第二百一十章 路過(guò)的攪局者
再一次干碎黑暗扎基卻沒(méi)干死后，躺在比上次見(jiàn)到的還要寬廣一些的光之河流內(nèi)的明昊很是無(wú)奈，
“唉，又讓黑暗扎基給跑了。怎么說(shuō)呢？我已經(jīng)把自爆威力提升至太陽(yáng)氦閃級(jí)別了，難道我得把自爆威力提升到超新星爆發(fā)那種地步才能做掉扎基嗎？”
站在光之河流中心的奈克瑟斯依舊溫柔地看著躺在他面前的明昊，并且沒(méi)有給出任何回答。
“算了，”明昊繼續(xù)無(wú)奈道，“如果我依舊瘋狂提升自爆當(dāng)量，那最后的結(jié)果可能還是黑暗扎基在獲得更為強(qiáng)大的邪惡力量后再度逃逸，我和那家伙的追蹤游戲很可能會(huì)因此變得沒(méi)完沒(méi)了?！?p> 奈克瑟斯奧特曼還是就這樣靜靜地看著明昊，并打算聆聽后者的打算。
明昊主動(dòng)從光之河流中站起身，并直視著奈克瑟斯的臉龐，開始說(shuō)出了他的打算：
“所以，我這一次在前往下一個(gè)世界后，不打算升級(jí)當(dāng)?shù)厝祟惖姆佬l(wèi)能力了！
“而且，我也絕不會(huì)讓下一個(gè)世界的主要人物接觸到進(jìn)化信賴者了！”
看著疑似要擺爛的明昊，奈克瑟斯依舊沒(méi)有給出任何回答。
對(duì)此，明昊只好繼續(xù)道：“好吧，你應(yīng)該知道我的想法的，那就是置之死地而后生！若是不下點(diǎn)血本，那我與黑暗扎基的追逐戲，怕是真的沒(méi)完沒(méi)了了?！?p> ……
在一個(gè)處在二十世紀(jì)末期時(shí)間線的現(xiàn)代人類文明世界，極東地區(qū)的間桐家突發(fā)劇烈爆炸，并且間桐家的老家主在爆炸中當(dāng)場(chǎng)被炸得形神俱滅。
同時(shí)在爆炸中失蹤的，還有一位從別的家族中過(guò)繼來(lái)的一個(gè)黑發(fā)藍(lán)瞳的五歲女孩。
而這個(gè)女孩子正窩在一個(gè)身著全黑西服，外貌看起來(lái)特別英俊的男性青年懷中，并輕聲啜泣著。
抱著這個(gè)女孩的男青年對(duì)懷里的女孩子輕聲安慰道：“別哭了，乖，我不是已經(jīng)把你給救出來(lái)了嗎？你還想怎么樣?。?p> “要不，我送你回你爸爸媽媽那里吧?！?p> 那個(gè)好似粉雕玉琢的小女孩哭著拒絕道：“不要……嗚嗚嗚……爸爸媽媽不要我了……姐姐也不要我了……還有那個(gè)討厭的家伙要把我喂蟲子……哇啊啊啊啊啊啊……”
看著哭得更兇的五歲小蘿莉，黑衣青年感覺(jué)自己快瘋了！
他在來(lái)到這個(gè)世界后，雖然沒(méi)有被甩到外太空，但這一次卻直接降臨到這個(gè)差點(diǎn)遭人毒手五歲小蘿莉的面前。
他為了救這個(gè)小蘿莉，瞬間將對(duì)方從那個(gè)很是干癟的小老頭手里搶走，并隨手毀滅了那個(gè)已經(jīng)不算是人類的家伙，以及那地方的那些長(zhǎng)得不堪入目的惡心蟲群。
雖然成功救下小蘿莉，但男青年活了那么長(zhǎng)時(shí)間，還是頭一次長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)這種小孩子……
對(duì)此，他一邊抱著小蘿莉，一邊在隨身空間內(nèi)翻找些小孩子喜歡吃的東西。
很快，他便找到了很久以前買的飛行巧克力。
在用念動(dòng)力剝掉包裝紙后，男青年一邊哄著懷里的小蘿莉，一邊用巧克力來(lái)引誘著后者。
估計(jì)是被巧克力香甜的味道所吸引，外加小蘿莉真的嚎累了，她用右手抓著巧克力并用小嘴一點(diǎn)點(diǎn)地將其啃光。
而那只小小的左手，則是依舊死死地抓著明昊胸前的衣服不放，生怕這個(gè)在她哭喊救命時(shí)真的跑出來(lái)救她的大哥哥突然跑掉。
