第4章 創(chuàng)立杭小峰的初衷

　　今天是八月二十五日，我依然銘記著創(chuàng)立杭小峰設(shè)計的初衷——為設(shè)計師們打造一個溫馨的港灣。這一份初心，我雖鮮少向人提及，但內(nèi)心卻時刻銘記。更多時候，我或許會提及對女大學(xué)生群體的偏愛，尤其是那些熱愛設(shè)計、擅長繪畫的她們，總能帶給我無盡的靈感與喜悅。然而，命運的安排似乎格外偏愛于我，我招募的團隊中，竟全是這樣一群優(yōu)秀的女大學(xué)生，她們不僅才華橫溢，更是個性鮮明，顏值與氣場兼具。身為天行者的我，雖難以抵擋這份誘惑，但更深知自己的使命所在——追求自我快樂的同時，也要為周圍的人帶去歡笑。

　　在漫長的修行路上，上代天行一族真樂者的傳奇故事始終激勵著后來者。丁元英大哥，便是我心中的一盞明燈，他的故事讓我銘記“不忘初心，方得始終”的真諦。而我，作為天行者一族真樂組的成員，也時刻銘記著這份責(zé)任與使命。

　　今日，我愿將一段關(guān)于少智的傳奇故事分享給大家。據(jù)天行者典籍所載，這位十六歲的少年曾向一位智者求教如何成為一個既能自得其樂又能廣施快樂之人。智者的四句箴言，如同四顆璀璨的明珠，照亮了少智的成長之路。這四句話——“把自己當(dāng)成別人”、“把別人當(dāng)成自己”、“把別人當(dāng)成別人”以及“把自己當(dāng)成自己”，雖看似簡單，卻蘊含了深邃的人生哲理。少智通過一生的時間與經(jīng)歷，最終將這四句話融會貫通，成為了一位智者，為世人所敬仰。

　　回望我的過往，十六歲那年，我也曾讀到過這段故事。那時的我，或許還未能完全理解其中的深意，但那份對知識的渴望與對自我成長的追求卻已深深烙印在我的心中。中考的失利并未讓我放棄夢想，反而讓我在職高的舞臺上大放異彩。從學(xué)習(xí)委員到心理課代表再到政治課代表，每一個角色都讓我不斷成長與蛻變。最終，我憑借著自己的努力與才華考入了浙江經(jīng)貿(mào)學(xué)院并創(chuàng)立了杭小峰設(shè)計。

　　然而，人生的道路并非總是一帆風(fēng)順。我也曾誤入歧途遭遇挫折與困難。但作為天行者我始終堅守著內(nèi)心的信念與原則盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。無論是安撫因培訓(xùn)機構(gòu)問題而焦慮的學(xué)生還是面對法律的審判我都保持著一顆平和與堅定的心。

　　最后我想說的是人生就像一場旅行我們會遇到各種各樣的人和事。但只要我們保持著一顆善良與勇敢的心始終堅守著自己的信念與原則就一定能夠走出屬于自己的精彩人生。當(dāng)然，我會繼續(xù)講述這個故事。

　　面對那次短視頻培訓(xùn)機構(gòu)的風(fēng)波，我深知自己雖然只是其中的一名教師，但我的言行舉止都代表著杭小峰設(shè)計的形象，更代表著我們團隊對于教育事業(yè)的尊重與承諾。因此，我盡我所能去安撫那些受到影響的學(xué)生，讓他們感受到我們的關(guān)心與支持。同時，我也積極與培訓(xùn)機構(gòu)溝通，希望能夠盡快解決這些問題，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

　　在這個過程中，我深刻體會到了“責(zé)任”二字的重量。作為天行者，我不僅要追求個人的快樂與成長，更要承擔(dān)起對團隊、對學(xué)生、對社會的責(zé)任。這種責(zé)任感讓我更加堅定了自己的信念與方向，也讓我在面對困難與挑戰(zhàn)時更加勇敢與堅定。

　　至于檢察院的審理過程，我始終保持著一顆平和的心態(tài)。我相信法律是公正的，它會根據(jù)事實做出公正的判決。如果需要我?guī)蓭煶鐾?，我會積極配合；如果不需要，我也會尊重法院的決定。在這個過程中，我會保持誠實與坦蕩的態(tài)度，如實陳述事實真相，不隱瞞、不逃避。

　　此外，我還想說的是，雖然這次事件給我?guī)砹艘欢ǖ睦_與壓力，但它也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我感激那些一直支持我、信任我的學(xué)生、同事和朋友們；我感激那些在我遇到困難時給予我?guī)椭c鼓勵的人們；我更感激那些讓我不斷成長與蛻變的經(jīng)歷與挑戰(zhàn)。

　　未來，我將繼續(xù)秉持著“不忘初心、方得始終”的信念與原則，努力追求自我快樂的同時也為周圍的人帶去歡笑與溫暖。我相信只要我們心懷善意、勇于擔(dān)當(dāng)、不斷前行就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來！