。”
“哪個(gè)班的？”
“我是三一班的?！弊鳛槿嘁粏T的我，脫口而出。周一就是個(gè)健忘日，啥都容易忘。
那值日生估計(jì)也不怎么想干這工作，我隨口答應(yīng)的，就相信了。畢竟正常人，誰匯報(bào)自己的班呢？
他隨手掏出一個(gè)本子，往上面劃了兩筆，就給我放了行。
三年級自然在三樓，但明明有電梯，確不愿意為我們服務(wù)，僅僅是那些領(lǐng)導(dǎo)的代步工具，我們只配走著樓梯。
不知當(dāng)初哪個(gè)天才設(shè)計(jì)師想出來的，這個(gè)扶手他居然是鐵管。而且我們學(xué)校的設(shè)計(jì)很特殊，成一個(gè)“口”狀。換而言之，就是中間是鏤空的，教室辦公室都在四側(cè)，中間只有樓梯和一小片空地。
也就是說，陽光可以毫無顧慮的直射進(jìn)來，大夏天，那鐵扶手被太陽曬的跟鐵板似的，我估計(jì)下次帶個(gè)雞蛋來學(xué)校，往上一打一個(gè)十分熟的煎雞蛋就完成了。
可你要是不扶，說不定我就累死在這樓梯上了。
所以在犧牲了我的雙手之后，我才終于到達(dá)三樓，向我們的三二班沖去。
剛往那走的時(shí)候，門還是關(guān)著，我心頭一喜，我很有可能就是第一個(gè)到的人了。
走到門前，先旋轉(zhuǎn)把手往里面推一點(diǎn)，然后在一腳霸氣的把門踹開，然后里面有一個(gè)女同學(xué)直勾勾的看著我。
我就這么站在門口，她就這么看著我，門就那么輕易的撞在墻上，發(fā)出響徹半個(gè)學(xué)校的響聲。
“操，徐X意，你來那么早干嘛？”我?guī)缀跏菓嵟卣f出了這句話，感覺自己早起，奔跑，考雙手都成了沒有任何意義的事。
“怎么，我來的早，礙你什么事？”她倒是一臉無所謂的樣子，說出了這句話，還略帶嘲諷的白了個(gè)眼。
這讓人看了，怒火不打一處來：“你信不信我告你？”
“不信，我又沒做錯(cuò)什么，你能怎么告？你要是真的告我啊，那我就告訴老師，你就是個(gè)大騙子，讓你信譽(yù)掃地。”她的言語如同機(jī)關(guān)槍一般向我掃***確無誤的命中我身上的弱點(diǎn)。
“算了，不跟你這種人廢話。”說出這種話的時(shí)候，基本上就已經(jīng)啞口無言了，不過死鴨子嘴硬是正常的事，我至少得稍微留一點(diǎn)小面子。
回到自己的座位上，放下書包，便開始交作業(yè)。
我并沒坐到“王的故鄉(xiāng)”，也沒有做到吃灰的地方，而是不偏不崎坐在了三排，這個(gè)不靠窗，頭頂梁的位置。
等干完這一切后，抬頭一看，笑死，才7：05，早讀要7:40才開始，不過補(bǔ)一下覺也不是不行，一時(shí)的亢奮是沒辦法彌補(bǔ)我精神上的缺失。
然后經(jīng)典的，上課的姿勢，把手之間的空間再放遠(yuǎn)些，把臉埋進(jìn)去，眼睛靠在手臂上，在縮緊手臂，整個(gè)人放松趴在桌子上，學(xué)校睡覺專用姿勢就完成了。
…
“哥們兒，醒醒快醒醒！”作為我同桌的袁Ⅹ駿在拼命的搖晃著我，我都被迫被他喚醒。
“袁兄什么事??？一大早的?！蔽掖蛄藗€(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，可當(dāng)時(shí)往后伸的時(shí)候，好像碰到了什么東西，軟軟的。
慢悠悠的回頭一看，一切起床氣頓然無存：我親愛的英語老師這一臉笑瞇瞇的看著我，我的手就搭在她的鼻子上，一大群同學(xué)似乎都在憋笑。
“Tony，did you have a good sleep？”英語老師見我醒了，發(fā)問了一句，依舊是維持笑容，那死亡的微笑。
“…yes？”
“好啊，居然說你睡醒了，還蠻不錯(cuò)的，那就給我站到后面去！”英語老師立刻就給我發(fā)出了命令。
我除了按部就班，也沒有其他的選擇，只好乖乖的往后面站，再瞟一眼時(shí)鐘，臥槽，都八點(diǎn)了，早讀那么久的時(shí)間都沒人叫我？
