第26章、聽(tīng)懂了沒(méi)有
墨軌老師愉快回到辦公室，他拿起通訊符，給歐野發(fā)過(guò)去幾條消息。
……
李云辰有些同情的看著區(qū)楚，他知道這小子懶得很，是真的不想上去出風(fēng)頭的。
“你等下真的要上去講試卷？”
“呼，能怎么辦，你替我上去？”區(qū)楚翻了個(gè)白眼給他。
“嘿，我哪行啊！你現(xiàn)在是不是緊張？”
“緊張其實(shí)是不緊張的哈，就是感覺(jué)很會(huì)費(fèi)口舌啊。”
“我信你個(gè)鬼！”
“真的哦，你待會(huì)看看就知道了?！?p> 區(qū)楚也不多解釋?zhuān)]目養(yǎng)神趴在桌上養(yǎng)精蓄銳。
上課鈴聲響了。
區(qū)楚扭扭脖子，用力睜睜眼。
也沒(méi)等老師叫他，就自己上去了。
他輕車(chē)熟路地把自己的試卷投影在大屏幕上。
整張?jiān)嚲砀蓛粽麧?，字跡清秀有力，行云流水。
墨軌導(dǎo)師坐在講臺(tái)旁邊的椅子上，大聲說(shuō)道：“大家先看看歐同學(xué)的卷面，比你們的要好太多了！字跡清秀俊逸，卷面整潔干凈，沒(méi)有一處涂改！”
“老師，他的選擇題為什么在B和D兩個(gè)選項(xiàng)上有輕輕的橫線(xiàn)，算不算涂改？”
“嗯，那是因?yàn)檫@個(gè)題目有個(gè)分歧點(diǎn)，所以我在心里思考時(shí)做了記號(hào)?！眳^(qū)楚接話(huà)道。
“那你是怎么思考的？”
“好，那我就講講這一題先?！?p> 墨軌導(dǎo)師本來(lái)還想再說(shuō)些什么的，但看到看到區(qū)楚那沉穩(wěn)的樣子，愣是讓他沒(méi)接上話(huà)。
“這道題B選項(xiàng)是青Z高原，D選項(xiàng)是帕米爾高原。
我們都說(shuō)世界屋脊是我們東云王朝的青藏高原，但我們仔細(xì)看題目，是問(wèn)我們世界屋脊的屋脊是哪里？
注意后面多了一個(gè)屋脊，我們就得注意題目為什么要多加一個(gè)屋脊。
難道是題目錯(cuò)了，那肯定不是的。
根據(jù)《泰坦地理學(xué)》知識(shí)，在書(shū)本的P105頁(yè)寫(xiě)到青藏高原平均海拔4000米以上，總面積約有250萬(wàn)平方千米。
在青藏高原的西北部，有一部分是帕米爾高原，平均海拔是4500米以上，總面積約10萬(wàn)平方千米。
由此可見(jiàn)，帕米爾高原雖然小，但卻是比青藏高原還要高的高原。
所以這道題才會(huì)問(wèn)道世界屋脊的屋脊是哪里？”
“聽(tīng)懂了嗎？”
“懂了……”
“哇撒，歐同學(xué)好厲害，連書(shū)本的多少頁(yè)都記得呢！”
“老師講題的時(shí)候，都要翻到多少頁(yè)才知道呢！”
墨軌導(dǎo)師在旁邊聽(tīng)到了，清了清嗓子，“咳咳……”
【我不要面子的嘛？你們這群菜鳥(niǎo)……】
“老師，你有要補(bǔ)充的嘛？”區(qū)楚看向墨軌老師說(shuō)道。
“沒(méi)有，你說(shuō)的很好，繼續(xù)！”墨軌一本正經(jīng)。
“那好，同學(xué)們還有人沒(méi)聽(tīng)懂的嘛？沒(méi)有的話(huà)我們下一題？”
男生們都搖了搖頭，表示沒(méi)有問(wèn)題。
但女生們卻不這樣想。
她們的內(nèi)心是這樣想的：
【這人有毒吧，手好好看，又細(xì)又長(zhǎng)！】
【翹~字也些超級(jí)好看的說(shuō)！】
【啊啊啊?。÷曇暨€TM的好聽(tīng)！】
【如果以后都是他來(lái)上課講題的話(huà)，我也要拿滿(mǎn)分……】
一個(gè)個(gè)的眼睛都在“唰、唰、唰”的閃光……
當(dāng)然她們?cè)趺聪氲?，區(qū)楚是不知道的呵！
“好，那應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了，我們下一題嘍……”
有的女生流汗：【糟糕，前面看手，看著看著就忘記題目了哈~】
“那講第八題填空題吧，我感覺(jué)你們應(yīng)該都會(huì)錯(cuò)。”
眾人驚呼，“唉媽呀，你怎么知道？”