在吃完巧克力后，小蘿莉用空出來(lái)的右手配合左手慢慢地?cái)堊×四星嗄甑牟弊?，并在后者的耳邊很有禮貌地問(wèn)道：“謝謝大哥哥能來(lái)救我，我叫遠(yuǎn)坂櫻，大哥哥叫什么名字??？”
男青年一邊用自己的雙臂穩(wěn)穩(wěn)地拖著掛在自己身上的小蘿莉，一邊說(shuō)出了自己的名字：“我叫明昊?！?p> 小蘿莉有些不解，“明……昊……？”
明昊肯定道：“對(duì)，明天的明，昊天上帝的昊，我算是海那邊的共和國(guó)人吧?！?p> 雖然這個(gè)世界中的那個(gè)偉大的共和國(guó)和他原本世界的那個(gè)共和國(guó)差不多，但明昊可不一定能夠在這個(gè)不一樣的世界中找到他爺爺或是父親那些人的蹤跡……
……
就在遠(yuǎn)坂櫻失蹤，間桐家老家主也跟著失聯(lián)后，那些躲藏在暗處，掌握著一些超自然能力，也就是所謂魔術(shù)世家的家族紛紛陷入了震動(dòng)。
不過(guò)，他們還是沒(méi)有查到到底是誰(shuí)動(dòng)的手解決的間桐家老家主。
但根據(jù)后續(xù)調(diào)查，襲擊者擁有遠(yuǎn)超間桐家老家主的力量，而間桐家老家主在那個(gè)襲擊者面前，沒(méi)有任何反抗的力量。
在得到這條信息后，那些比較弱小的魔術(shù)家族停止了對(duì)間桐家大爆炸的調(diào)查。
而那些膽大不怕死的家族則是選擇繼續(xù)查下去。
但他們查了一年，還是什么都沒(méi)有查到。
……
一年后，由那些處在人類世界暗面的魔術(shù)家族和魔術(shù)組織所監(jiān)督并參與的，名為“第四次圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)”的儀式開始了。
而圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)，顧名思義，就是爭(zhēng)奪圣杯的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這個(gè)圣杯據(jù)說(shuō)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)一切愿望的能力，但好像沒(méi)什么人用它來(lái)實(shí)現(xiàn)過(guò)愿望。
這次圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)為極東地區(qū)的冬木市。
圣杯會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)開始前選出七位Master，也就是御主，并讓御主以各種方式來(lái)召喚從者，也就是Servant，并賦予他們?nèi)螐?qiáng)制命令從者的令咒。
從者有七個(gè)職階，分別為Saber（劍士）、Artcher（弓兵）、Lancer（槍兵）、Rider（騎兵）、Caster（魔術(shù)師）、Assassin（暗殺者）、Berserker（狂戰(zhàn)士）。
而這些職介的來(lái)源基本上都是那些在歷史以及神話傳說(shuō)中留名的存在。
不過(guò)，比較奇怪的是，本次Caster職介的御主在剛被圣杯選中后還沒(méi)過(guò)幾秒，就和他召喚出的Caster一起被某種特別強(qiáng)大的力量給直接轟殺掉了。
根據(jù)后續(xù)調(diào)查，以及對(duì)Caster遇難地點(diǎn)的殘留痕跡分析，對(duì)方很有可能是在一年前暴力滅殺間桐家老家主的未知存在。
對(duì)此，圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)的監(jiān)督者暫時(shí)下令不要去管那個(gè)不知名的強(qiáng)大存在，當(dāng)前最要緊的是把圣杯戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)下去。
