湘北體操社，一天的練習(xí)結(jié)束了，留下來(lái)練習(xí)的水田紀(jì)香疲憊的擦了一下汗水。
“啪啪啪”一陣鼓掌聲傳來(lái)“練習(xí)的真好”木暮公延走進(jìn)來(lái)
“木暮同學(xué)，你怎么來(lái)了”水田紀(jì)香有些詫異也帶著緊張
“我也是剛剛練習(xí)完畢，準(zhǔn)備回家，看到體操社亮燈，猜到是你，就過(guò)來(lái)看看呀。”木暮撒了個(gè)慌。“諾”木暮遞過(guò)去一瓶水。“沒(méi)打封的”
“那你呢”“我喝過(guò)了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還有瓶水。。。放心，里面可沒(méi)下藥啊”木暮開(kāi)著玩笑，也算是緩和一下氣氛
“高材生木暮怎能會(huì)用這種手段呢，謝謝你啊，木暮同學(xué)。你覺(jué)得我練得怎么樣”
“perfect！”木暮豎起大拇指
“你了解藝術(shù)體操么，木暮同學(xué)”
“有所了解，藝術(shù)體操本世紀(jì)初起源于歐洲。特點(diǎn)是注重自然的全身運(yùn)動(dòng)，要求動(dòng)作自然、流暢、優(yōu)美、富于節(jié)奏，使其達(dá)到軀體、思想和心靈自然表現(xiàn)的藝術(shù)境界。藝術(shù)體操器材的種類(lèi)繁多，主要包括繩、棒、球、圈和帶等。。。其他的我就不是太清楚了”
“了解的真不少啊，木暮同學(xué)”
“嘿嘿”木暮摸著頭皮，心想：還不是為了追你，先提前了解一些。而且穿越前我看過(guò)《棒球英豪》這篇漫畫(huà)，里面的女主角也是練習(xí)藝術(shù)體操的。
“木暮，下個(gè)月就是藝術(shù)體操比賽，我。。?！睕](méi)等水田紀(jì)香說(shuō)完，木暮搶先說(shuō)道“我會(huì)去給你加油的”
“不會(huì)耽誤你訓(xùn)練么”
“沒(méi)事，我再找其他時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，你的比賽更重要”聽(tīng)到這句話，水田紀(jì)香羞紅了臉?！拔以倬毩?xí)一會(huì)啊，你要是有事，就先回去吧，木暮同學(xué)”
“額。。。好”木暮也不知道是留下來(lái)還是離開(kāi)。
“這個(gè)大木頭”水田紀(jì)香心里暗自嘀咕，也沒(méi)有理睬木暮，繼續(xù)練習(xí)。也許是分心木暮的原因，絲帶纏住了雙腿，站立不穩(wěn)，摔倒在地“哎呀”水田紀(jì)香痛呼出聲
“沒(méi)事吧！水田同學(xué)?！闭谲P躇的木暮急忙跑到水田的身邊，才發(fā)現(xiàn)水田的右腳紅了一塊，輕輕地碰一下都引起水田痛呼出聲。
“應(yīng)該是扭到了，我抱你到旁邊坐會(huì)兒。”
收斂了情緒的木暮滿臉嚴(yán)肅，語(yǔ)氣是關(guān)切的，水田看到木暮一臉嚴(yán)肅的表情竟情不自禁乖乖的點(diǎn)頭，弱弱地說(shuō)了一句“是”。
木暮將水田的右手抓到自己腦后，讓她扶著自己的肩膀，一手扶著水田的背部，一手掠過(guò)水田的雙腿，從膝蓋下抱起。抱著，走到場(chǎng)外，在休息椅上輕輕的放下。
被抱著走過(guò)一路的水田臉上漂起緋紅色，害羞地感受著加速而強(qiáng)烈的心跳聲，被放下的那一刻，垂下腦袋，低聲道了聲謝。
眼睛余光恰好掠到水田表情的木暮，被這可愛(ài)的少女激的心跳也快了些，整個(gè)人都有些熱氣往外冒。
“你等我一會(huì)兒。”木暮忽然說(shuō)道。片刻后。木暮跑了回來(lái)，手里還握著兩瓶水，看著瓶身的水汽，竟是冰的“還好，學(xué)校的小賣(mài)部沒(méi)有關(guān)門(mén)，雖然沒(méi)有冰塊。我就買(mǎi)了兩瓶水，冰鎮(zhèn)的，湊合著冰敷一下吧！”木暮解釋道。木暮把冰水的瓶身輕輕貼在水田的腳踝，深怕自己力道大，不停問(wèn)著水田痛不痛。
