第8章 在死亡的邊緣反復(fù)橫跳
柳瀟瀟看著屏幕上江然的消息，指關(guān)節(jié)緊扣得發(fā)白，這一連串的抹黑，少說(shuō)把怒氣值給她提升了百分之八十不止。
眉粗眼大？胖面肥腰？
眉橫殺氣？眼露兇光？
這特么是水滸傳里用來(lái)形容母夜叉母大蟲(chóng)的吧？
你特么用來(lái)描述我？
我真是*你*個(gè)**了！
用母夜叉母大蟲(chóng)來(lái)形容我？
擱這兒惡心誰(shuí)呢？
爺擱水滸傳里不得起步李師師那個(gè)級(jí)別的？
emm...
不行！
李師師是個(gè)風(fēng)塵女子，不合適，那我就勉強(qiáng)對(duì)標(biāo)一下九天玄女吧。
啊呸呸呸！
這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是后面那身高最多一米五，體重起步二百斤往上的描述。
那特么是人說(shuō)出來(lái)的話嗎？
狗東西，你眼睛裝著不用可以捐給有需要的人。
一米五？
爺一米七五好吧？
懂不懂一米七五大長(zhǎng)腿的含金量??？
尬黑我一米五是吧？
還體重二百斤往上？
把爺照著健達(dá)奇趣蛋的標(biāo)準(zhǔn)抹黑是吧？
嘶~
柳瀟瀟倒吸了一口涼氣，勉強(qiáng)壓住自己的怒氣。
公共場(chǎng)所，公共場(chǎng)所，打人不好，打人不好。
看著喵醬頭像下還是在顯示“對(duì)方正在輸入”，江然眉頭一皺，開(kāi)始冷靜分析（腦補(bǔ)）起來(lái)。
回消息這么慢，應(yīng)該是有事吧？說(shuō)不定來(lái)不及看手機(jī)呢，那我就不打擾她了。
【飛光】：林子大了什么鳥(niǎo)都有，這個(gè)新同桌實(shí)在是太刷新我對(duì)女生認(rèn)知的下限了。果然，像喵醬你這樣完美的女孩子是不常見(jiàn)的（托腮·JPG）
這條消息發(fā)送出去之后，兩人點(diǎn)的蓋飯也被店員端了過(guò)來(lái)。
江然趕緊又說(shuō)了“我去吃飯了”解釋一下，便放好手機(jī)準(zhǔn)備干飯。
但是剛扒拉了兩口蓋飯，他忽然覺(jué)得身上好像又起雞皮疙瘩了。
眉頭一皺，抬頭一看，柳瀟瀟臉上正帶著詭異的笑容直勾勾地盯著自己。
emm...
江然猛地一激靈，越看越覺(jué)得柳瀟瀟的笑容有些過(guò)于離譜了。
莫非...這就是霸道總裁文里經(jīng)常出現(xiàn)的那種放肆的笑？
三分漫不經(jīng)心攜著三分譏笑與四分涼?。?p> 呼~(yú)
有丶離譜。
“你咋不干飯呢？看我干嘛？”
“呵?！?p> 柳瀟瀟沒(méi)有答話，而是埋著頭動(dòng)起了勺子。
她原本是因?yàn)榻槐犙壅f(shuō)瞎話的抹黑而感到極度生氣，恨不得立刻就把那狗東西吐不出象牙的嘴給撕碎咯。
不過(guò)后續(xù)這狗東西又夸了她一句，雖然不免有放彩虹屁的嫌疑，但還是讓柳瀟瀟心情略為舒緩一些。
當(dāng)然，對(duì)于柳瀟瀟心中所想，江然是一無(wú)所知的。
他只是覺(jué)得，自己這個(gè)新同桌真的很離譜。
emm…
但是換個(gè)角度想，起碼以后的學(xué)習(xí)生活也不會(huì)太過(guò)乏味。
。。。。。。
干完飯的兩人，也沒(méi)在外游蕩，直接回到了教室。
雖然還不到兩點(diǎn)，但教室里已經(jīng)有一些同學(xué)在自己座位上開(kāi)始卷起來(lái)了。
看見(jiàn)別的同學(xué)如此刻苦學(xué)習(xí)，江然心中...
那是一點(diǎn)觸動(dòng)也沒(méi)有。
江然對(duì)于學(xué)習(xí)，一直都秉承著該學(xué)就學(xué)，該放松就放松的理念，內(nèi)卷什么的還是留給有需要的人去搞吧。
這個(gè)時(shí)候，不該午休么？
“我睡會(huì)兒，上課了叫我一聲?！?p> “不叫?！?p> “好的，我知道你會(huì)叫我?！?p> 柳瀟瀟：......
