秦河市，初中。

　　臨近中考，學(xué)生們鬧哄哄的，好奇的探望著眼前這些科研設(shè)備，他們馬上就要進(jìn)行第一次武道天賦測(cè)驗(yàn)，正是興奮。

　　“我聽說(shuō)，如果能夠測(cè)到力三級(jí)或者氣二級(jí)以上，就能夠直升到寧海市第二中學(xué)去。”

　　“力三級(jí)，放在外面都可以去當(dāng)靈墟的探測(cè)員工了，誰(shuí)還要去讀書啊?！?p>　　“得了吧，我們這些人，就連力二級(jí)都很難達(dá)到，哪兒還有可能力三級(jí)啊。還要?dú)舛?jí)，我們這些人有一個(gè)算一個(gè)，想都甭想?！?p>　　說(shuō)到這里，眾人又只能夠嘖嘖感慨兩聲，大家各自都知道自家事，就他們這個(gè)小縣城，都已經(jīng)三年沒出過(guò)像樣的人才了，上個(gè)能去寧海市讀第二中學(xué)的，還是因?yàn)樗依锏年P(guān)系，加上他本人從小就是用各種名師加資源堆積出來(lái)的。

　　在討論中最大聲的李勇見沒話題了，就嬉皮笑臉的跑到了一個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備測(cè)試的少年身旁，看他還在彎腰掰腿，就好奇的拍了拍對(duì)方的肩膀：“方青稚，你怎么還在這練啊，別費(fèi)勁啦，我們都過(guò)不去的，還不如等一下放學(xué)了一起去網(wǎng)吧打游戲，最近新出的一個(gè)守望英雄很好玩?！?p>　　“不去了，我想再練一會(huì)兒，最近我的力應(yīng)該有突破?！狈角嘀蓳u搖頭，擰著眉道，小臉上滿是堅(jiān)毅。

　　“這，行吧?！崩钣乱矝]再約第二次，他知道這個(gè)一起長(zhǎng)大的好友心思深。

　　看著李勇和其他人勾肩搭背，興奮商量放學(xué)后去哪里瘋玩，方青稚將目光收回，再次投入到枯燥的訓(xùn)練中，他如果不能在中考之前將力之段提升到二級(jí)，就沒資格考取一級(jí)中學(xué)，就連二級(jí)中學(xué)也設(shè)立了力二級(jí)的門檻，他沒時(shí)間了，中考就在七月初，今天已經(jīng)是五月二十號(hào)。

　　測(cè)試開始了。

　　“四十六號(hào)，方青稚，力二級(jí)測(cè)試開始?！?p>　　胳膊被巨大的一百五十公斤啞鈴壓著，壓成了直直的九十度角，方青稚還咬著嘴唇在堅(jiān)持，他不肯放棄。

　　最近勤學(xué)苦練，一有空就去社團(tuán)找老師加練，讓方青稚隱隱感覺自己觸摸到了一絲突破的契機(jī)，他不想浪費(fèi)每一分時(shí)間，家里的錢財(cái)是絕對(duì)不夠讓他去高中的擇校費(fèi)的，如果不能突破到力二級(jí)，他的文化課再優(yōu)秀也沒有用。

　　“嘭——”接二連三的啞鈴被砸到地面發(fā)出的巨大動(dòng)靜在場(chǎng)館內(nèi)接二連三的響起，研究員失望的掃了一眼全場(chǎng)，一個(gè)突破到力二級(jí)的都沒有。

　　“咦？”研究員記錄完了眾人堅(jiān)持的時(shí)間，忽然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚，目光不由得看了過(guò)去，全部人都注意到了角落的方青稚，他的臉色已經(jīng)憋得發(fā)紅，卻還在苦苦支撐。

