第二十一章 體育課 作業(yè)
五個(gè)人看到了畢十三被拒絕了,然后畢十三自己去申請了一個(gè)社團(tuán),畢十三隨便找了一個(gè)桌子,之后拿著其他社團(tuán)招新的表,做了一個(gè)宣傳海報(bào)‘散步社’
路:十三,我找個(gè)棍給你當(dāng)旗桿吧
畢:都說了不用,我們現(xiàn)在是競爭關(guān)系
任:那,我們競爭的東西,是什么
畢:當(dāng)然是人才
畢十三大喊一聲:社團(tuán)招新
鐘:根本就不會(huì)有人來的
畢:那是你們社團(tuán)
說話間,真的有一個(gè)女生走了過來
眼鏡:師哥,你們這還招人嗎
路/畢:招
路:你懂茶藝嗎
眼鏡:不懂
畢:會(huì)散步嗎
眼鏡:會(huì)
畢:在操場走十五分鐘,沒走到一千米,我就招你
眼鏡:好的,師哥你能給我張報(bào)名表嗎,我可以邊走邊填
畢:自己把宣傳部三個(gè)字,改成散步社
眼鏡:好的,謝謝師哥
鐘:唉,她剛剛叫你師哥啊
畢:長者為先,她叫我一兩聲師哥有什么大不了的
路:你倆看會(huì)攤,我去和十三說點(diǎn)事
葉不凡和李殊詞看了這么久的戲,覺得差不多了,于是決定離開了
葉:正好,我們倆也走了
鐘:好,殊詞,不凡再見
葉不凡和李殊詞回到了房子繼續(xù)練歌,葉不凡能夠很清晰的感受到,自己和李殊詞的感情正在緩慢的上升,它可能速度不是很快,但是很扎實(shí),一步一個(gè)腳印
第二天有英語課,葉不凡和李殊詞都在高級(jí)班,老師講述的內(nèi)容對于葉不凡來說實(shí)在是太過于簡單了,而且老師講述的實(shí)在是枯燥乏味,葉不凡僅僅聽課了三分鐘,之后就放棄了,李殊詞在葉不凡看來她也覺的老師講述的非常簡單,但是她依舊很認(rèn)真的聽課,葉不凡看著李殊詞,致使李殊詞有些分神。
葉:殊詞,你似乎會(huì)老師講的那些
李:嗯
葉:那你還浪費(fèi)時(shí)間聽他講課干嘛,你應(yīng)該學(xué)一些自己不會(huì)的
李:這樣不好
葉:好吧,那你學(xué)習(xí)吧
李:嗯
李殊詞說完了之后,過了一會(huì),突然捂住了肚子,似乎很難受的樣子,葉不凡第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了
葉:殊詞,你怎么了
李:我肚子不舒服
葉:走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室
李:不好吧,現(xiàn)在在上課呢
葉:上什么課啊,走
葉不凡直接抱起來李殊詞,向著教室外跑去
葉:老師,她身體不舒服,我?guī)メt(yī)務(wù)室,抱歉了
葉不凡飛一般的講李殊詞抱到了醫(yī)務(wù)室,然后叫來校醫(yī)檢查,經(jīng)過一番檢查之后
醫(yī)生:沒什么大事,就是經(jīng)期來了,然后受了一點(diǎn)小風(fēng),因?yàn)槟愕捏w制差,所以反應(yīng)強(qiáng)烈了一點(diǎn),以后注意一點(diǎn)就好了,回去之后,喝一點(diǎn)熱乎的東西,最好是紅糖水
葉:謝謝醫(yī)生
葉不凡將自己的外套脫下來給李殊詞穿上,然后帶著李殊詞回到了自己的房子,讓李殊詞躺下之后,葉不凡出去買了紅糖水,回來后沖給李殊詞喝
