20.放心，哥哥的腿好著呢
宋梔看向他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，不過我需要檢查你的腿，看一下情況。”
如果是常年殘疾的雙腿，腿部的肌肉會(huì)萎縮的很厲害，到時(shí)候醫(yī)治可能得花費(fèi)不少精力。
陸宴辭雖說自己是舊疾，可他的腿看起來應(yīng)該沒想象的那么嚴(yán)重。
陸宴辭沉了沉好聽的嗓音，低吟的笑了起來，“小朋友..不喜歡殘疾的？”
宋梔搖了搖頭，這哪也不挨著吧？
“不是，我只是..”
然而宋梔還沒說完話，她就看到眼前坐在輪椅上的男人，站了起來。
雙腿修長，穿著一條西服褲，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)站在她的面前。
陸宴辭站起來后，身姿綽約，他的身高近乎188。
??？宋梔感覺頭上冒金星。
所以，陸宴辭不是雙腿殘疾？
是裝的？
他在宋梔略顯迷茫的眼神中，勾起唇，湊向她的耳邊，“放心，哥哥的腿好著呢。”
溫?zé)岬臍庀姙⒃谒螚d的耳邊，白皙的肌膚瞬間染上了一片紅霞。
沒等她反應(yīng)過來時(shí)，陸宴辭又坐了回去，他單手撐著下巴，撩起那雙瑞鳳眸。
宋梔疑惑的眨了眨眼。
在印象中，陸宴辭好像不是躺在床上就是坐在輪椅上被江鈺推著走。
原來不是殘疾...
“不放心的話，小朋友還是再親自檢查一下？”
陸宴辭的肌膚透氣病態(tài)的白皙，在光暈下顯得如薄紙一般，好似輕輕觸碰就會(huì)破。
宋梔淡淡道，“既然沒事，你...”她打量起眼前的男人，指了指輪椅。
陸宴辭點(diǎn)了點(diǎn)頭，好整以暇看向宋梔，“我什么時(shí)候說過我的腿有事？”
“....”
好像也是。
她那天看見陸宴辭坐在輪椅上，隨即他只說了是舊疾，這稍加聯(lián)想就以為是...
看來是她誤會(huì)了。
宋梔轉(zhuǎn)念一想，“那你為什么...？”她指了指眼前的輪椅。
“身子虛，走不了幾步?！?p> “...哦。”
說白了就是懶唄。
宋梔又道，“我不介意給你調(diào)理一下身體，價(jià)錢好說，看在你是老板的份上，勉強(qiáng)打個(gè)八折?！?p> “？”陸宴辭一愣。
這個(gè)小財(cái)迷。
隨即他又含笑，“如果沒調(diào)理好...”他眼眸幽深，“你負(fù)責(zé)？”
宋梔淡淡挑眉，雙手握住輪椅的把手，她沒多注意陸宴辭這時(shí)候說話的語氣以及神情，淡淡道：“放心，沒這可能?！?p> ***
晚上。
“滴滴—”
手機(jī)提示音響起。
宋梔好看的眼眸看了眼手邊亮起屏幕的手機(jī)。
【季司晨】：梔姐，我把你的事告訴了老師，老師聽了以后激動(dòng)的說想來找你，和你一起探討那本珍藏的古籍。
【季司晨】：我記得你這幾天要準(zhǔn)備入學(xué)考試吧？所以我找了個(gè)理由就給拒絕了。我沒把你的年紀(jì)告訴老師，我怕他承受不住。不過老師堅(jiān)持說想加你的微信，我把你推送給他了，一會(huì)兒梔姐記得留意一下好友申請(qǐng)哦！
宋梔看完消息后，回復(fù)。
—好的，我會(huì)留意。
確實(shí)還有兩天就是圣云的入學(xué)考試，不過宋梔并不擔(dān)心。
她有著一頁十行過目不忘的本事。
雖然入學(xué)考試只需要考語數(shù)英三門，但她的桌上遠(yuǎn)不止這三本書，政史地物生化，她也一視同仁的看了一遍。