墨軌老師悠悠地說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，這道題目我批下來(lái)，就沒(méi)幾個(gè)是對(duì)的，你們要認(rèn)真聽(tīng)！”
“后排那幾個(gè)女生，怎么回事，流什么口水？”
“……”
“你們這是餓了，要吃晚飯了嗎？”
幾個(gè)女生趕忙規(guī)規(guī)矩矩的做好，眼神正經(jīng)起來(lái)。
區(qū)楚繼續(xù)講題。
“這道題你們要想一下，我們的士兵正在南野戰(zhàn)場(chǎng)上和妖獸作戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)分布地是昆侖墟山脈一帶，那么問(wèn)題來(lái)了，為什么要在昆侖墟一帶，妖獸哪怕打了多少次都要回來(lái)和我們?nèi)祟?lèi)搶占地盤(pán)呢？
還有昆侖墟偏偏和西景王朝，還有南羌王國(guó)都接壤呢？
這里到底有什么神秘的東西吸引這我們?nèi)祟?lèi)，也同時(shí)吸引著萬(wàn)獸呢？
答案就顯而易見(jiàn)的出來(lái)了——氙。
這是我們目前泰坦大陸唯一發(fā)現(xiàn)具有天然氙晶石礦出土的地方，也是萬(wàn)物在修煉體系中最為重要的能源之一。
所有元?dú)夂驮獨(dú)庖憾际请萆⒑蟮脑诳諝庵心Y(jié)的產(chǎn)物。
而昆侖墟據(jù)傳是上古時(shí)代仙人的瑤池仙宮所在地，經(jīng)歷了幾億年沉淀，所以才有了氙晶石礦的誕生。
所以這道題目問(wèn)我們?nèi)珖?guó)最重要的戰(zhàn)略重地是哪，為什么是那里？
只要我們明白修煉真諦的根源，答案就出來(lái)了?！?p> “大家聽(tīng)懂了沒(méi)有？”
很多同學(xué)都聽(tīng)的很認(rèn)真，總算明白了為什么是昆侖墟是戰(zhàn)略重地了。
以前老師說(shuō)了很多礦場(chǎng)，說(shuō)了很多上古歷史傳說(shuō)，說(shuō)了很多戰(zhàn)爭(zhēng)故事，但聽(tīng)過(guò)后都忘記了，只知道熱血去了。
區(qū)楚越講越順暢，學(xué)生們看著都聽(tīng)進(jìn)去了。
墨軌老師也很滿(mǎn)意，這小子看來(lái)還真不是草包啊，至少在理論知識(shí)上那是真學(xué)進(jìn)去了，就是這修煉的境界有點(diǎn)低啊，煉氣2層……
歐家給了那么多好資源居然才煉氣2層，又不是普通家庭。
速度太慢了，明年能上4層還是5層，第三年考核能進(jìn)煉神境嗎？
優(yōu)秀一點(diǎn)的學(xué)生，下學(xué)期二年級(jí)就可以跳級(jí)去往西院了，譬如云泓依那妖孽……
我可是答應(yīng)要替歐野好好管教他兒子的呢！
咋辦？有點(diǎn)愁?。?p> 現(xiàn)在看這小子越來(lái)越順眼了，這小子文學(xué)天賦好像很不錯(cuò)啊！
不知不覺(jué)間，區(qū)楚已經(jīng)講到了后面的大題。
“好了，剩下的幾道大題，等會(huì)我來(lái)講好了，區(qū)楚同學(xué)，辛苦你了！”墨軌看看時(shí)間也差不多快下課了。
“沒(méi)事沒(méi)事的，不辛苦！”
“來(lái)，你們其他人到時(shí)候都好好看看人家是怎么學(xué)習(xí)的，聽(tīng)到?jīng)]有！”
墨軌老師一臉的慈母笑容，把區(qū)楚一頓好夸，指著下面的學(xué)生訓(xùn)道。
女生們覺(jué)得沒(méi)啥問(wèn)題，畢竟人家長(zhǎng)的那么優(yōu)秀嚯。
但是呢，男生就有幾個(gè)對(duì)區(qū)楚有意見(jiàn)了。
下課后……
“張哥，你要去找歐楚嗎？”
張小凡一臉的狂傲：“當(dāng)然了！你看他那么囂張呢！”
“可……可是我覺(jué)得他人挺好的??！而且講題也很棒……”
張小凡嗤道：“你懂個(gè)屁！他那種人就是在老師面前裝裝樣子而已！”
張小凡的聲音很大，說(shuō)完還回頭看了看最后排的區(qū)楚。
可是區(qū)楚根本就沒(méi)注意他們，頭都沒(méi)往這邊看。
“我馬上就去收拾他！”
張小凡感覺(jué)自己受到了鄙視。