李殊詞看著葉不凡為她著急,為她忙前忙后的樣子,似乎想到了什么,臉色一下子紅了起來
葉不凡和李殊詞的感情不斷升溫
下午是體育課,因?yàn)槭庠~身體不舒服,所以請假了,本來葉不凡是也想要請假照顧殊詞的,但是李殊詞執(zhí)意讓葉不凡去上課,最后給李殊詞弄好一切后,葉不凡來到了學(xué)校,參加體育課,體育課葉不凡知道李殊詞身體不好,所以沒有選擇戶外運(yùn)動(dòng),最終報(bào)了室內(nèi)乒乓球,和路橋川、余皓他們一起。
體育課上,葉不凡和畢十三坐在那里,畢十三在看書,葉不凡在給李殊詞發(fā)微信聊天,余皓和路橋川在那里打球
余:耶,五連勝了有沒有,你說,國家隊(duì)要是掌握了這項(xiàng)技術(shù),是不是就更天下無敵了,來來來,十三,陪我打一拍
余皓拿著球不斷地拋起,落下,就是不發(fā)球,余皓用余光不斷的看著畢十三,畢十三毫無反應(yīng)的在那里站著,絲毫沒有分心
余:十三,別看我,看球
最后于皓受不了了,發(fā)球,然后被畢十三一記反擊打敗了,1:0
畢:1:0
余:你居然打的這么好
說話間余皓從褲兜里掏出一個(gè)乒乓球,偷襲,但是沒有用,依舊被畢十三打了回去,2:0
畢:2:0
余:放大招了
余皓走到了乒乓球桌中間,靠近分隔的地方,小心的打了一球,因?yàn)榱Χ冗€有距離的原因,球很難接,而且畢十三絲毫沒有上去的意思,看著余皓在那里耍寶,畢十三直接離開了
余:哈哈哈。2:1,有沒有,有沒有,十三,比賽還沒完呢,不能這樣子的
路:來來來,我跟你打
余皓一個(gè)偷襲發(fā)球,之后哈哈大笑,路橋川嘴上笑嘻嘻,手上學(xué)著余皓,也偷襲發(fā)球
之后兩個(gè)人就互相懟起來了,一直發(fā)球,沒有打球的意思
他們倆的惡劣行為最終遭到了報(bào)應(yīng),體育老師過來了,發(fā)現(xiàn)了他們倆的惡劣行為,罰他們倆練習(xí)顛球,一時(shí)間世界安靜起來了
葉不凡和畢十三消停的在那里待著,過了一會(huì),走過來了一個(gè)人
林:你倆怎么不去練習(xí)推球啊
余:老師讓我們先把基本功練好
林:推球不就是基本功嗎
路:基本功中的基本功,老師說練好顛球是一種看不見的偉大
說話中,體育老師走到了他們?nèi)纳磉?p> 體育老師:球呢,我今天早上帶了三十個(gè)球,現(xiàn)在只剩下七個(gè)了,趕緊的,拿出來,其他同學(xué)都不夠用了
路橋川遞過去了一個(gè)
體育老師:多拿點(diǎn)
出來
余皓從褲兜里拿了好幾個(gè)出來
體育老師:快點(diǎn),快點(diǎn),還有呢,你倆拿兩個(gè)球玩玩得了
路:老師,你不是說顛球,是神圣的基本功嗎
體育老師:額,好像是啊
林洛雪要了一個(gè)乒乓球,然后轉(zhuǎn)身看向了畢十三
林:畢十三,陪我打一場吧
畢十三放下書走過去,林洛雪發(fā)球了,速度飛快,畢十三沒有反映過來球就飛過了
畢十三愣住了,林洛雪笑著說
林:你發(fā)球吧
畢十三竟然葉從兜里掏出了一個(gè)乒乓球,然后發(fā)球,林洛雪又是一記扣殺,乒乓球在空中劃過一條美麗的弧線,2:0
林:撿球啊
看到此情此景,路橋川去找了老師
路:老師,我覺得我可以上場打球了
余:我也是,我也是
老師:可以啊,但是你們倆,不能在一桌