這里面的知識(shí)點(diǎn)極為新穎，和前世在青丘求學(xué)時(shí)學(xué)的那些經(jīng)書古典完全不一樣。
她以前看的都是些，符咒篆錄，青丘史記，陣法集，以及心法功法，藥理，佛理學(xué)等一些晦澀難懂的課程。
那個(gè)時(shí)候，她雖聰明，卻也最不愛學(xué)習(xí)，成天就是和同窗一起捉弄仙尊。
久而久之，倒是混出了個(gè)青丘小魔女的頭銜。
她的這些事一出，沒有一個(gè)教書的仙人再敢來青丘講學(xué)。父尊聽聞，只好拉下了臉面，將她送去了一向深居簡出的神尊那，拜師求道。
【叮咚】
沒等宋梔繼續(xù)深想，手機(jī)的提示音混著震動(dòng)聲響起。
【“Bo”請(qǐng)求添加您為好友】
【附加消息：丫頭你好，我是季司晨的導(dǎo)師博老?！?p> 宋梔看了一眼，這應(yīng)該就是季司晨說的那位老師了吧。
她點(diǎn)開頁面，點(diǎn)擊‘同意’。
【博老】：你好，我是司晨的導(dǎo)師，你可以喊我博老。我聽司晨說了你的事，我自然相信司晨的，但是我還是想問一句，你是真的讀得懂那卷古上醫(yī)經(jīng)嗎？
換做任何一個(gè)人聽說這件事，估計(jì)也不會(huì)相信吧。
宋梔回復(fù)到：嗯，略懂。
【博老】：丫頭，你知道我收藏這卷醫(yī)經(jīng)一來，是日日不得一個(gè)好覺的想要解開里面的內(nèi)容，可惜都無果啊。
【博老】：若不是司晨說你近日忙于他事，我都想立即去江州與你見上一面了。
這些文字就算放在前世，那也是稀少有人能看懂的字。
畢竟是上古文字，估計(jì)連她父尊母尊都不一定能認(rèn)得，這還是師尊教她的。
宋梔看向這些字句字眼，默默將視線轉(zhuǎn)向了手邊擺著的那本殘卷。
隨后回復(fù)：抱歉，最近要備考圣云，所以騰不出空來。有什么不懂的地方，您隨時(shí)聯(lián)系我便好。
對(duì)面的博老回復(fù)的極快。
【博老】：圣云？這不是一所高中嗎？丫頭你才高中？
【博老】：這個(gè)司晨只告訴我說是一位姑娘識(shí)得這些上古文字，沒想到原來是個(gè)小丫頭，簡直是后生可畏啊。
她剛剛說了什么不得了的話么？
宋梔微抿唇瓣。
—我也只是知道點(diǎn)皮毛罷了，不足掛齒。
【博老】：等等啊丫頭，我邀請(qǐng)你進(jìn)一個(gè)群，我把這事兒分享了一下，那些人可都爭著說要認(rèn)識(shí)你！
博老剛說完，宋梔就被拉進(jìn)了一個(gè)名為【只剩研究】的討論群。
群成員一共有七個(gè)人，算上宋梔后是八個(gè)。
【博老】：這丫頭我給你們拉進(jìn)來了，可寶貝著啊！人孩子才高中??！
接著就彈出好幾個(gè)消息。
【活著只為考古】：丫頭你好，喊我嚴(yán)叔就行。
【活著只為鑒畫】：丫頭，喊我袁姨就行。
【活著只為書法】：丫頭，喊我厲老就行。
【活著只為設(shè)計(jì)】：丫頭，喊我敏姨就行。
宋梔微愣。
群內(nèi)說話的只出現(xiàn)了五個(gè)人，還有兩個(gè)一直沒說話。
[梔z]：你們好，我是宋梔。
【博老】：丫頭，見怪不怪，還有兩個(gè)老頭沒說話呢，他們每天可忙，抽出空了就會(huì)看消息的。@只研究圍棋@只研究古譜
【活著只為考古】：丫頭，我可聽說了，你了不得啊，居然認(rèn)得古文字，我從業(yè)幾十年，這類文字可是沒有任何記載的，只有個(gè)模糊的認(rèn)知。
【活著只為考古】：當(dāng)時(shí)博大哥給我看那本醫(yī)術(shù)的時(shí)候，我也是完完全全沒有頭緒。