校園副本(二)
【女主曲安青來(lái)了?！?p> 本來(lái)埋頭裝作努力學(xué)習(xí)的封鈺立即有了精神，期待地盯著教室門(mén)外。
班上本來(lái)在安靜自習(xí)的眾人也異常興奮，大家早聽(tīng)說(shuō)班上有轉(zhuǎn)校生來(lái)，都非常期待。
“安靜?！?p> 班主任站在門(mén)口扶了扶眼鏡，無(wú)奈地對(duì)著有些吵鬧的學(xué)生們稍微示意一下。
坐在前面的班長(zhǎng)立即明白，笑嘻嘻地和班主任比了個(gè)手勢(shì)，隨后就讓周?chē)耐瑢W(xué)都安靜下來(lái)，等會(huì)在新同學(xué)面前表現(xiàn)好點(diǎn)。
封鈺軟趴趴地?fù)湓跁?shū)桌上，眼睛卻興致勃勃地盯著門(mén)口隱隱約約的身影。
【統(tǒng)子，看這身形就是個(gè)大美人耶！】
【那可是女主，能不漂亮嗎？】
【嘿嘿，也是，那等會(huì)我們也去找男主看看！】
【行，反正你也得認(rèn)認(rèn)人，明天就是劇情點(diǎn)了。】
欣賞美人，這也是封鈺的愛(ài)好之一了，當(dāng)然現(xiàn)在系統(tǒng)也加入其中了。
當(dāng)年系統(tǒng)懟她顏控，封鈺倒反以為榮，說(shuō)道：“愛(ài)美之心，人皆有之。管他男女呢，欣賞美人也是一種享受嘛”，接著又假裝正經(jīng)地咳嗽了下，眉眼彎彎揶揄地補(bǔ)充道，“咳咳，更況且天命之子們的顏值，你懂的?！?p> 系統(tǒng)看她頂著自己的臉說(shuō)出這句話(huà)，只想勸她要不直接照鏡子看自己的臉吧。不過(guò)后面想想又閉嘴了，能從各方面享受工作過(guò)程，也不愧是封鈺呀。
“同學(xué)們，這位是新轉(zhuǎn)來(lái)我們班的曲安青同學(xué)，大家歡迎！”
班主任帶著溫和的笑容，將身后的女孩領(lǐng)進(jìn)教室。
“哇——”
班上的男生和女生都發(fā)出驚嘆。
封鈺看著眼前五官精致、氣質(zhì)清冷的女主也眼前一亮，不過(guò)她見(jiàn)過(guò)不少美人，也只是純粹覺(jué)得看著養(yǎng)眼，不至于和班上其他學(xué)生那么夸張。
【……小鈺，是不是有什么不對(duì)勁？】
封鈺聽(tīng)到系統(tǒng)驚訝的話(huà)語(yǔ)，看了一眼講臺(tái)上舉手投足優(yōu)雅利落的女主，認(rèn)真想了想。
【沒(méi)有呀，還是很好看的。】
【誰(shuí)和你說(shuō)長(zhǎng)相了，女主人設(shè)是不是不對(duì)呀！】
封鈺回過(guò)神來(lái)，知道系統(tǒng)的意思，忽然感覺(jué)很有趣地笑了起來(lái)。
確實(shí)不對(duì)勁。
說(shuō)實(shí)話(huà)，封鈺對(duì)曲安青的初印象還不錯(cuò)，五官精致，眉眼溫柔多情，但是雙眸卻有著一種色感剔透的清透，暗含冷意，多情的外表與無(wú)情的氣質(zhì)兩者合二為一，可真是透著一股性感的危險(xiǎn)。
不過(guò)……這可不是曲安青。
這個(gè)世界意識(shí)給她的資料明明寫(xiě)著的是溫柔女神，怎么到現(xiàn)在的卻成清冷女神了，還真是離譜。
注意到講臺(tái)上的曲安青朝自己的方向看過(guò)來(lái)了，封鈺立即收斂笑意。
曲安青站在在講臺(tái)上簡(jiǎn)單做著自我介紹，目光從教室里的每一個(gè)學(xué)生身上掃過(guò)，習(xí)慣性地在心里做出判斷。
對(duì)于坐在窗邊的那個(gè)女生，她一開(kāi)始并沒(méi)有在意，看上去很普通，長(zhǎng)相清秀罷了，沒(méi)有什么特點(diǎn)。打算收回目光，就看到那個(gè)女生突然笑了起來(lái)。
曲安青感覺(jué)有點(diǎn)慌亂，快速地移開(kāi)了視線。她不知道怎么形容，想要忘記那雙眼睛，那抹微笑，但是卻控制不住心臟的劇烈跳動(dòng)。
找到了！
封鈺知道曲安青有一瞬間在盯看著自己，雖然不知道她是有什么意圖，不過(guò)反正曲安青的人設(shè)都崩了，就算盯著看再久也沒(méi)關(guān)系啦。
