“湘北的三分球真是可怕啊”即使強(qiáng)如海南，也是看的冷汗直冒
“大家不要緊張，我們跟翔陽(yáng)不同。翔陽(yáng)的內(nèi)線高度雖然占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但是因此犧牲了機(jī)動(dòng)性。他們的內(nèi)線球員無(wú)法跟出外線防守。而我們內(nèi)線有全國(guó)知名中鋒星野坐陣。只要星野在內(nèi)線，我們可以大膽外擴(kuò)防守，湘北就不會(huì)輕易射出三分，一旦他們的三分不中，我相信星野不會(huì)丟掉防守籃板，這就足以封殺湘北的三分球。而且我們的防守能力強(qiáng)于翔陽(yáng)。畢竟翔陽(yáng)從教練和球員一直以來(lái)也是重攻輕守。想要扭轉(zhuǎn)這一習(xí)慣也很難。所以湘北的戰(zhàn)術(shù)，在我們面前，行不通”高頭力分析著
“對(duì)，我們是海南，是全國(guó)四強(qiáng)，不是翔陽(yáng)”經(jīng)過(guò)教練的分析，海南隊(duì)員也輕松了許多。
“但是如果赤木在，我們會(huì)怎樣呢”高頭心里也有些不安，他更多的還是著眼于未來(lái)。
“哦呵呵呵，大家表現(xiàn)的很好，如果翔陽(yáng)回歸首發(fā)，木暮同學(xué)，你可以自行調(diào)整進(jìn)攻重點(diǎn)?！鼻蜿?duì)的進(jìn)攻比較流暢，士氣也比較高漲。安西教練沒(méi)有做出調(diào)整
暫?；貋?lái)，翔陽(yáng)這次更換了隊(duì)員。出場(chǎng)隊(duì)員：藤真，坂田，東丈，花形和一名14號(hào)隊(duì)員
“果然，翔陽(yáng)變陣了啊，克美，你去盯防14號(hào)球員。一志，你來(lái)對(duì)付花形，德男，你去守東丈”木暮做出了安排。
翔陽(yáng)進(jìn)攻，這次持球的不是藤真，而是14號(hào)隊(duì)員，而藤真，玩起了無(wú)球跑動(dòng)。利用東丈的掩護(hù)，得球，突到內(nèi)線。一個(gè)騎馬射箭，拿下兩分
“換打法了么，好，那我們也換攻擊重點(diǎn)”木暮已經(jīng)認(rèn)出，這名14號(hào)隊(duì)員就是劇情年最初登場(chǎng)的伊藤卓。
“克美，接下來(lái)的進(jìn)攻重點(diǎn)會(huì)是你，對(duì)方也是一年級(jí)生。我相信，你是不會(huì)輸給他的”
“交給我吧”
湘北進(jìn)攻，木暮帶球過(guò)前場(chǎng)后，立刻把球交給了克美。
“來(lái)吧”克美持球，一個(gè)試探步后，接下來(lái)就是向右方突破，伊藤卓立刻橫移，但接下來(lái)克美一個(gè)背后運(yùn)球，把球交到左手，伊藤再也無(wú)法跟上，克美擺脫伊藤，一個(gè)急停跳投，拿下兩分。
“進(jìn)的好，克美”三井也是大聲贊揚(yáng)自己的學(xué)弟。
翔陽(yáng)再攻，還是伊藤持球突進(jìn)，但是這次，木暮在翔陽(yáng)的后場(chǎng)直接逼搶伊藤，突來(lái)的防守壓力令伊藤猝不及防，球被木暮斷下，木暮就勢(shì)上籃得分
“伊藤，還是把球交給我吧”這次，由藤真持球進(jìn)攻。帶過(guò)前場(chǎng)。
“藤真前輩”伊藤跑到藤真面前。
“傳球是假，突破才是真”木暮判斷出了藤真的意圖。立刻橫移，一絲驚訝的神色從藤真的臉上顯現(xiàn)，他沒(méi)有料到木暮判斷出了他的意圖。但是藤真的應(yīng)變能力也很出色，既然突破受阻，他立刻傳球。伊藤在三分線外得球
“克美，快去防守”木暮記得，原著里，伊藤可是投進(jìn)過(guò)三分。馬上提醒克美?？嗣里w身封堵，但還是慢了一步，伊藤已經(jīng)三分出手。穩(wěn)穩(wěn)命中！
“克美，不要放松對(duì)伊藤的防守，他既然能在如此關(guān)鍵的比賽中登場(chǎng)，自然有他過(guò)人的實(shí)力。不要因?yàn)樗啦蛔∧愣鴮?duì)他掉以輕心。要時(shí)刻注意他，封鎖他”木暮提醒克美
“是，木暮學(xué)長(zhǎng)”
“好，繼續(xù)進(jìn)攻，自己丟的分?jǐn)?shù)，自己拿回來(lái)”木暮拍了拍克美的肩膀
“看我的”克美的斗志+1
