第61章 教書人
正所謂山中無(wú)歲月。
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了三年。
因?yàn)榻?jīng)常來(lái)蜀山城，和這里的人們也混得很熟了。
城里的人也得知李凡會(huì)識(shí)字，便邀請(qǐng)他去當(dāng)?shù)氐膶W(xué)堂教書。
對(duì)此，李凡倒是沒(méi)有拒絕，畢竟找點(diǎn)事情做也可以打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
這一天。
李凡一如既往來(lái)到了學(xué)堂。
他拿出了一本書籍。
“同學(xué)們?cè)缟虾??！?p> “李先生早上好。”
學(xué)堂里的學(xué)生很有禮貌回道。
李凡笑了笑，便道：“同學(xué)們，今天，老師教你們一首新的詩(shī)?！?p> “新的詩(shī)？”
臺(tái)下的學(xué)生們一聽，頓時(shí)雙眼放光。
就在這時(shí)，李凡開始提起了毛筆，在一張宣紙上面寫了起來(lái)。
臺(tái)下的學(xué)生們屏住了呼吸，生怕打擾了先生。
下一刻。
李凡便寫好了一首詩(shī)。
而臺(tái)下的學(xué)生們連忙湊了過(guò)來(lái)。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
這首勸學(xué)詩(shī)，出自前世唐代書法大家顏真卿筆下。
在這首勸學(xué)詩(shī)的影響下，勤學(xué)苦讀這個(gè)讀書人必備的品質(zhì)，成為了每一名孩子的本能。
“好，好一個(gè)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白癡方悔讀書遲！
老夫當(dāng)年若能明白這個(gè)道理，只怕今天早就能成大儒了?！?p> 這時(shí)，教室外，傳來(lái)一道難以自抑的喝彩與感嘆聲。
眾人循聲望去，只見在教室外，站著一名神色激動(dòng)的老先生。
見李凡及孩子們看過(guò)來(lái)，一名老先生連忙拱手說(shuō)道：“十分抱歉打攪了各位的上課時(shí)間，我乃浩天書院的執(zhí)教先生！”
“翁老見過(guò)李先生！”
面對(duì)李凡，翁老表現(xiàn)得非常客氣。
僅憑剛剛李凡作出的那首勸學(xué)詩(shī)，其境界就不知超過(guò)他多少了，他自然不敢怠慢。
更何況，在聽到那首勸學(xué)詩(shī)后，即便以他如今的心性，也受到了極大的影響，恨不得立即回家，閉門捧上書本勤學(xué)苦讀。
若這首詩(shī)能在世間廣為傳頌，不知又要幫助多少讀書人堅(jiān)定讀書的信念，于儒道上走得更遠(yuǎn)、更廣。
聽到是來(lái)自浩天書院的先生，李凡心中微微一動(dòng)。
他客氣地對(duì)說(shuō)道：“原來(lái)是翁先生，久仰久仰！”
翁老試探著問(wèn)道：“李先生，可否容我入學(xué)堂參觀一二？”
“正好今日課程已畢，二位先生請(qǐng)進(jìn)。”
李凡點(diǎn)點(diǎn)頭，允許了的請(qǐng)求。
然后讓前排兩名學(xué)生，幫他將剛寫好的那首勸學(xué)詩(shī)裝裱懸掛起來(lái)。
翁老腳步剛踏入教室中，臉色頓時(shí)大變。
有功名在身的他們，此刻清晰地感覺(jué)到，在這間看似簡(jiǎn)陋的教室中，竟然充斥著海量的文氣！
讀書人若能受經(jīng)常受到文氣的滋養(yǎng)，再愚笨的人，也能成為天才。
并且，處在這樣的環(huán)境中，讀書人能輕松凝聚出文心，這是進(jìn)階大儒的必備條件。
怪不得蜀山城這二十多名孩童皆有著神童之資，原來(lái)日常都是身處于這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