　　“還差一分鐘，方青稚，你可以的！”李勇激動(dòng)的跳出來(lái)為方青稚加油鼓勁兒。

　　不知道是受到李勇的驚嚇還是到了極限，方青稚的手掌一松，再也拿不住一百五十公斤的啞鈴，重重的砸在地面上發(fā)出沉悶的響聲。

　　“唉?！毖芯繂T露出失望的眼神。

　　方青稚抿著唇，安靜的站起身，過(guò)度發(fā)力后的胳膊還有些發(fā)抖。

　　“啊？這，不會(huì)是我害的吧。”李勇一時(shí)間不知所措，其他人連忙上前去安慰方青稚：“沒事兒的方青稚，你已經(jīng)是我們之中堅(jiān)持最久的了?！?p>　　“是啊，下次中考的時(shí)候還能再測(cè)一次，你到時(shí)候一定行?！?p>　　“李勇，都怪你，好端端的嚇唬方青稚干什么，太坑同學(xué)了你?！贝蠹移咦彀松嗟膸头角嘀沙鰵?，罵著李勇，讓他背鍋。

　　李勇也是脾氣好，加上心中確實(shí)有點(diǎn)抱歉，于是很仗義的上前勾住了方青稚的脖頸：“我請(qǐng)你去網(wǎng)吧包夜，你想吃什么點(diǎn)什么，別氣哥們兒，我也是想幫你加油?！?p>　　方青稚搖搖頭，繞開李勇，背對(duì)著他揮揮手：“我的存檔都在家里電腦上，就不去網(wǎng)吧玩兒了?！?p>　　“草，行吧行吧?！崩钣鹿恍?。

　　回去的路上，方青稚的腦海中一直回放著剛才那名研究員露出失望的眼神，他的心中有些難過(guò)，這是少年最本真的情感，他努力了這么久，可是剛才的時(shí)候，他能感覺到，自己沒力氣了。

　　舊的力氣斷了，新的力氣還未生，方青稚原本以為逼一下自己，或許能發(fā)生臨場(chǎng)突破到力二級(jí)的奇跡，但現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，就算是李勇不出來(lái)，他也舉不動(dòng)了，看來(lái)他還是呆在力一級(jí)，哪怕他比力一級(jí)的很多人力氣要大許多，卻始終沒突破到二級(jí)。

　　原本世界大變之后，每個(gè)普通人的身體素質(zhì)都發(fā)生了改變，這其中更是出現(xiàn)了許多的特異人士，他們能夠凝神聚氣，力大者往往能搬山卸嶺，刀槍不入，而氣足可做到種種常人眼中的異事，不但能覺醒種種異常能力，就連空間回溯都有人能夠達(dá)成。

　　久而久之，這世界的規(guī)則就發(fā)生了改變，普通的學(xué)生不但要學(xué)習(xí)文化課，還要準(zhǔn)備氣力兩門的考試，在初中這是最基礎(chǔ)。無(wú)法過(guò)關(guān)的人，就連高中都沒有資格去一級(jí)中學(xué)，只能在二三級(jí)中學(xué)里被挑揀，而如果沒有力二級(jí)，想要去二級(jí)中學(xué)，就必須要交一筆高昂的擇校費(fèi)。

　　真是現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，方青稚吸了口氣，他原本是另外一個(gè)世界的人，卻意外遭遇到了雷擊，誰(shuí)知道再醒過(guò)來(lái)，就是在另外一個(gè)世界的自己身體里，而且家庭什么的全部都是一樣的配置。

　　簡(jiǎn)直就像是除了世界設(shè)定更改了，其他都是原世界的感覺，方青稚頭痛，唯一的不同就是現(xiàn)在自己可能成了一名學(xué)渣。

　　畢竟這里不單單是看文化課成績(jī)，還要看綜合成績(jī)，而他的力一級(jí)，在這縣城的初中里是綽綽有余，可是想要往上念高中，就不夠格了。

　　唯一讓方青稚覺得異常的，便是他的眼角左下方始終刷新著一行數(shù)字，30。

　　剛開始方青稚想過(guò)這是什么，是他穿過(guò)來(lái)的時(shí)間記錄？

　　還是，他沒有在睡前快樂(lè)一下的日子？