首頁(yè) 歷史

明末:從騎砍開(kāi)始征服天下

第58章 政學(xué)堂

  第二日一早,日上三竿了也沒(méi)人來(lái)催,大家都知道大人昨晚喝了不少酒,不敢打擾,因此秦浩睡了一個(gè)好覺(jué)。

  不過(guò)他也清楚今日有事要做,馬虎不得,于是早早的用了午膳,便喊上諸葛玄一同去巡視領(lǐng)地了。

  這第一站便是紅杉村的政學(xué)堂,上次離行前,諸葛玄便起草了章程,向秦浩申請(qǐng)建設(shè)這么一個(gè)地方來(lái)修建學(xué)堂。

  不過(guò)這不是用來(lái)給各村社孩子的學(xué)習(xí),現(xiàn)在領(lǐng)地還很困頓,目前是管不了他們,這是先用來(lái)培養(yǎng)一些政務(wù)人員的。

  21世紀(jì)什么最重要——人才,這句話(huà)放在17世紀(jì)也同樣適用。

  隨著民戶(hù)數(shù)量的不斷的增長(zhǎng),分田遷移的任務(wù)也日趨增加,這就不是諸葛玄和李過(guò)兩人能簡(jiǎn)單處理的了。

  今日唐三丟了一只兔子,明日蕭五被蛇咬了一口,各種瑣事應(yīng)接不暇,便需要有人去處理這種事,政學(xué)堂也應(yīng)運(yùn)而生。

  “這政事堂是誰(shuí)來(lái)掌管?”秦浩騎著馬若無(wú)其事的問(wèn)道。

  他知道最近諸葛玄一直都很忙,應(yīng)顧不暇,應(yīng)該是沒(méi)時(shí)間去授課的,李過(guò)也一直在諸葛玄手底下干活,說(shuō)是有空也有點(diǎn),不過(guò)就他那水平估計(jì)是沒(méi)什么指望的,諸葛玄不會(huì)傻到讓他去的。

  “我只是暫代管理一職,除開(kāi)政學(xué)堂建好那日去了一趟,之后就再也沒(méi)去過(guò),不過(guò)我倒是將一些基本的政務(wù)要點(diǎn)書(shū)寫(xiě)下來(lái),勞煩別人去教了?!?p>  “哦,要是真有這樣的人,之前你什么還叫苦連天的?!鼻睾葡肫鹬暗氖?,調(diào)侃道。

  諸葛玄也不置可否,之前的確是這樣,不過(guò)一個(gè)月前李春給他提了一個(gè)人,說(shuō)是個(gè)人才,便叫來(lái)一試,果真有幾分才學(xué),便聘用此人去了政務(wù)堂做教習(xí),也算分了憂(yōu)了。

  不過(guò)此中的顧慮,諸葛玄還沒(méi)細(xì)言,只等自己大人親自去悄悄看呢。

  秦浩也起了心思想要去看看是什么人才,揮動(dòng)著馬鞭疾馳在青磚路上,發(fā)出一陣陣馬蹄清脆之聲。

  ..........

  紅衫村,政學(xué)堂。

  離村社不遠(yuǎn)處有一間草屋,樣子看上去略顯得簡(jiǎn)陋了些,不過(guò)里面的人都不簡(jiǎn)單,都是各村社匯聚的人才。

  年輕的教習(xí)先生翻閱著薄薄的課本,看了幾遍發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分自己都講完,高深的地方連他還缺些火候。

  不過(guò)時(shí)光如梭,這幾日也到了諸葛大人預(yù)定的一個(gè)月時(shí)間。

  看著這些教材,教習(xí)先生也是暗自感概諸葛大人是個(gè)真正的大材,要不是他設(shè)計(jì)的教材和學(xué)習(xí)方案,這一個(gè)月的時(shí)間怕是沒(méi)什么人能完成。

  這是一個(gè)速成班,目的就是要盡快培養(yǎng)人才,可這說(shuō)著簡(jiǎn)單做起來(lái)卻艱難無(wú)比。

  教習(xí)先生知道自己小時(shí)候?qū)W習(xí)花的心思,沒(méi)個(gè)三五載,要讓一個(gè)大字不識(shí)的人能說(shuō)會(huì)算,寫(xiě)出文章幾乎是不可能。

  可諸葛先生的提出的這些拼音:a、b、c...阿拉伯?dāng)?shù)字:1、2、3......。

  本是一個(gè)個(gè)毫不相干的之物,一組合便立馬不同,讓原本晦澀難懂的知識(shí)變得異常簡(jiǎn)單,硬是讓這些各村社的學(xué)生在短短一個(gè)月時(shí)間成長(zhǎng)如此,簡(jiǎn)直恐怖如斯。

  要是一直沿用下去,不知道到會(huì)有多少人因此收益。

  天下人人識(shí)字,怕是堯舜禹三代也做不到的盛世。

  功在當(dāng)代,利在千秋!

