作為一個(gè)久經(jīng)“考”驗(yàn)的現(xiàn)代人，張哲的考試訣竅之一就是考完一科之后，絕對(duì)不會(huì)再去想這一門的考試情況，為的就是避免影響到后續(xù)的考試。
交卷之后，張哲又申請(qǐng)去了一趟廁所，此時(shí)的廁所里的滋味，委實(shí)不可用言語來形容。
上一回廁所，張哲差點(diǎn)掉了半條命。
入夜之后，陸陸續(xù)續(xù)有人點(diǎn)亮了蠟燭，這些人還在堪磨墨義卷。張哲嫌蠟燭招蟲，沒去點(diǎn)它，就在黑暗中閉目呆坐。
迷迷糊糊的，一陣隱約的哭聲慢慢的飄進(jìn)了張哲的耳朵。
張哲一個(gè)激靈就回醒了過來。
他四下看了看，才發(fā)現(xiàn)是斜對(duì)面的一個(gè)考生拿著考卷，居然嗚嗚的哭將起來。張哲搖搖頭，這烏漆嘛黑的驟然聽到人哭，還真是嚇人。
此人只怕是墨義卷出了問題，大約是進(jìn)了考場就將東西忘得一干二凈了。
子夜前，書吏們帶著衙役收走了最后幾個(gè)未交卷的考生的卷子，第一天的考試算是過去了?？紙隼锏目忌部梢宰叱隹继?hào)活動(dòng)一下手腳。
張哲原本以為可以好生的迷瞪一下，誰知暗中哭泣的人卻多了好幾個(gè)。
收完卷子之后，書吏們對(duì)于考生的這種情緒發(fā)泄向來是不管的，只要沒出大事，都任由考生們?cè)诳寂锢镒陨詼纭?p> 霍炳成曾經(jīng)神秘兮兮對(duì)張哲說過，考棚里夜晚會(huì)很熱鬧。
果然一些人居然不睡覺，反而四下串起門來。
張哲本來是這些人重點(diǎn)的拜訪對(duì)象，奈何張哲根本就沒點(diǎn)過蠟燭，他的考號(hào)里一片漆黑，靠近了便有微微的鼾聲響起。先后幾個(gè)人在他考號(hào)門口都猶豫了一下，最終還是去了別處。
張哲其實(shí)是睜著眼睛在“打鼾”，這些人不消停下來，他也不敢真的睡著。童子試的考場果然如人所說，管理松范的很。
子時(shí)將過，大部分人都回到了自己的考號(hào)。卻有人大聲唱起了戲文來，最可氣的是還有幾個(gè)考生給他大聲叫好。
隨即幾個(gè)書吏出現(xiàn)在過道里，呵斥了一陣，又禁止了考生隨意出入考號(hào)，考場內(nèi)這才算是真正的安靜了下來。
張哲靠著木墻一覺睡到了卯正才醒來。
此時(shí)天仍是黑的，張哲摸出蠟燭來到過道中間，與一位值守書吏說了一句，借了過道中的火，舉著蠟燭往廁所去了。
還好，清晨的廁所經(jīng)過一夜的消停，味道淡了許多。
回到考號(hào)之后，張哲將蠟燭立在了木棱上，倒出水囊里的清水抹了把臉，又漱了口，將水吐在了過道的污桶內(nèi)。
他閉目坐了一會(huì)，便有衙役敲著鑼過來將所有考生給驚醒了。
“考生洗漱，只有一刻！”
考場內(nèi)頓時(shí)亂做一團(tuán)，尤其是廁所差點(diǎn)被擠爆。
張哲為了不積食，等到自己完全清醒之后才吃了一塊煎餅。只是飲用的卻是小水囊里的紅牛，那大水囊里的涼白開過了一夜，能不喝他就不喝。
卯時(shí)三刻，各考號(hào)的蠟燭都點(diǎn)燃了，書吏們過來清點(diǎn)了人數(shù)，并核對(duì)考生有沒有乘機(jī)換了考號(hào)進(jìn)行代考的。
一陣喧鬧中，幾個(gè)如狼似虎的衙役走過來，扯了兩個(gè)人就往大堂去了，還真有臨場換號(hào)代考的。
隨著一聲鑼響，第二天的考試正式開始。
“考生們聽真了，本日考卷三份，聯(lián)一道，詩一道，文一道?！?p> 張哲拿到了考卷，本著先易后難的原則，他先展開了第一份聯(lián)卷。
上聯(lián)：春雨谷雨皆是花語，對(duì)下聯(lián)。
“這韓教諭好細(xì)膩的文風(fēng)，”張哲沒想到韓教諭的文風(fēng)竟然如此婉約，而且這上聯(lián)他看著極為陌生，這些日子他在書上、網(wǎng)上看的，沒一個(gè)能對(duì)得上號(hào)。
張哲微微沉吟，這幅上聯(lián)怕是韓教諭新出的，他在現(xiàn)實(shí)世界只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，恐怕就算是網(wǎng)絡(luò)也幫不上他的忙。
“春雨谷雨”與最后的“花語”即是因果關(guān)系，又諧著音，聯(lián)中還有一番意境在。張哲搖搖頭，這幅上聯(lián)怕是有些難了。
張哲正要放下這份聯(lián)卷，去拿那詩卷。
忽然，那日他與霍炳成坐船去郡城，他指著田間稻浪吟誦西江月的情景驟然出現(xiàn)在了他的腦海。
一份下聯(lián)一下子就從他腦子里跳了出來。
張哲哈哈一笑，心中一松，提筆就在聯(lián)卷上寫了姓名，和剛剛想出的那個(gè)下聯(lián)。
他自己欣賞了一下，嗯，還算不錯(cuò)。就是不知道家中娘子見了這下聯(lián)，會(huì)不會(huì)只給個(gè)“中上”？
過了聯(lián)卷一關(guān)，面對(duì)詩卷，張哲就顯得從容了許多。
他打開詩卷，剛看到那題目，卻不由自主的皺起了眉來。
題目居然是西湖詩。
張哲記得他娶親那日曾在西湖邊與韓教諭父女相遇，當(dāng)場就應(yīng)孟小婉之請(qǐng)誦過一首西湖詩。
那首“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蹦耸菑堈芩骱娭袠O為出名的一首。韓教諭既然知道了自己有這詩在手，怎么還會(huì)出個(gè)西湖的題目？
這難道就是縣中在給自己的放水？
張哲輕搖了下頭，那首西湖詩雖然知道的人不多，但是卻已經(jīng)在縣中官眷中傳開了，霍炳成就知道這首詩。
如果自己的詩卷上還是用了那首詩，怕是事后會(huì)有人指摘縣中故意給自己“靠題”。
有些猜不透，不過好的西湖詩張哲這里還是有幾首的。
扯過一張稿紙，張哲直接寫下了一首詩來。
在謄寫的時(shí)候，他特地用了柳體將詩句寫上了正卷。
最后一份是文卷。
居然是要求考生寫一篇身邊的景物游記，果然不是議論文。
孟小婉與霍炳成都說這童生試考校的是基礎(chǔ)，最重視的就是考生的文字功底，而到了秀才試才會(huì)真正關(guān)注考生的思想高度，那時(shí)才大概率會(huì)遇到策論或者議論文。
張哲仔細(xì)審?fù)觐}，心中有些驚訝，今日三門考試居然都不用他穿回去查電腦，因?yàn)樗€背得一篇極好的景物游記。
“從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。”
正是唐宋八大家之一的柳司馬所作的名篇——《小石潭記》。