第10章 任選一個
這小男生是張新面孔，她沒見過，于是，點了點頭問道：“我是趙知潼，你是誰？”
她因為賣小孩的事情，剛哭紅了眼，這時后突然回頭，眼睛里還含著未散的霧氣，眼圈也是紅紅的。
瞧見這一幕的喬沐辰，便不知所措了，而過來時的那份雄赳赳氣昂昂的氣勢，也瞬間少了一半：“我，我又沒欺負你，你，你哭什么。”
趙知潼最是要面子，當即揉了揉眼睛，站起身來，氣哄哄道：“我剛被迷眼睛了，才沒有哭！”
“那好吧。”喬木辰抿了下嘴，再次挺起了胸脯，雄赳赳的說起自己的來意：“我叫喬沐辰，聽先生說你很厲害，解決了困擾衛(wèi)伯伯許久的問題，我是來向你挑戰(zhàn)的！”
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這事兒吧，就得從趙知潼第一次跟孫梅來學堂時說起了。
當日也如今日這般，晴空萬里，陽光明媚。
孫梅將趙知潼放在廚房門口，叮囑她別亂跑之后，就進廚房忙了。
趙知潼這只皮猴子，怎么可能乖得了，就在廚房門口玩了不到一分鐘，就撒歡了。
碰巧的，她摸到了前院。
學舍被一道院墻隔成了前院和后院，后院是廚房和學子用餐的地方，前院便是學子們讀書的地方。
她誤闖進去時，孟學究正帶領一班的學子們在院子里，對著衛(wèi)鄉(xiāng)紳牽來的一頭大黑牛研究。
猛然見到這么大塊頭的牛，趙知潼眼睛都亮了，很是想上前好好看上幾眼。
這般想著，她也就這么干了。
等到她靠近之后，才從他們的對話中，得到了一些信息。
原來這大黑牛，是衛(wèi)鄉(xiāng)紳想要從一牛販手里買的，但是，這頭牛品種極好，牛販想自己留著，好來年配種，便不舍得賣。
但是，他又不敢得罪衛(wèi)鄉(xiāng)紳，于是，便想出了這么一個注意，這頭牛要按斤來賣。
也就是說，衛(wèi)鄉(xiāng)紳想買這牛，便要先將稱其重量。但是，他上哪去尋那般大的秤，即便是有這么大的秤，誰又能將這牛給提起來？
除非是將牛給宰殺，分塊稱之。
但是，先不說殺牛是不被國家允許的，就是他也是舍不得殺啊，這牛的品種極好，他是真的很喜歡。
思索了幾天，都不得其法，今日便牽著牛來到了私塾，找孟學究來想想辦法。
恰好的，今日孟學究在給學生們上算學，有意啟迪學生們，便將其作為了一道考題，讓每個學子都想法子。
彼時，那些學子們都在七嘴八舌的說著自己的見解。
有學子說，只要制作一把極大的秤，然后找個上百人來抬，便可以稱其重量。
也有學子，異想天開，說可以先稱前半身，再稱后半身，然后相加的。
……
聽著學子們集思廣益，雖然都是餿主意，但孟學究卻并不生氣，反而摸著胡須，笑得和藹。
“可以用船呀?！?p> 而就在這時，一道還帶著奶音的清脆聲音突然響起，沖破了嘈雜之聲，直接進入了孟學究的耳中。
他的眼睛頓時便是一亮：“是誰說的用船？”
學子們都安靜了下來，面面相覷，不知所云。
“是我說的?！?p> 就在這時，女娃清脆的奶音再次響起，眾人這才發(fā)現(xiàn)，他們后面竟然藏著一個小丫頭。
見所有人望向自己，趙知潼一點不怕人，反而很是開心，還沖著眾人咧嘴直笑。
沒想到說話之人，竟然是一個小丫頭，孟學究也很吃驚，但還是沖她招了招手：“來，你過來?！?p> 這時，學子之中的趙越，看著趙知潼，瞪大了眼睛，這不是那個總偷偷扒他家門，偷聽他讀書的煩人精嗎，當即便沖她呲起了牙。
“略~”趙知潼沖他做了個鬼臉，便高興的朝孟學究走去。
等到趙知潼走近，孟學究這才摸著胡須問道：“來，丫頭，你剛剛說的用船，是何意？”
“回先生，就是將牛趕到一艘船上，等船身在水中穩(wěn)了之后，在水位處刻下一條記號，再將牛趕下船。
然后就往大船上裝石頭，直到水位到之前刻下的記號處，停止裝石頭，最后，稱得船上石塊的重量，就是牛的重量啦?！?p> “誒！這個妙??！”一旁的衛(wèi)鄉(xiāng)紳是驚喜出聲。
“不錯，不錯?！?p> 孟學究也是連連說了兩個不錯，可見是對趙知潼的回答頗為滿意，點點頭，便對著一眾學子道。
“丫頭的方法很好！相傳三國時期，魏武帝曹操的兒子，曹沖便是用此法，稱了大象的重量，史稱，曹沖稱象，今日，我們便來學習一下這個典故……”
那邊的孟學究已經(jīng)開始借助這個事件，給學子們講課了，衛(wèi)鄉(xiāng)紳也不便多待。
反正他已經(jīng)得到了滿意的解決方案，自是興高采烈的牽著牛離開。
而對于幫他解決了問題的趙知潼，衛(wèi)鄉(xiāng)紳是多有夸贊的，回去之后，教育孩子時，也是常說起此事，讓他們多跟趙知潼學習。
然后，接下來的一段時間，趙知潼就開始往前院跑了，有時會趴在門口旁，偷聽先生講課。
有時會在空間里白爺爺?shù)膯⒌舷?，去做好事，什么給先生掃掃地了啊，擦擦桌子啦，幫忙給菜園子澆澆水啦。
有時就安安靜靜的坐在院子里，等先生下課，然后給先生端去飯菜，就眼巴巴的等著聽先生講好聽的故事了。
于是，這番接觸下來，孟學究對趙知潼就更加滿意了。
他發(fā)現(xiàn)這娃娃有時就只在教室外面，跟著讀個幾遍，下課后，他遇到她隨意問起時，她便能將其背誦下來！
對于一個教書先生來說，能遇到如此聰明的孩子，他滿意，他驚喜。
但極度的欣喜過后，也都演變成了一句嘆息！
“如此聰慧的娃娃，怎得就生了個女兒身！”
這一個感慨，也就不自覺的會在課堂上提起兩句。
至于，怎惹得喬沐辰跑來找趙知潼挑戰(zhàn)，還是因為，當日稱牛一事時，喬沐辰剛巧生病了，并未在學堂。
在家中養(yǎng)病之時，便多有聽衛(wèi)伯伯夸贊趙知潼，病好來了學堂之后，先生也是多有夸贊。
而對于一向是被夸贊對象的喬沐辰，竟然有一天也聽到別人家的孩子，便對找知潼產(chǎn)生了興趣，這便跑來要一較高下了。
“琴棋書畫，詩詞算學等等，比試的項目，由你來定?！?p> 喬沐辰本著自己是小男子漢的氣度，便很大方的讓趙知潼自己選擇比賽項目。