我是德懷特·里爾，這個(gè)段落距離我上次寫(xiě)作其實(shí)也沒(méi)有過(guò)去多久。我很明白，我寫(xiě)作的目的是什么。
那便是賺錢(qián)。
我想賺很多很多的錢(qián)，希望我的作品能被出版社看上，他們會(huì)把我的書(shū)營(yíng)銷(xiāo)得很好，賣(mài)上一個(gè)相當(dāng)好的價(jià)錢(qián)。
我不明白要寫(xiě)什么樣的東西才能賺錢(qián)，但至少?gòu)默F(xiàn)在開(kāi)來(lái)，我覺(jué)得這世界上擁有敘述能力的人實(shí)際上非常多，但真正能把這個(gè)敘述能力用來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)活自己的人卻不多。我無(wú)法解釋這是因?yàn)槭裁础?p> 我已經(jīng)在這個(gè)本子上寫(xiě)了十萬(wàn)字，你問(wèn)我我是怎么做到這一點(diǎn)的。那我只會(huì)告訴你，雖然我成績(jī)一直不好，但我在學(xué)習(xí)上面其實(shí)也不是一無(wú)是處——至少我的字寫(xiě)得一向都是很好的。實(shí)際上，也是憑借著這一點(diǎn)，我一般一行列上寫(xiě)十七個(gè)字，一頁(yè)我一般會(huì)排上個(gè)二十行。
說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)現(xiàn)在的我愈發(fā)感到迷茫。其實(shí)此時(shí)的我正躺在一張床上，一張非常舒適的床，這個(gè)床是在一家旅館里面的。
其實(shí)此時(shí)的我現(xiàn)在要做的事已經(jīng)和之前相當(dāng)不同了，話(huà)說(shuō)我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地用另一只手寫(xiě)字后，我也開(kāi)始慢慢地習(xí)慣用我的那只手做事了。
而如果要讓我講我的生活是怎樣改變的，這可能得花上相當(dāng)多的時(shí)間。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為把事情講明白講清楚對(duì)于我這種沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)的人來(lái)說(shuō)還是挺有挑戰(zhàn)性的，盡管這件事對(duì)于很多人來(lái)講相當(dāng)輕松。
我現(xiàn)在其實(shí)還在思考，在去想該怎么樣才能把這件事給講明白。我有時(shí)覺(jué)得或許我應(yīng)該去讀更多的書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)那些偉大作家的敘述手法來(lái)明白究竟怎樣才能把關(guān)于我的這個(gè)故事給講得更好。
話(huà)說(shuō)我這次動(dòng)筆也是因?yàn)槲以谏町?dāng)中遇到了不小的麻煩，其實(shí)這件事情放得簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)講，就是我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)依舊是那樣的普通。
在和宥訴術(shù)師共處的這么多日子里，他給我上了數(shù)量相當(dāng)多的術(shù)法課。我在那些課程中的表現(xiàn)想必其他人也是能猜到的，那肯定便是相當(dāng)?shù)卦愀狻?p> 說(shuō)一句實(shí)話(huà)，我，德懷特·里爾在術(shù)法這個(gè)東西上還真能說(shuō)得上是拼盡全力，可惜這又有什么意義呢？
我還是如此地普通，如此地平凡。唯一一點(diǎn)我現(xiàn)在比之前強(qiáng)的，就是我現(xiàn)在一天三餐能夠吃上飽飯了，這還真得感謝宥訴術(shù)師。
阿。人生便是如此吧。我想我這一生也就這樣了，圖著個(gè)活著的目的。其他東西，其他目標(biāo)，說(shuō)實(shí)在的，也無(wú)需去考慮那么多了，沒(méi)什么必要每天拿著那些東西來(lái)折磨自己了，我想。
好吧，既然先講了這么多的話(huà)，那我想我可以把這些事情具體來(lái)講講了。我想我還是可以選擇接著前面的東西繼續(xù)往下面講。
宥訴術(shù)師當(dāng)時(shí)在使用術(shù)法把我?guī)Щ丶液螅彩橇ⅠR離開(kāi)了我。我想你們其實(shí)都可以去猜猜當(dāng)時(shí)他去做什么了，那我便直接給出答案吧。
他在回到家后沒(méi)有跟我再說(shuō)一句多余的話(huà)，甚至可以稱(chēng)得上沒(méi)有再去做一件多余的事，直接就是直奔他自己的房間的他那張鋪著藍(lán)色被子的床上。
“原來(lái)他還是有自知之明的?！蔽耶?dāng)時(shí)看到這一幕的時(shí)候心里便想。
“原來(lái)像他這樣像是由鐵塑造出來(lái)的人物，也是能感到累的。”