……
依靠著超能力解決了個(gè)人身份問(wèn)題后，明昊在冬木市買了一套在當(dāng)?shù)乇唤凶觥耙粦艚ā钡亩有?，并開始照顧孩子。
不過(guò)，現(xiàn)在比較麻煩的是孩子的上學(xué)問(wèn)題。
從遠(yuǎn)坂櫻改名為明小櫻的小蘿莉今年已經(jīng)六歲了。按照這個(gè)國(guó)度的標(biāo)準(zhǔn)，也該去上小學(xué)了。
但小櫻還是不想去上學(xué)，她只想和這個(gè)帥哥哥，也就是現(xiàn)在這個(gè)名義上的爸爸在一起。
明昊否定道：“小櫻，人總是要上學(xué)的。不去上學(xué)的話，就沒(méi)法變聰明。爸爸我可不喜歡笨笨的女兒啊?！?p> “我不笨！”抱著明昊大腿的明小櫻反駁道，“不信的話爸爸你可以考我數(shù)學(xué)題！”
聽到這話后，明昊對(duì)明小櫻問(wèn)道：“那我問(wèn)你，一加一等于幾？”
松開明昊的腿并開始數(shù)手指頭的明小櫻很快就得出了答案：“二！”
明昊繼續(xù)問(wèn)道：“那，五加六等于幾？”
可愛(ài)到冒泡的明小櫻繼續(xù)掰指頭。但掰來(lái)掰去，她死活掰不來(lái)五加六等于幾。
不過(guò)明小櫻很快就有辦法了，她脫掉了自己右腳的襪子，硬是把五加六給湊齊了，并給明昊驕傲地宣布答案：“十一！”
明昊見(jiàn)狀，繼續(xù)提問(wèn)道：“那十加十一等于幾？”
明小櫻又開始了數(shù)指頭。但數(shù)了半天，手上的和腳上的指頭死活湊不齊十加十一。
不過(guò)這小蘿莉很快就有辦法了。
她把明昊的手拽過(guò)來(lái)，并讓明昊用食指比個(gè)一出來(lái)。
再一次湊夠手指頭的明小櫻很快就得出了答案：“等于二十一！”
明昊見(jiàn)狀，果斷升級(jí)難度，“我再問(wèn)你，一百加一百等于幾？”
明小櫻在聽到這么大的兩個(gè)數(shù)字相加后，忍不住有些著急地開始跺腳腳，“哎呀，我只有十個(gè)手指頭和十個(gè)腳指頭，想算出一百加一百，就得去找十個(gè)人，然后去數(shù)他們的指頭……嗚～”
看著撅起小嘴的明小櫻，明昊忍不住問(wèn)道：“那小櫻想不想學(xué)會(huì)不數(shù)指頭也能算出一百加一百的方法呢？”
明小櫻果斷大叫道：“想！”
明昊說(shuō)出了明小櫻所要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)：“那你就得去上小學(xué)?！?p> “嗚～”明小櫻的小臉一下子就變得委屈巴巴的，“我不想離開帥哥哥爸爸?！?p> 聽到這個(gè)奇怪的稱呼，明昊先生哭笑不得道：“那爸爸我就不喜歡笨笨的小櫻了?！?p> 明小櫻果斷叫道：“小櫻不笨！”
明昊繼續(xù)問(wèn)道：“那小櫻你連一百加一百這種很簡(jiǎn)單的題目都尋求助別人的幫助，那這不還是很笨嗎？”
雖然明昊說(shuō)得對(duì)，但明小櫻在不想離開明昊的情況下選擇了小孩子天生就會(huì)的兩個(gè)技能，無(wú)理取鬧和又哭又鬧。
對(duì)此，明昊先生只好無(wú)奈道：“小櫻你只是不想離開爸爸我吧?！?p> 明小櫻乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)此，明昊給明小櫻提出了一個(gè)解決方法：“那我和你一起去上學(xué)，怎么樣？”
明小櫻答應(yīng)道：“好?！?p> 然后明昊牽著小小只明小櫻的小手，并一起去了離居住地不到五十米的小學(xué)。
在去往小學(xué)后，明昊和這里的女老師交談了幾句話，然后便跟著明小櫻來(lái)到了一處空座位上，并和對(duì)方一起聽課。
不過(guò)臺(tái)上的女老師卻因?yàn)槊麝桓呷艘坏鹊镊攘?dǎo)致經(jīng)常神不守舍的，這讓明昊非常擔(dān)心那家伙到底能不能教好自己的女兒。