  當(dāng)然,也不是教習(xí)先生說(shuō)的那么神奇,拼音、數(shù)字確實(shí)起到了很大一部分功勞。

  但起初擇選的人的時(shí)候,諸葛玄也參加了,他首先挑選就是識(shí)字的,領(lǐng)地內(nèi)大幾千人總能找到二三十人,然后在挑選年輕靈慧的,組個(gè)兩個(gè)班一起學(xué)習(xí),共同競(jìng)爭(zhēng),這才早就了事半功倍的效果。

  教習(xí)先生放下手中的課本,看著堂下的學(xué)生,開(kāi)口說(shuō)道:“今日便不要你們?cè)賹W(xué)數(shù)算,也不要求你們寫(xiě)文章、書(shū)信來(lái)。這幾天的任務(wù)就放在你們面前的這張紙上。

  寫(xiě)出各自村寨屯堡的人口,田地?cái)?shù)量。人口里,男女老少各是多少,有多少牛馬,今年預(yù)計(jì)收成如何,各家明年的打算。這是一次實(shí)踐課,要是你們能完成個(gè)七八成也就意味著你們有資格去擔(dān)任基層官吏,等將軍大人回來(lái)便可安排。

  作為政事堂的第一屆學(xué)員,我為你們感到欣慰。從政事堂搭建第一根梁木時(shí)你們就在了,風(fēng)吹雨打,也每日趕來(lái)學(xué)習(xí),很難的。

  中間很多人吃不了苦退出了,這讓我感到很遺憾。你們不知道你們能讀書(shū)是一件多么幸運(yùn),且看幾年后各位和退出之人的比較,就知曉了,現(xiàn)在我也不多言。

  剩下你們十三位,今日我奉勸諸位一句,這也是諸葛大人提醒諸位的:做官為吏,戒躁戒驕,勿貪勿戀,把心思用在民事上,與民和善,與民為樂(lè),才能做好事情。當(dāng)然將軍大人不會(huì)虧待的,你們這些日子你們也都清楚規(guī)矩了,只要被聘用,一月就有10兩白銀的俸祿?!?p>  說(shuō)到銀錢(qián),堂下的學(xué)生們也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),他們當(dāng)初來(lái)這里不就是為了這么點(diǎn)意思嗎,10兩銀子可不是一筆小數(shù)目,夠他們一家活得滋潤(rùn)的了。

  正如來(lái)時(shí)一位學(xué)生說(shuō)的:有了這些錢(qián),天天吃豬肉、一日吃三頓、一家五、六口一起吃也吃不了一半的。

  “好了,我就說(shuō)到這,你們自行預(yù)習(xí),要是遇到不懂的可來(lái)問(wèn)我,過(guò)了今日我便不會(huì)在這里!”

  聽(tīng)了先生這話(huà),堂下的學(xué)生一片漠然,他們是知道先生身份的,是罪人之身。

  “先生,要不我們?nèi)ズ蛯④姶笕饲笄?,讓他放過(guò)你吧?!?p>  “對(duì),去求求情,將軍大人那么仁慈,肯定不會(huì)計(jì)較的?!?p>  見(jiàn)臺(tái)下一片喧嘩,教習(xí)狠狠瞪了幾個(gè)挑頭的,怒斥道:“做好你們的事就好,我的事你們少操心?!?p>  雖言語(yǔ)斥責(zé),但內(nèi)心還是感動(dòng),不再多言,拿起書(shū)就看了起來(lái),書(shū)中的奧秘他還沒(méi)有完全吃透,想要趁著最后幾日再瞧瞧,自知以后怕是沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。

  秦浩在草堂外久候多時(shí),一直聽(tīng)著里面的動(dòng)靜,也不打擾,只是時(shí)不時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)于這個(gè)教習(xí)先生他還是很滿(mǎn)意的。

  這教習(xí)先生不是別人,正是顧成,當(dāng)日剿滅顧家莊顧青的弟弟,沒(méi)想到被諸葛玄請(qǐng)來(lái)做了教習(xí)。

  “這就是你請(qǐng)的人?!鼻睾瓶粗谏砼缘闹T葛玄調(diào)侃道。

  “是,大人,這是個(gè)人才?!?p>  “是不是人才我不知道,當(dāng)日祝家莊的事你不清楚嗎?”秦浩提高了嗓音,語(yǔ)氣明顯帶有質(zhì)問(wèn)。

