“校長好?！庇嗳A轉過頭，看清楚來人之后，頓時愣了一下，趕忙起身問候。
齊梅閣，北平四中第四任校長，是現(xiàn)階段在任時間最久的四中校長，盡管名氣比不上第二任校長王道元，但齊梅閣能力和才華絲毫不亞于王道元，歷史上齊梅閣當了整整十五年北平四中的校長。
這年代，能當上校長的人物絕非等閑之輩，更別談北平四中的校長。
“校長好?！?p> 羅文廣也回過神來，起身，朝著校長齊梅閣作揖問候。
“無須多禮，這位同學，你可是給你的先生上了一課啊，也給我這個校長上了一課，亡國滅種，這個詞語解釋的好啊，沒想到理學班學生還能有如此才華?！毙ｉL齊梅閣回以點頭禮，目光注視著身姿挺拔的余華，簡單打量一番，眼中透出一絲贊許之色，評價道。
“學生不敢，這只是學生的拙見，上不得臺面?！庇嗳A聽聞，作揖回禮，不敢沾染這個名頭。
齊梅閣摸了摸胡須，笑道：“你就是做出獨立電燈的那個理學生余樺，對吧？”
“正是學生，不過學生已經(jīng)改名，新名余華?！庇嗳A恭恭敬敬回答道。
“余華，好名字，取我中華之華字，心有讓中華崛起之抱負。”齊梅閣夸贊道。
余華低頭謙虛，言語未有絲毫驕傲之意：“校長過譽了?！?p> 看著毫無驕傲之色的余華，齊梅閣愈發(fā)滿意，臉上滿是笑容。
見到余華得到了校長的認可，羅文廣笑了笑，目光投向齊梅閣：“校長怎么來了？”
“方才正巧路過，聽到你們的談話，便駐足聆聽，未曾想聽了一番高論，端是受益匪淺。”齊梅閣笑道。
“余生，先生觀你眉宇自信，眼含星光，是個棟梁之才，你當初立下考取國立清華之志向，又在華羅庚教授第一課上展露算學天賦，稱得上才華橫溢，畢業(yè)將至，先生希望你莫要沉迷于同學的吹捧和贊譽，日后當以學業(yè)為主，需下大苦功，大努力?！?p> 聽到校長回答，羅文廣點了點頭，目光投向一旁站著的余華，雙目深邃，語速不快不慢，到了最后，頗為嚴厲：“古有宋時傷仲永，今泯然眾人之聰慧者，不計其數(shù)，可知？”
余華聆聽羅文廣的告誡之言，未有絲毫不耐，滿臉鄭重，肅穆之色不減，點頭道：“學生謹記先生教誨?！?p> 雖是告誡，實則關切。
余華心中感動，明白這是來自于羅文廣的關心和勸告。
“先生希望你真的記住了，若不然，所謂考取清華之志，最終也只會成為一句空談，且去吧。”羅文廣凝視著余華，眼中掠過一抹愛惜之色，言語未有絲毫改變，依舊嚴厲。
今日午時偶然一談，讓他對于這名班級上以往其貌不揚的學生有了全新認識，再加上開學之初的表現(xiàn)，以及今日轟動全校的獨立電燈，讓羅文廣明白，這是一個潛藏于人群之中的天才。
不是一般的天才！
羅文廣絕不希望余華像古時仲永那般，貪圖吹捧和贊譽，迷失自我，最終喪失靈氣，泯然于眾人。
天才，應當有天才的待遇。
“先生再見，校長再見?！庇嗳A認真點頭，朝著滿臉嚴肅的羅文廣和校長齊梅閣依次道別。
先生羅文廣之意余華清楚，做學問，當刻苦努力，勤懇認真，不能貪圖光環(huán)和吹捧，若是錯過了珍貴的機遇，為時晚矣。
話落，轉身離開教師辦公室。
改名事情處理完畢，接下來再無繁瑣事情，便攜式照明燈源的事情任由自己發(fā)酵和推廣，無需余華繼續(xù)操心。
“先去圖書館編撰制圖標準，晚上學習，做個試卷?！背隽宿k公室，走在靜悄悄的走廊上，余華默默思索。
……
“世界國家之林再無中華之國，世界民族之林再無中華民族之名，世界文明之林再無中華之文明，這句話細細斟酌，真是震撼非凡，令人發(fā)深省?！?p> 辦公室內，校長齊梅閣還在回味著剛才余華所言之話，細細品味，感受到其中魅力和警示世人之意，心生感嘆，朝著羅文廣說道：“未及弱冠，便能言此語，此子堪稱人中之龍也，文適，我觀你這個學生日后必成大器，可堪大任?！?p> 未及弱冠，心懷大抱負，能言非常人之語。
這樣的學生，當了這么多年四中校長的齊梅閣還是第一次見到。
“校長所言極是，然，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！绷_文廣目光閃爍，重重地點了點頭，回想著剛剛余華的表現(xiàn)，臉上浮現(xiàn)一抹微笑，說道。
“該當如此，不以鞭策，如何成就大器？”齊梅閣聽聞，知曉其意，笑著點了點頭：“文適，余華的成績怎樣？”
羅文廣不假思索給出余華的成績：“上學期期末594分，成績比上不足比下有余，算學天賦很好，近日來表現(xiàn)上佳，第一月小考應該能提升不少分數(shù)?！?p> 作為級任教師，羅文廣絕對是合格的，理學一班所有學生的性格、日常學習情況和學習成績，以及住所等等信息，他全部記在了心里。
余華這段時間學習狀態(tài)突飛猛進，算學水平更是不斷上漲，表現(xiàn)上佳。
“既然有天賦，那就好好鞭策，看看能否比肩林婉和趙安元等人，今天這個學生給我的初次印象非常不錯，我很期待他的表現(xiàn)。”齊梅閣笑道。
“文適明白，校長，這是余生的學生改名申請書?！绷_文廣點了點頭，忽然想起什么，從文件袋里取出余華的學生改名申請書，拿了只鋼筆，一同遞向齊梅閣。
齊梅閣接過申請書，簡單看了一眼，打開鋼筆，于校長簽字一欄寫下自己的姓名。
三個瘦金體字符，落在申請書上。
齊梅閣。
有了這三個字，意味著從官方程序之中，余華正式更名。
……
離開了教師辦公室，余華回到教室，里面暫時沒人，中午時分大多數(shù)學生都回去午休了，勞逸結合，中午是為數(shù)不多可以休息的時間。