路:老師,你能不能教我一個(gè)一鳴驚人的絕技,就是一發(fā)球就可以致人于死地的
老師:速成的絕技是沒有的,只有練好基本功
余:有的,老師,我展示給你看
余皓繼續(xù)自己之前的行為,拿球晃人,可惜老師絲毫不分心,余皓無奈了,,只好用起了計(jì)謀,余皓看向了遠(yuǎn)處的高處,似乎看到了什么詭異的畫面,老師沒有轉(zhuǎn)頭,路橋川做起了捧哏,也學(xué)著余皓看向了遠(yuǎn)處,老師終于被吸引住了,余皓抓住了時(shí)機(jī),立馬發(fā)球偷襲,但是天意不可違啊,余皓發(fā)的球太低了,沒有過網(wǎng)就被攔住了,0:1
老師轉(zhuǎn)過頭來,看到了
老師:你們倆這節(jié)課,繼續(xù)練顛球
余皓翻著白眼
余:不開心
體育課就這么過去了,葉不凡覺得非常好,和李殊詞聊了半節(jié)課,看了半節(jié)課的戲,都是非常精彩的大戲,葉不凡發(fā)現(xiàn),只要有余皓在,似乎總能發(fā)生一些令人捧腹大笑的事情
又來到了上課的時(shí)間,葉吉平在上面高談闊論著
葉吉平:不得不說,我們班攝影的水平,提升到非常慢,我也教編導(dǎo)班攝影課,攝影不是他們的主課,但是最起碼,他們可以做到態(tài)度是很認(rèn)真的,這就是他們的作品,而咱班同學(xué)呢,對付的心態(tài),完全體現(xiàn)在照片里了
臺(tái)下一片噓聲
葉吉平:我是說真的,咱們班同學(xué)公共課的出勤率還不到一半吧,只有體育課的出勤率能保證全勤,現(xiàn)在已經(jīng)不是高中了,為什么你們還要那么癡迷體育課呢,體育課點(diǎn)名是最簡單的,而公共課的成績一半來自于
余:好了好了,知道了,趕緊看照片吧,我的,給好評啊,親
葉吉平:哪來這股自信呢,這是你拍的吧
屏幕上顯示的是一片白色,中間一點(diǎn)黃,遠(yuǎn)看非常的耐人詢問,仔細(xì)才能發(fā)現(xiàn)拍的是什么東西
余:是不是跟本人一樣美
葉吉平:你膠都虛了
余:主題不是黃金分割嘛
葉吉平:對啊,黃金分割是指,視覺中心的三分之二左右,但你這都在中間了
余:仔細(xì)看
葉吉平:意識(shí)流嗎
余:不是啊,中間這個(gè)顏色呢,是黃金色,用黃金色,颯,分割了所有的白色,黃金分割
肖:你確定你拍的不是一小坨金黃的大便嗎,廁所瓷磚正好是白色的
余:你拉出黃金色的屎我就去拍
葉吉平:也可以自圓其說,不錯(cuò)
余:哈哈
葉吉平:其實(shí)到目前為止,余皓拍的作品,雖然很簡單,但是確很有說服力,拍照片的時(shí)候,有自己的想法是好的,不過,別人如果通過你的照片看不出來內(nèi)容,也不是很高明,還有,如果下次還用手機(jī)拍的話,我肯定是要給零分的,這么說吧,你們現(xiàn)在所有,自以為是的偷懶的行為,我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候我都干過,這些手段里最讓我佩服的是我們班的一個(gè)女孩,那才真的牛唉,她在宿舍里連畫了五天油畫,然后用相機(jī)把油畫拍下來,當(dāng)風(fēng)景作業(yè),老師都沒看出來,就是這張,所以,如果你們做不到以假亂真,就好好的出去拍素材,好,下面我要重點(diǎn)點(diǎn)