1987年，1月5日，下午，三點(diǎn)。
一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去，放假前的最后一項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)，將在5點(diǎn)舉行。
但是3點(diǎn)的時(shí)候，兩名家長(zhǎng)，就被請(qǐng)到了校長(zhǎng)辦公室。
“這兩位，就是曲燕秋和陳泉的家長(zhǎng)，這位是高中部的劉校長(zhǎng)。”
“幸會(huì)！原來(lái)是老夏啊。去年你可把我們審得好苦。”
劉校長(zhǎng)自來(lái)熟，畢竟都是一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的。子弟學(xué)校，不歸區(qū)里管，而是直屬企業(yè)。所以相互之間，關(guān)系比較緊密。
“都是工作，都是工作。再說(shuō)了，審計(jì)出來(lái)的問(wèn)題，不也是替你們把關(guān)嗎？畢竟你們不是專業(yè)干這行的?！?p> 夏彩斌是60年代的大學(xué)生，人也比較自傲，不知不覺(jué)間，得罪了不少人。
“對(duì)，對(duì)！那幫施工隊(duì)就是欺負(fù)我們啥也不懂?！?p> 劉校長(zhǎng)不以為意?！皬埥悖镁脹](méi)有見(jiàn)到曲廠長(zhǎng)了，他的身體還好嗎，上次體檢我碰到他了，說(shuō)他的心臟有問(wèn)題？”
“老曲的身體還行，檢查出問(wèn)題之后，就注意多了?！?p> “那就好。那就好?！?p> 由于都是系統(tǒng)內(nèi)的熟人，氣氛很快就融洽了起來(lái)。
“孫校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)，你們兩個(gè)一起出現(xiàn)，是有什么事情吧?！?p> 夏彩斌有點(diǎn)不耐煩了。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該在下班后進(jìn)行，這么早把她叫出來(lái)，只能請(qǐng)假，年終歲尾，正是最忙的時(shí)間。
“是這樣，看看這三張?jiān)嚲?。?p> 孫強(qiáng)拿出了剛剛評(píng)分完畢的試卷。“這是去年的中考試卷。”
“中考試卷，為啥要給我們看？”
張?jiān)露鹩行┟曰??！盀樯队形壹液⒆拥拿郑俊?p> “這是前幾天做的一個(gè)特殊測(cè)試，初二的尖子生，用去年中考的三大主科試卷，進(jìn)行的評(píng)測(cè)?！?p> “然后呢？這幾張?jiān)嚲恚硎裁?？?p> 夏彩斌翻來(lái)覆去地看著兒子筆跡。
英文52，數(shù)學(xué)95，語(yǔ)文59。
“這三張?jiān)嚲淼某煽?jī)，代表著，兩個(gè)孩子，就是直接參加中考，也能超過(guò)我們高中的錄取分?jǐn)?shù)線。”
劉校長(zhǎng)接過(guò)主動(dòng)權(quán)?！拔艺f(shuō)的是對(duì)外錄取分?jǐn)?shù)線，不是對(duì)內(nèi)降分后的分?jǐn)?shù)線?！?p> 子弟高中雖然號(hào)稱重點(diǎn)高中，但實(shí)際地位，比初中還差，比普通高中都高得不多。更不要說(shuō)，子弟考生還有加分。
“你的意思，是我家曲燕秋可以跳級(jí)，今年參加中考？”
張?jiān)露鸱畔略嚲怼?p> 曲燕秋的字體，變化極大，寫(xiě)得比鉛印字還要整齊。
英文100，數(shù)學(xué)95，語(yǔ)文97。
由于時(shí)間緊張，語(yǔ)文的作文，還有數(shù)學(xué)后面的幾道大題，好像沒(méi)有寫(xiě)完，丟了點(diǎn)步驟分。
“這真是去年的中考試卷？”
僅憑這三科主科的成績(jī)，女兒的分?jǐn)?shù)，就過(guò)一般高中的錄取線了。