  “我清楚,正是因?yàn)檫@樣,我才選擇給他一個(gè)機(jī)會(huì),人才不該被埋沒(méi)?!敝T葛玄不卑不亢,據(jù)理力爭(zhēng)道。

  兩人的談話(huà)也驚到了屋內(nèi)的眾人,連忙出來(lái)問(wèn)安。

  顧成也不例外,隨著眾人一同出來(lái),別人說(shuō)的都是“小民見(jiàn)過(guò)大人。”

  而他則是“罪民見(jiàn)過(guò)大人”,可見(jiàn)他是知道自己是罪人的親屬。

  對(duì)于顧青,秦浩記憶猶新,說(shuō)他是罪人也過(guò)了,都是爭(zhēng)霸沒(méi)什么好壞,成王敗寇罷了。

  給諸葛玄使了一個(gè)眼色,讓他將學(xué)生們領(lǐng)走。

  帶眾人退去,秦浩才緩緩開(kāi)口:“顧成,不知有何感想?”

  感想,什么感想。

  顧成一時(shí)間有些木然,不知道秦浩說(shuō)的是什么。

  便欲一問(wèn),只是抬頭卻與秦浩目光相接,剎時(shí)間縮了回去,冷汗直冒。

  那居高臨下的冷眼著實(shí)是讓他嚇了一跳,不知該如何作答。

  秦浩也在暗自思忖,如何應(yīng)對(duì)此人。

  他正如諸葛玄所說(shuō)是個(gè)人才,在此時(shí)顯得禰外珍重,但自己殺了他哥,已有嫌隙,要是處理不好,恐遭反噬而不自知。

  防人之心不可無(wú)啊!

  剛剛的眼神對(duì)視已經(jīng)讓秦浩得出了真實(shí)的答案,一個(gè)人說(shuō)什么不重要,因?yàn)槿藭?huì)說(shuō)謊,從言語(yǔ)中你很難評(píng)判他說(shuō)的是不是真的,還只是說(shuō)出來(lái)應(yīng)付你的。

  而一個(gè)人動(dòng)作、微表情等一系列肢體語(yǔ)言才能體現(xiàn)一個(gè)人真實(shí)的想法。

  秦浩沒(méi)從這個(gè)人眼中看出什么復(fù)仇的想法,而且他對(duì)自己還很是畏懼,這就好辦了。

  既然如此,自己不介意多一個(gè)手下,只要他不是離自己太近就行。

  知道顧成沒(méi)那種心思,秦浩也愿意接受他給他一個(gè)機(jī)會(huì):“在此好好學(xué),別辜負(fù)了諸葛玄對(duì)你的期望?!?p>  “謝大人?!鳖櫝擅靼走@幾句話(huà)的涵義,連連道謝,然又跪在地上不起,痛哭流涕:“家父年事已高,真是受不了磚廠(chǎng)的操勞,求大人開(kāi)恩?!?p>  “嘭!”

  說(shuō)著就是一個(gè)響頭,瞬間鮮血直流!

  “什么???”秦浩也是一驚,“竟有此事?”

  對(duì)于這事倒真不是他為自己開(kāi)脫,他是真不知道,招來(lái)諸葛玄詢(xún)問(wèn)后才堪堪了解一番。

  現(xiàn)在領(lǐng)地上基本的法規(guī)都是按照大明律執(zhí)行的,這樣也方便,適合時(shí)代背景也不用勞神去修改什么,按明律犯罪之人的家屬莫坐牢、發(fā)配,女子則分配到教坊司。

  諸葛玄看著大人憋著嘴,就知道他對(duì)此事的處理不是很舒心,于是問(wèn)道:“是否要修改修改。”

  “不用,照舊,放了顧成的親屬便可。”

  秦浩思忖片刻,還是決定繼續(xù)實(shí)行這樣的律法,犯謀逆、叛亂大罪之人伏誅罪有應(yīng)得,其親屬也必然知情或是受益,連帶責(zé)任必不可少。

  很殘酷但這就是現(xiàn)實(shí)!

  “但老幼盡量能不牽連就不牽連?!?p>  畢竟是受過(guò)21世紀(jì)教育的,對(duì)于老幼秦浩還是選擇網(wǎng)開(kāi)一面。

  “諾!”

  “謝大人開(kāi)恩!”

  “不必如此,這是你自己爭(zhēng)取的。拿著手諭去取人吧,別在這里跪著了,在我這里不幸這套?!?p>  “是。”

  顧成從諸葛玄手中接過(guò)手諭,朝兩人道謝,然后一溜煙的跑去磚窯,救父心切。

  “走吧,去下一站?!?p>  秦浩跨步上馬,這幾日他可要將附近的村子都巡視一遍,任務(wù)可不輕。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南