評一下,咱們班三個(gè)人的作品,這個(gè)是林洛雪的,這個(gè)是路橋川的,這個(gè)是肖海洋的,你們仔細(xì)看,其實(shí),他們?nèi)窃谂耐粋€(gè)地點(diǎn),我之前已經(jīng)很認(rèn)真地跟你們說過了,當(dāng)你們拍照的時(shí)候用不用心,是能夠看出來的,咱們先來看看肖海洋的,這明顯就是隨意一擺一按,他連水平線都沒有找穩(wěn)就拍了,照片是斜的,焦點(diǎn)也不在主體上。對在了這個(gè)欄桿上,而路橋川、林洛雪的照片,明顯就是認(rèn)真思考過了,我們先說說路橋川的作品,橋川拍的這張,非常好,光、影、焦點(diǎn)把握的非常好
大家在下面靜靜的聽著葉吉平在上面說,終于課間休息了,葉不凡和李殊詞坐在角落里小聲的聊天
鐘白似乎想了很久,終于下定了決心,將椅子移動(dòng)了一下,沖著肖海洋說
鐘:肖海洋,你那些照片是在哪拍的呀
肖:哪張
鐘:就是老師剛才批評的那張
肖:奧,這種慘痛的記憶不堪回首
鐘:那你是跟路橋川和林洛雪一起去拍的嗎
肖:不是,這張照片是我之前拍的
鐘:噢,那在哪拍的啊
肖:在哪拍的重要嗎
鐘:重要,我覺得很重要
肖:不記得了
鐘:你肯定記得啊,你照片拍的不好就是因?yàn)槟?,地點(diǎn)選的不好,告訴我你在哪拍的,這樣我以后就不去那拍了唄
肖:可老子偏偏不想告訴你
肖海洋語氣非常不好的說,之后站起來,走上前去,沖著葉吉平說
肖:老師,這堂課的照片,是我兩年前拍的
葉吉平:啊
肖:你可以點(diǎn)開照片屬性看一看,創(chuàng)建時(shí)間是二零一三年十月,我想想,十月十三號(hào)吧,這堂課別算我成績了
下課休息時(shí)間過去了,葉吉平繼續(xù)點(diǎn)評學(xué)生的照片
葉吉平:鐘白的照片拍的很中規(guī)中矩,而且街道上也沒有行人,顯得很干凈整潔,等了很久吧
鐘:后半夜,人不多
葉吉平:我發(fā)現(xiàn)你交的所有的照片都是建筑,你喜歡線條嗎
鐘:不是,因?yàn)榻ㄖ旧泶谀且粍?dòng)不動(dòng),拍起來方便
葉吉平:我建議你考慮一些其他的元素,建筑雖然不動(dòng),但是一天中的光和影是不斷變的,不同的天氣,也能讓建筑不一樣,像你這張照片,構(gòu)圖已經(jīng)沒什么問題了,在注意一些光和影的變化就更好了。下面我來說說葉不凡和李殊詞的照片,葉不凡,你們倆的照片拍的非常好,但是葉不凡,你能不能不要每張照片里面都有李殊詞的身影啊,雖然你把握的非常好,但是你這司馬昭之心,路人皆知了,以后能不能上交和拍一些其他的照片呢,還有殊詞的照片,殊詞的照片很好,雖然一些東西還有所不足,但是能夠看出來,殊詞你是有很好的聽課了,將我講述的知識(shí)全都記下來了,現(xiàn)在殊詞你就是欠缺了一些經(jīng)驗(yàn),我們今天就講到這里,好,放學(xué)吧。
葉吉平好像突然想到了什么
葉吉平:肖海洋,你這個(gè)月的日子到了
肖:不會(huì)吧,這么塊
余:該來的沒來嗎
肖:滾,諸位,美妙的心理活動(dòng)周,開始了,各位心理有著小秘密,或者干脆心理陰暗變態(tài)的同學(xué),在今天下午一點(diǎn)到三點(diǎn)之間去104等我,心理委員將為你解開全部的心結(jié),讓愛與溫暖灑滿人間