這也是沒有辦法的事，我捧著英語書，站著上了一節(jié)英語課，還吹不到任何風(fēng)，畢竟后面并沒有安裝風(fēng)扇，我甚至一度懷疑，我要是再多站個(gè)五分鐘，我可能就死于中暑了。
“叮叮叮…”世界上最美好的鈴聲莫過于下課鈴了，王老師，這次也是講義氣，居然沒有拖課。
下課的第一件事，就是以百米沖刺的速度回到我的座位上，拿出我可憐的小水杯，三口把它給干完，渾身的燥熱與干渴，才使得緩解。
喝完水以后，我開啟質(zhì)問模式：
“袁兄，你怎么都不叫我？”
“這不怪我，我本來自己都差點(diǎn)遲到，去補(bǔ)完整些作業(yè)以后，早讀就已經(jīng)開始了，然后我就一直搖你，搖你，搖你，你就是不醒?！?p> “老華，那你為什么不叫我？”老華，便是華Ⅹ宸，我爸和他爸呢，在大學(xué)是室友，因此，我們兩個(gè)算得上是很好的朋友了。
“沒什么，純粹想看著你也站到后面去的樣子?！彼弦淮沃形缯奂堬w機(jī)，然后飛機(jī)就飛到老師臉上去了。
“靠，你可真是個(gè)好朋友。”
“那可不必，對了，我上次借你的那本《月光森林》你看完了嗎？”
“那是，什么屎啊，尿啊，屁的簡直就是充斥了整本書?！?p> “那可不刺激，我這里還有更刺激的續(xù)集，你不想看嗎？”
“什么？這玩意兒居然還能出續(xù)集？”
“那是你的文學(xué)思想限制了你的想象力，要多廣泛閱讀，而不是天天看那些必讀書目?！?p> “…”
雖然說上面還在責(zé)備他，但我也不知道為什么，莫名其妙就又好好的聊了起來，可能這就是所謂的朋友吧。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，沒有什么好說的，但是給我們布置了一份作業(yè)，完成練習(xí)冊P27～28。
然后可憐的下課時(shí)間就沒有了，我瘋狂的答題，與老華討論最后一道大題，最后一分鐘把這作業(yè)趕完了。
然后我發(fā)現(xiàn)我好像忘記去上廁所了。
然后上課鈴就響了。
然后語文老師就進(jìn)來了。
“上課！”“起立！”說實(shí)話，這快速的起立，差點(diǎn)沒有把我的膀胱給晃炸。
“同學(xué)們好！”“老師您好！”在鞠躬的一瞬間，我可憐的膀胱又被擠壓了一下，但我此時(shí)耗盡體內(nèi)的洪荒之力，硬生生要把他給憋回去了，這本應(yīng)發(fā)生在傾刻間的事情讓我感覺無比漫長。
“請坐?！痹谖易碌臅r(shí)候，往鐘上瞟了一眼，笑死，才過十秒，憋到下課，這是人干的事？
不行不行不行，這件事一定要提出來，這關(guān)乎我的生死！
可是我提出來之前，只有另一個(gè)同學(xué)站了出來：“老師，我想上廁所?！?p> “什么呀，下課你不上，一定要留到語文課上再上，你故意的是不是？滑稽的喲。”
雖然說沒有正面否定，但這已經(jīng)是沒戲了，那我的結(jié)局只能是一樣。
這就沒有辦法了我?guī)缀醢阉械木Χ蓟ㄔ诹吮锬蛏稀?p> 問題不大，耗盡我所有的精力，勉勉強(qiáng)強(qiáng)是維持在哪個(gè)相對穩(wěn)定的水平。
“其中這些句子抒發(fā)了作者怎樣的情感？顧同學(xué)來回答一下?！?p> 命運(yùn)就是這么弄人，把你推到懸崖還不夠，一定要你墜入深淵。
“我不知道。”
“什么？你居然不知道？我都講了多少遍？上課效率怎么這么差？給我站出去！”
然后我就站在了教室外面。聽著老師在里面繼續(xù)大發(fā)脾氣。
但是我因禍得福了，廁所就在我們班對面，兩個(gè)門還不相對，我悄悄放低腳步。
那一瞬間，仿佛在極地中行走已久的人，看到了溫暖的火光，一股舒爽瞬間到達(dá)了全身…
本章暫時(shí)先寫到這里，作者是初二的學(xué)生，時(shí)間有問題，所以只能先寫到這里了。