第五十三章 新生期的結(jié)束

　　物質(zhì)生成（魔法強(qiáng)化）：根據(jù)屋靈投入的專(zhuān)注度，每小時(shí)最多產(chǎn)生365單位的基礎(chǔ)物質(zhì)。

　　而在布置完儀式魔法之前，這個(gè)數(shù)據(jù)是1單位。

　　至于1單位基礎(chǔ)物質(zhì)具體有多少，埃爾文就不得而知了：根據(jù)生成的基礎(chǔ)物質(zhì)的性質(zhì)的不同，同為1單位的基礎(chǔ)物質(zhì)，在質(zhì)量，體積等直觀的數(shù)據(jù)上，也是不同的。

　　對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)力的埃爾文，只是聽(tīng)貝爾法斯特講了幾句其中繁復(fù)的轉(zhuǎn)換公式，就決定放棄了解了。

　　10月12日，周一。

　　這是斯特林作為新生領(lǐng)路人的最后一天，也意味著，這是埃爾文等學(xué)生作為新生的最后一天。

　　下午五點(diǎn)，貓頭先生休息室。

　　斯特林向除兩位異鄉(xiāng)人以外的所有學(xué)生，交付了希爾德斯魔法學(xué)院學(xué)員的所有權(quán)限。從這一天起，他們可以自由的前往希爾德斯魔法學(xué)院里的，包括未知之地在內(nèi)的所有公共區(qū)域。

　　“在任何一間房間的留言板上，你們可以查詢(xún)自己的所有信息、檔案和權(quán)限。從今以后，你們的法師之路，將由你們獨(dú)自前行?！?p>　　語(yǔ)畢。斯特林瀟灑的轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了休息室。

　　“快···走走走···”

　　斯特林身影剛一消失，安娜就催促道。

　　埃爾文的秘密小屋。

　　七人進(jìn)來(lái)時(shí)，斯特林已經(jīng)在小屋里等候。他背著手，打量著那座矗立的石柱。

　　“你們幾個(gè)，神神秘秘的干什么呢？”

　　斯特林笑著問(wèn)道。昨日斯特林布置完儀式魔法，在離開(kāi)之前，埃爾文請(qǐng)求他今天結(jié)束后來(lái)屋子里一次。

　　“斯特林學(xué)長(zhǎng)！”

　　安娜深吸一口氣，拿出一個(gè)精致的小盒子，大聲說(shuō)：

　　“斯特林學(xué)長(zhǎng)就要離開(kāi)學(xué)院去游歷了，所以，我們一起準(zhǔn)備了一件禮物。它代表著我們的祝福，希望學(xué)長(zhǎng)能順利的完成游歷，晉升入博知院！”

　　安娜捧著盒子，將它舉到斯特林面前。

　　斯特林一臉意外，尾巴左右橫掃，但并沒(méi)有接過(guò)禮物：

　　“這···這的確很讓我驚喜。謝謝你們。你們的祝福我收到了，但是禮物并非必須。如果你們?cè)谀Хǖ牡缆飞嫌兴删?，這會(huì)讓我更加的高興?！?p>　　他臉上帶著歡樂(lè)的笑容，婉拒道。

　　“如果您對(duì)我們的成就有所期待，那您更應(yīng)該收下這份禮物了?！?p>　　妮娜在一邊說(shuō)著，帶著一絲驕傲。

　　斯特林終于還是接過(guò)小盒，打開(kāi)了蓋子。那一條金底銀紋，散發(fā)著美麗的神秘色彩手鏈，靜靜的躺在盒子里。

　　“埃爾文種植的陽(yáng)光蕁作為手鏈的地材，朵朵菈將它編織成型；我用收獲的安德瑞拉蔓的花朵，將它裝飾；安德森，奧爾特、盧克斯和安娜，他們一起，為手鏈賦予了魔法的效果，讓它能在寒冷的冬天，也能讓人享受到春天的溫暖。”

　　妮娜低聲輕吟。

　　斯特林取出手鏈，輕輕撫摸著。良久，他才展顏道：

　　“我收回我剛才的話。這份禮物，我很喜歡！”

　　他將手鏈系在手腕上，揮手間，便是一道虹。

　　這一天，他們聊了很久。不是作為領(lǐng)路人和新生之間的教導(dǎo)，而是即將分別的朋友間的閑敘。

　　“在明天完成錨定儀式后，我就會(huì)離開(kāi)學(xué)院。那兩個(gè)異鄉(xiāng)人新生，就請(qǐng)你們稍微關(guān)注一下了?！?p>　　說(shuō)完，斯特林起身道別。

　　“我會(huì)給你們寫(xiě)信的，那么，再見(jiàn)了?！?p>　　“再見(jiàn)，斯特林學(xué)長(zhǎng)。”