看著蹲下為自己冰敷的木暮公延，那認(rèn)真體貼的每一個(gè)舉止，讓水田有些心動(dòng)，快速的心跳聲又開(kāi)始在耳畔回蕩。。。
“我送你回家吧，你受傷了，行動(dòng)也不便”“好”水田紀(jì)香訥訥的回答
“紀(jì)香，你怎么了。你是——”因?yàn)樗锸軅?，行?dòng)不便，木暮“只好”送水田紀(jì)香回家。水田的母親一開(kāi)門(mén)，看到女兒的樣子，注意到了送女兒回來(lái)的木暮。關(guān)切的問(wèn)道
“阿姨好，我叫木暮公延，是籃球隊(duì)的球員，我訓(xùn)練結(jié)束后正好路過(guò)體操社，看到水田同學(xué)倒在地上。應(yīng)該是練習(xí)傷到了。我就把她送回來(lái)”木暮撒了個(gè)小慌
“是的，媽媽?zhuān)揖毩?xí)時(shí)，一時(shí)不慎，扭到了腳，正好木暮同學(xué)訓(xùn)練結(jié)束回家，路過(guò)體操社。把我送回來(lái)的”水田紀(jì)香點(diǎn)點(diǎn)頭，驗(yàn)證木暮的解釋
水田的母親打量了一下木暮，看木暮的樣子不像不良少年（木暮：喂喂）在加上自己也去學(xué)校接過(guò)女兒，籃球部離體操社確實(shí)不遠(yuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)頭“謝謝你啊，木暮同學(xué)。真是麻煩你了。上來(lái)坐坐吧”
“不了，阿姨，時(shí)候不早了，我也得回家了”殊不知，木暮的拒絕，贏得了水田母親的好感。因?yàn)榕畠旱膬?yōu)秀。之前國(guó)中時(shí)，因?yàn)樽约汉驼煞蛞驗(yàn)闆](méi)時(shí)間接女兒回家。曾有過(guò)男生送自己女兒回家，死氣白咧的想上來(lái)坐坐。而這個(gè)男生卻沒(méi)有。。。
“紀(jì)香，這個(gè)男生是誰(shuí)啊”扶女兒回房后，水田的母親問(wèn)道
“媽?zhuān)灸和瑢W(xué)不是介紹自己了么，他是籃球隊(duì)的球員。你不會(huì)覺(jué)得他是個(gè)不懷好意的男生吧，他雖然是打籃球的，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是跟我并列年組第一名啊”
“還真是個(gè)優(yōu)秀的小伙子啊。我還以為練體育的都是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的人呢，不過(guò)看他的樣子，文質(zhì)彬彬的，還戴個(gè)眼鏡。也就是替補(bǔ)吧”
“木暮同學(xué)才不是呢，他是籃球隊(duì)的首發(fā)球員。立花奇雄你不是認(rèn)識(shí)么，他就是給木暮打替補(bǔ)的”反正媽媽也不知道籃球的位置之分。水田索性就這么解釋
“哦，立花合子的哥哥啊。都高三了，給木暮當(dāng)替補(bǔ)，這小伙子看來(lái)不簡(jiǎn)單”立花奇雄，就是那個(gè)曾經(jīng)送水田紀(jì)香回家的男生，水田紀(jì)香和立花合子在初中也是同班同學(xué)。所以，水田的母親知道立花奇雄。
“當(dāng)然了，木暮同學(xué)的志向是稱(chēng)霸全國(guó)，怎能跟合子的哥哥這樣的俗人相提并論”
“小伙子志向不小。。。等等，你怎么這么了解木暮。。。該不會(huì)。。?！?p> “哎呀，沒(méi)有啦”水田紀(jì)香被問(wèn)住，好在她的反應(yīng)也快?！澳灸和瑢W(xué)送我回來(lái)時(shí)，你想啊，媽媽。一個(gè)男生和一個(gè)女生單獨(dú)在一起，多尷尬，我就跟他聊聊天，怎么這么晚回去，他就跟我說(shuō)，他的目標(biāo)是稱(chēng)霸全國(guó)，所以要勤加練習(xí)”
“這樣啊”水田的母親雖然將信將疑，但是也說(shuō)不出來(lái)什么