不過(guò)當(dāng)時(shí)的我其實(shí)也能感受到我的胳膊酸痛，倆腿發(fā)麻，我想其實(shí)我也是被這樣突如其來(lái)的一場(chǎng)如此消耗體力的課程給累到了。
“要不就是這么多天都待在家里面，要不就是來(lái)一場(chǎng)如此繁重的課程?！碑?dāng)時(shí)的我站立在房間外看著躺在床上面的宥訴，不禁在心中評(píng)價(jià)道。
“我覺(jué)得我也很需要一場(chǎng)這樣有深度的休息了。”
我徒步走回了房間里，實(shí)際上我現(xiàn)在對(duì)那個(gè)宥訴術(shù)師為我準(zhǔn)備的房間已經(jīng)有一定的陌生感了，因?yàn)樵谖掖藭r(shí)寫(xiě)這些東西的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒(méi)有回到那個(gè)富有樸素感的房間了。
人在極度疲憊的時(shí)候都有能力獲得相當(dāng)滿(mǎn)意的睡眠狀態(tài)，盡管我從小到大都早已習(xí)慣了持續(xù)失眠的狀態(tài)，但我仍記得，在那一次的睡眠中，我休息得非常好。
或許也是我這么多天難得一次這樣的休息狀態(tài)，所以到了現(xiàn)在，我仍然記得那個(gè)時(shí)候，那個(gè)下午，那個(gè)我休息得最好的一下午。
好吧，我想故事仍得繼續(xù)進(jìn)行，畢竟我，德懷特·里爾，還未從那個(gè)下午開(kāi)始便永遠(yuǎn)地沉睡了過(guò)去。其實(shí)這樣的事情，我小時(shí)候還真想過(guò)，不過(guò)我那時(shí)還真不是期待死亡——我只是認(rèn)為我永遠(yuǎn)睡過(guò)去就能到達(dá)另外一個(gè)世界了，一個(gè)其他人都不知道的世界，就像小說(shuō)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里面的主角所體驗(yàn)的那樣。
我在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)沉睡的下午后又做了什么呢？其實(shí)我覺(jué)得對(duì)于一些事情，我沒(méi)有必要去敘述太多。我只知道我好像是睡了四五個(gè)小時(shí)吧，便起來(lái)了。
生活還是和之前相當(dāng)類(lèi)似，宥訴術(shù)師與我一起去制作一些吃的東西，我想如果我每天都在敘事和這樣類(lèi)似的事情，那這個(gè)故事便會(huì)變得有些無(wú)趣。
所以我決定跳過(guò)這些瑣屑的事情，直接從宥訴術(shù)師給我上的第二次術(shù)法課開(kāi)始講起。而且其實(shí)對(duì)于那些重重復(fù)復(fù)的瑣事，現(xiàn)在的我很多東西也沒(méi)法記得像之前那樣清楚了。
而現(xiàn)在當(dāng)我我想要敘述這些東西的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我要把宥訴術(shù)師給我上的第二堂課完全回想起來(lái)也得需要不少的時(shí)間，或許他是讓我去再熟悉熟悉魔杖。我記得他好像是教了我一些最為簡(jiǎn)單的術(shù)法咒語(yǔ)，讓我去嘗試把他們念出來(lái)吧。
而我在那時(shí)的表現(xiàn)如果硬要評(píng)價(jià)的話(huà)，或許還能稱(chēng)得上還行，好像是在經(jīng)過(guò)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間后把部分簡(jiǎn)單的術(shù)法給成功施展出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)看到我自己的成就時(shí)，心里自然是相當(dāng)自豪的，認(rèn)為自己做的非常好。
但當(dāng)我把目光投向在一旁的宥訴術(shù)師的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他的表情仍是那樣地嚴(yán)肅。我想如果要用這世界上存在的事物來(lái)形容宥訴術(shù)師當(dāng)時(shí)的表情時(shí)，或許那些在小島上存在了許多年的復(fù)活節(jié)石像跟宥訴術(shù)師那時(shí)的樣子無(wú)比相似。
“怎么了嘛？”我當(dāng)時(shí)問(wèn)道他。
“這其實(shí)是很簡(jiǎn)單的術(shù)法?！卞对V術(shù)師回答我的聲音很緩慢，但我能從他的語(yǔ)氣中聽(tīng)出他對(duì)我的嚴(yán)厲。
“所以呢？”我又問(wèn)道。
“所以是意味著我做的不夠好嘛？”
宥訴術(shù)師沒(méi)有再回答我，我想如果是其他孩子碰見(jiàn)這樣的情況心里肯定是相當(dāng)難受，會(huì)埋怨自己，會(huì)在心中跟自己不斷抱怨。
但當(dāng)我沒(méi)得到宥訴術(shù)師的回答后，我卻覺(jué)得很正常。也許是我已經(jīng)習(xí)慣了失落，習(xí)慣了失敗，習(xí)慣了倒霉運(yùn)，習(xí)慣了一事無(wú)成和一無(wú)是處。
是的，這就是我。
這就是德懷特·里爾。