　　新生期的結(jié)束，對(duì)埃爾文幾人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有造成多大的影響。新來(lái)的兩位異鄉(xiāng)人，在小心翼翼的度過(guò)了幾天之后，也逐漸放下了警惕。

　　不過(guò)，埃爾文也沒(méi)有特意去接近他們，因?yàn)樵诎栁闹?，曾?jīng)和兩個(gè)新生同過(guò)桌的那幾個(gè)學(xué)員，已經(jīng)主動(dòng)的去接觸了。

　　雖然主動(dòng)去接觸的只有那么幾個(gè)人，但是埃爾文敏銳的發(fā)現(xiàn)，幾乎所有貓頭先生休息室所屬的學(xué)員們，都對(duì)此特別的關(guān)心。

　　“所以事實(shí)上，斯特林學(xué)長(zhǎng)并不是只拜托了埃爾文吧！”

　　奧爾特吐槽道。

　　“我打賭，他肯定和大部分同學(xué)都拜托了同樣的事?！?p>　　“這樣不是很好嗎？”

　　朵朵菈說(shuō)道。

　　“大家一起努力才能快些幫助他們適應(yīng)我們的生活?！?p>　　說(shuō)話間，朵朵菈突然想到了什么，提問(wèn)道：

　　“斯特林學(xué)長(zhǎng)走了，那他們兩的魔杖和魔寵怎么辦？”

　　“自然已經(jīng)安排好了的?！?p>　　埃爾文接話：

　　“斯特林已經(jīng)拜托了諾阿特教練，幫助他們制作魔杖和締結(jié)魔寵。反正現(xiàn)在他們也正在和諾阿特教練學(xué)習(xí)健體術(shù)呢?！?p>　　“那不是說(shuō)，我們休息室還沒(méi)有完成健體術(shù)學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)在周五和他兩一起上課？”

　　安娜忽然一笑，說(shuō)道。她似乎覺(jué)得這很有趣。

　　“并不會(huì)。”

　　埃爾文接話：

　　“斯特林學(xué)長(zhǎng)和我細(xì)說(shuō)了這批異鄉(xiāng)人學(xué)生的安排。諾阿特會(huì)在周一到周四，每天下午教授他們健體術(shù)。

　　并不只是我們休息室的兩個(gè)新生，還包括分配到其他休息室的，大概也是五十多人的樣子，一起學(xué)習(xí)?！?p>　　“在他們獲得魔杖和魔寵之前，都會(huì)這樣安排。畢竟，他們和我們相差了足足一個(gè)月的時(shí)間?！?p>　　埃爾文向小伙伴們講述了學(xué)院對(duì)這些異鄉(xiāng)人的安排。

　　順便一說(shuō)，剛剛他們的討論，是在埃爾文的秘密小屋里，學(xué)習(xí)新魔法的間歇時(shí)。

　　“休息的差不多了，我們繼續(xù)練習(xí)魔法吧！”

　　埃爾文起身。

　　“我感覺(jué)束縛咒掌握的差不多了，誰(shuí)愿意給我當(dāng)一下靶子？”

　　“我來(lái)吧?！?p>　　盧克斯接下這個(gè)化身肉靶的任務(wù)。

　　他們來(lái)到屋子中的空地上，相隔不遠(yuǎn)的站立著。

　　“放心，這個(gè)魔法沒(méi)有任何殺傷力。準(zhǔn)備好了嗎？”

　　埃爾文問(wèn)。

　　“來(lái)吧！”

　　盧克斯點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“束縛！”

　　埃爾文揮動(dòng)魔杖，念出咒語(yǔ)。

　　盧克斯只是一抖，便沒(méi)有了其他的反應(yīng)。

　　“怎么樣，成功了嗎？”

　　埃爾文問(wèn)盧克斯。

　　“我想應(yīng)該成功了?！?p>　　盧克斯回答，并說(shuō)出了他的感受。

　　“我每次想發(fā)力的時(shí)候，就感覺(jué)到用力的那塊肌肉被戳了一下，然后力氣就消失了?！?p>　　“其他還有什么感覺(jué)嗎？”

　　埃爾文追問(wèn)。

　　“其他沒(méi)有特別的感覺(jué)。我認(rèn)為這個(gè)魔法是利用消除發(fā)力的方法，來(lái)達(dá)到限制對(duì)手行動(dòng)的目的。”

　　盧克斯認(rèn)真的分析。

　　“非常感謝。我現(xiàn)在給你解除魔法。”

　　埃爾文說(shuō)完，又揮動(dòng)魔法，念咒：

　　“已咒解除！”

　　然后每一個(gè)小伙伴都當(dāng)了埃爾文的靶子，終于在睡覺(jué)之前，將束縛咒刷到了掌握級(jí)。