【統(tǒng)子，提交任務(wù)反饋。】
系統(tǒng)心里有些猶豫，畢竟這才第一天，不過(guò)聽(tīng)封鈺的語(yǔ)氣輕輕松松，也就直接打開(kāi)界面了。
【不再看看嗎？】
【當(dāng)然還得看看，不過(guò)我這不是準(zhǔn)備積極工作嘛。】
【嗯？】
【說(shuō)明一下女主的異常，然后攻略組那些家伙就不用來(lái)了，直接讓主系統(tǒng)派抹殺組的人過(guò)來(lái)吧?！?p> 【好的?！?p> 吩咐完這些事情后，封鈺又回到懶懶散散的狀態(tài)，拿著筆開(kāi)始隨意寫(xiě)了起來(lái)。
曲安青也按照班主任的指引，坐到屬于自己的位置上。
上課了。
喧鬧的學(xué)生們回到座位上，在短暫的輕松中撿起作為高中生沉重的學(xué)業(yè)。
封鈺轉(zhuǎn)向窗外，風(fēng)和日麗，歲月靜好。
當(dāng)然如果沒(méi)有一直暗中觀察自己的目光就更好了。
“……”封鈺無(wú)聲動(dòng)了動(dòng)唇，系統(tǒng)知道她說(shuō)了句臟話(huà)。系統(tǒng)也察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁，不過(guò)看封鈺的神色，系統(tǒng)也摸不清她的想法。
【統(tǒng)子，曲安青是沖我來(lái)的，為什么呢？】
【不知道，不過(guò)我感受到了惡意?！?p> 【對(duì)呀，這就奇怪了，我可不記得來(lái)過(guò)這個(gè)世界?；蛘哒f(shuō)她這具殼子下面到底是誰(shuí)呢？】
【……】
系統(tǒng)看著自己搭檔逐漸興奮起來(lái)，眼眸中的那種探究和好奇已經(jīng)無(wú)法掩飾了，默默為曲安青默哀一秒。順便想著去系統(tǒng)群里問(wèn)問(wèn)情況，和封鈺說(shuō)了一聲就暫時(shí)離開(kāi)了。
時(shí)間一分一秒地在封鈺漫不經(jīng)心的握著筆書(shū)寫(xiě)中流逝，可算等來(lái)了下課。
起身整理了一下，無(wú)視曲安青的暗中注視，反正她也不可能光明正大地做些什么，封鈺離開(kāi)了教室。
雖然不知道為什么系統(tǒng)還沒(méi)有回來(lái)，不過(guò)封鈺還是決定先去查看一下男主的情況。
好在兩個(gè)教室是在同一層樓的，封鈺只需要裝作去廁所，隨意地瞄一眼在一班的男主姜星淵就行。
一切正常。
封鈺溜達(dá)進(jìn)廁所洗了洗手，從容地繼續(xù)回到教室。
封鈺思考了會(huì)兒，心里有兩種猜測(cè)，就等系統(tǒng)回來(lái)和它說(shuō)一下。
不過(guò)不管是哪種猜測(cè)，都有一個(gè)疑點(diǎn)。
【小鈺，這個(gè)世界有問(wèn)題！】
系統(tǒng)的語(yǔ)氣很是急促，封鈺立即應(yīng)聲表示明白，讓系統(tǒng)慢慢講。
【我把女主情況上報(bào)給了主系統(tǒng)，抹殺組的人也派過(guò)來(lái)了?！?p> 【但是，我看記錄組系統(tǒng)群里說(shuō)最近攻略組的高層有些不對(duì)勁，他們?cè)谡乙粯訓(xùn)|西，就連那些s級(jí)的員工都派出去了。】
封鈺扯了扯嘴角，語(yǔ)氣很是不屑。
【果然有詐?！?p> 系統(tǒng)看她不算慌亂，看來(lái)封鈺也猜到了這一情況。
【你已經(jīng)猜到了嗎？】
【女主人設(shè)全崩，有兩種情況。第一是女主沒(méi)變，只是發(fā)生了重生之類(lèi)的變化。第二就是女主被外來(lái)靈魂取代了，如果不是孤魂野鬼，就是……】
【能擁有天命之子身份的s級(jí)攻略者。】
【對(duì)，所以只有一個(gè)問(wèn)題，我在里面是什么身份呢？或者說(shuō)，攻略組找的東西和我有什么聯(lián)系？】
系統(tǒng)聽(tīng)到這也語(yǔ)氣一冷。
【不知道，反正來(lái)者不善?！?p> 封鈺挑眉一笑，眼中滿(mǎn)是玩意。
【那可真讓人期待呢。】