以這間教室中的文氣量……
恐怕只有儒家山南與浩然兩大書院中，獨(dú)有的圣人傳道之地才能相比。
進(jìn)入教室后，最引人注目的，莫過(guò)于墻上掛著的那一幅幅字畫。
而那些字畫，正是教室中海量文氣的源頭！
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨……”
翁老的目光定格在《陋室銘》上，忍不住地念了出來(lái)。
一首《陋室銘》讀罷，翁老能切身體會(huì)到，自己的整個(gè)思想境界都得到了升華。
再看這間學(xué)堂，竟有一種大道至簡(jiǎn)的神韻！
這哪是一間學(xué)堂，完全就是一處讀書圣地啊。
一種名為羨慕的情緒在他們心中瘋狂滋生。
以他們?cè)缇屯娜宓佬逓?，如果能長(zhǎng)期身處于這處圣地中學(xué)習(xí)，即便他們年事已高，絕對(duì)還有極大機(jī)率更上一層樓。
在他們看來(lái)，掛在這里的每一幅字畫，都可稱為讀書人的至寶。
隨便取出一幅字畫，掛到某個(gè)讀書人的書房里，以字畫上顯露出來(lái)的意境與文氣，絕對(duì)能讓那名讀書人受用一生。
再看那些字畫的落款，全都是李凡的名字！
也就是說(shuō)，李凡僅憑自己原創(chuàng)的字畫，就構(gòu)建出了一片讀書圣地。
完全沒(méi)有借助其他任何的外力！
那么，李凡在儒道上的境界到底達(dá)到了何種程度？
大儒？
也沒(méi)哪個(gè)大儒，能夠如李凡這般，僅憑著一己之力，造就一片圣地。
還是大儒之上的半圣？
想到這里，翁老先生立即壓下心頭瘋狂的想法，不敢再想下去。
這時(shí)，墨跡未干的勸學(xué)詩(shī)已掛在墻上，讓教室中的文氣又濃郁了幾分。
“敢問(wèn)李先生，不知你出自我儒家哪個(gè)學(xué)院？”
見李凡終于忙完，翁老恭敬地問(wèn)道。
李凡看了他們一眼，搖頭說(shuō)道：“我并沒(méi)加入任何一所書院?！?p> 什么？
沒(méi)加入任何一所書院，那又是如何擁有如此恐怖的儒道修為？
看著震驚的眼神，李凡自然知道他們?cè)谙胧裁础?p> 不等他們繼續(xù)提問(wèn)，李凡淡然說(shuō)道：“因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書，所以完全是我自學(xué)成才，勉強(qiáng)還算拿得出手，不至于誤人子弟吧！”
自學(xué)成才？
你當(dāng)我是三歲小兒，那么好哄騙的嗎？
但是，他身為浩天書院的先生，自然對(duì)儒家所有名人如數(shù)家珍，還真沒(méi)聽說(shuō)過(guò)儒家有名為李凡的大能。
以李凡的本事，如果真是儒家中人，絕不可能默默無(wú)聞。
難道，這位李先生真是自學(xué)成才？
一位野生的儒家半圣……
他心中升起一股荒唐又震撼的念頭來(lái)。
內(nèi)心極度震動(dòng)下，他們不敢在此久留，唯恐無(wú)意間得罪了這位李先生。
反正此地情形已基本探清，要如今應(yīng)對(duì)，就不是他倆能作得了主的。
“李先生，今日一見，我們方知人外有人，天外有天！
今日冒昧相擾，望先生勿怪，我還有事在身，便先行告辭離去?！?p> 李凡點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)挽留他吃個(gè)飯什么的。
走出蜀山城，翁老不由得深吸了一口氣。
本來(lái)作為這蜀山城的學(xué)堂便是歸浩天書院管的，而他翁老身為浩天書院的執(zhí)教，自然聽說(shuō)過(guò)這李凡的不同凡響，今日他慕名前來(lái)，簡(jiǎn)直驚為天人。
一念至此，他便準(zhǔn)備回浩天書院復(fù)命了。