球繼續(xù)交到克美手中，克美拿到球后虛晃一槍，不過(guò)伊藤并沒(méi)有上當(dāng)，克美見(jiàn)狀，開(kāi)始運(yùn)球。幾次緩慢的原地拍球后，突然胯下?lián)Q到左手運(yùn)球，壓低重心，腳尖用力蹬地，加速運(yùn)球殺向內(nèi)線。伊藤滑步跟著克美。阻擋克美前進(jìn)的路線。突然！克美瞬間減速，以右腳為軸，做了一個(gè)180度轉(zhuǎn)身，整套動(dòng)作極其連貫而又迅速。這次伊藤再也無(wú)法阻攔，只能眼睜睜望著克美突破自己。堀田和長(zhǎng)谷川牢牢卡住自己的對(duì)手，克美輕松上籃得分
“很好，克美。繼續(xù)努力”三井過(guò)去跟自己的學(xué)弟擊掌
“伊藤！”藤真把球交給伊藤，“克美也是一年級(jí)生，還擊他吧”藤真心里默默的說(shuō)著
伊藤開(kāi)始運(yùn)起球，思考著這一攻，該如何展開(kāi)！同時(shí)注意克美的防守
克美這次防守站位相當(dāng)好，沒(méi)有給伊藤留下一點(diǎn)空隙。進(jìn)，可干擾投籃，退，可阻擋突破。
伊藤向左試探的突破，速度并不快，克美堵在了伊藤的進(jìn)攻路線，沒(méi)辦法，伊藤又運(yùn)了回來(lái)，緊接著又向右突破，速度加快快，但依然被克美擋住，再次運(yùn)回了三分線。伊藤見(jiàn)實(shí)在沒(méi)辦法，再次向右硬著頭皮突破！這次打算利用力量的優(yōu)勢(shì)，扛開(kāi)克美，可是他面對(duì)的是身體素質(zhì)毫不遜色的克美，這種突破顯得蒼白無(wú)力！仍然無(wú)法擺脫克美！突然伊藤一個(gè)后撤步，緊接著就是跳投。原來(lái)他是打算用突破吸引克美的注意力。而伺機(jī)變換節(jié)奏跳投
“沒(méi)那么簡(jiǎn)單”伊藤的眼前出現(xiàn)了一只手。“啪！”球被注意力集中的克美蓋下！
“快攻”木暮拿到球，就是長(zhǎng)傳，克美封蓋后也往翔陽(yáng)的半場(chǎng)跑去。
“你休想上籃得分”藤真回防的速度及其迅速，在三分線攔住了克美的去路。但是克美放慢運(yùn)球速度，跳投三分球！
“納尼！”這一下，打的藤真猝不及防，根本來(lái)不及封蓋，“會(huì)進(jìn)嗎”藤真回頭望去，“刷！”空心入網(wǎng)！
“翔陽(yáng)這場(chǎng)比賽不好打了，湘北的一年級(jí)生克美也打出了自信心和手感?！碧飳透哳^同時(shí)下了結(jié)論。
藤真把球交到內(nèi)線，企圖靠?jī)?nèi)線優(yōu)勢(shì)打進(jìn)一球，但是花形得球后，立刻遭到包夾。花形還算冷靜，把球交到外線。
“啪！”球被木暮攔截，木暮已經(jīng)注意到了花形的傳球意圖，提前啟動(dòng)，把球斷下
“快攻！”木暮一個(gè)長(zhǎng)傳，三井得球，帶到三分線，沒(méi)有再進(jìn)一步，而是跟克美一樣，直接投三分。也中！
湘北的連續(xù)三分，打蒙了翔陽(yáng)，雖然翔陽(yáng)的實(shí)力不弱，但他們畢竟也是高中生，心理素質(zhì)也不是那么穩(wěn)定，藤真想還擊一球，但是他的三分球被籃筐拒絕。而這個(gè)籃板，也沒(méi)有被翔陽(yáng)的大個(gè)子們搶到。堀田收下籃板?！鞍亚蚪o我”木暮拿到球。一手運(yùn)球，一手指天。“慢慢來(lái)”
“做的很好，木暮?？刂坪霉?jié)奏，打成功率”安西教練滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
木暮帶過(guò)半場(chǎng)，把球交給三井，三井剛拿到球，翔陽(yáng)的隊(duì)員頓時(shí)緊張起來(lái)。坂田和東丈立刻包夾三井，“哦？雙人包夾，那豈不是有一人被放空。一志”三井把球交給了出來(lái)接應(yīng)的長(zhǎng)谷川
“他也有三分，不能讓他投”這一念頭在花形腦海閃過(guò)，花形跑到外線補(bǔ)位，然而長(zhǎng)谷川順勢(shì)把球往內(nèi)線一送，內(nèi)線的堀田無(wú)人防守！堀田輕松得分！
“勝負(fù)已分，翔陽(yáng)現(xiàn)在防守門戶大開(kāi)，即便攻擊方面能得分，但是防守方面根本無(wú)法遏制住湘北。這場(chǎng)球，湘北已經(jīng)把勝利裝進(jìn)了口袋”田岡和高頭再一次下了結(jié)論
接下來(lái)的過(guò)程也如田岡和高頭所想，雖然翔陽(yáng)仍能夠得分，但是湘北的球員手感火熱，翔陽(yáng)很難遏制住湘北的攻勢(shì)。
“五，四，三，二，一”替補(bǔ)上場(chǎng)的衣田把球高高向空中一扔，87:77，湘北戰(zhàn)勝翔陽(yáng)！一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了全國(guó)大賽！