這家伙還真是...
。。。。。。
兩節(jié)課結(jié)束后，整個(gè)班級(jí)的氣氛明顯活躍起來(lái)了。
因?yàn)榈谌?jié)課，是體育課，這大概也是最受學(xué)生歡迎的課程之一。
“同學(xué)們都回到自己座位上，我說(shuō)個(gè)事情?！?p> 原本有些嘈雜的教室，在經(jīng)過(guò)短暫的腳步聲后，立時(shí)鴉雀無(wú)聲。
來(lái)人是高二七班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，令狐超。
他走上將臺(tái)，先是看了眼已經(jīng)找好位置的江然，點(diǎn)了點(diǎn)頭，才略帶遺憾地說(shuō)道。
“第三節(jié)課原本是體育課，但由于你們王老師病了，所以大家就在教室里自習(xí)吧?！?p> 冷不丁聽(tīng)到這話，江然忍不住嘴角抽了抽。
這話怎么聽(tīng)著這么耳熟？
怎么你的童年，我的童年好像都一樣？
莫非大伙的體育老師都是病秧子？
每月穩(wěn)定生病四次，一次一星期。
就這體格，你還當(dāng)啥體育老師??？
令狐超沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們那一張張垮下去的臉，又繼續(xù)說(shuō)道。
“我這里正好有兩套卷子，課代表來(lái)辦公室拿一下，大家就利用這節(jié)課的時(shí)間先完成一部分吧，晚自習(xí)時(shí)再全部寫(xiě)完?！?p> 布置好作業(yè)后，老師便瀟灑地離開(kāi)了教室。
只留下學(xué)生們?cè)诮淌依镌孤曒d道。
當(dāng)課代表發(fā)放試卷時(shí)，班級(jí)里更是一片哀嚎。
不過(guò)這個(gè)時(shí)候，也沒(méi)有頭比較鐵的愣頭小青年跳出來(lái)，對(duì)這億點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)說(shuō)個(gè)“不”字。
在他走后，陸續(xù)又有老師卡著點(diǎn)進(jìn)來(lái)發(fā)放了試卷。
江然默默地將卷子收攏，分量不重，但任務(wù)很重。
或許這就是所謂的輕于鴻毛，重于泰山吧。
唉，還是先把這億點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成了吧。
高中的作業(yè)量，基本都是超標(biāo)的。
而那些獨(dú)立完成所有作業(yè)的人，要么就是太努力，要么就是太孤獨(dú)。
江然翻開(kāi)試卷，皺起眉頭大致看了眼試題。
嗯。
題不難，但挺多。
而且他人還很懶。
所以...就擱這兒尬住了。
在作業(yè)這個(gè)斗帝強(qiáng)者面前，江然無(wú)疑只是個(gè)弱小的斗之氣三段。
唯有合縱連橫，方能以弱勝?gòu)?qiáng)。
在作業(yè)的強(qiáng)大威壓之下，江然覺(jué)得自己必須和柳瀟瀟說(shuō)點(diǎn)什么。
合作共贏是很有必要的，能少寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn)。
想到這里，江然扭頭向柳瀟瀟看去。
但頗為巧合的是，幾乎是在轉(zhuǎn)頭的同時(shí)，他的視線正好迎上了對(duì)方的視線，仿佛對(duì)方也正要在此時(shí)扭頭一樣。
啊這...
四目相交之間，仿佛時(shí)間也尷尬地凝滯了幾秒鐘。
不過(guò)只是一瞬間，江然和柳瀟瀟眼中的錯(cuò)愕便消失不見(jiàn)。
“合作？”
“合！”
nice！
雖然這位新同桌脾氣很是暴躁，但也還算是個(gè)妙人。
既然已經(jīng)建立了完成作業(yè)統(tǒng)一戰(zhàn)線，那么下一步就該分配各自的任務(wù)了。
這些試卷江然大致看過(guò)，兩張數(shù)學(xué)，兩張語(yǔ)文，一張英語(yǔ)，一張生物。
其中最有“含金量”的應(yīng)該就是數(shù)學(xué)了，而最繁瑣的則是語(yǔ)文。
英語(yǔ)的話，由于不是正式考試不需要寫(xiě)聽(tīng)力部分，其實(shí)倒也還好。
生物就純粹是“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”，除了遺傳部分還需要計(jì)算一下以外，剩下的就是不會(huì)翻書(shū)都能答上。