第三十九章 3：2
他的球感跟館廣美一樣！
這是松本廣隆沒(méi)有想到的，他以為這場(chǎng)比賽的話，館廣美那樣的球種不會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)人。
沒(méi)想到卻出現(xiàn)在了這個(gè)小子身上，所以松本廣隆現(xiàn)在腦子里面處于一片空白。
剛剛想好的戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)在也沒(méi)有用武之地了，他設(shè)想過(guò)無(wú)數(shù)種澤村榮純是個(gè)怎么樣的投手。
但就是沒(méi)想到回來(lái)自己的隊(duì)員告訴自己他是和館廣美一個(gè)類(lèi)型的投手。
要是說(shuō)現(xiàn)在澤村榮純還有哪點(diǎn)跟館廣美不一樣，恐怕也只有他的曲球了。
不能說(shuō)澤村榮純完全沒(méi)有曲球的功底，只能說(shuō)他還掌握不好罷了。
館廣美作為大阪桐生的王牌，松本廣隆非常了解他的這種球感重的球，也是十分知道他的優(yōu)點(diǎn)，但一直不知道要怎么破解。
這就導(dǎo)致現(xiàn)在的松本廣隆一點(diǎn)破解的辦法都沒(méi)有，畢竟他只知道這球的優(yōu)點(diǎn)不知道他的缺點(diǎn)。
其實(shí)松本廣隆也想過(guò)研究這種球的缺點(diǎn)，不然的話碰到確實(shí)是很棘手的。
但問(wèn)題就在于松本廣隆想的是等大阪桐生進(jìn)入甲子園的時(shí)候，再來(lái)研究的。
畢竟甲子園都是來(lái)自五湖四海的球隊(duì)，有的甚至是“黑馬”姿態(tài)出來(lái)的，根本沒(méi)有他們的資料。
或許他們就有跟館廣美一樣的球種呢？這也是說(shuō)不準(zhǔn)的。
但松本廣隆也是提前研究過(guò)青道高中的投手群。
他們目前的話也是只知道青道高中有丹波光一郎以及川上憲史的資料，他們兩人的球種大阪桐生也是非常了解。
韓佑據(jù)他們了解則是非常全能，所以也不好針對(duì)，他們就任由韓佑發(fā)揮。
還有一個(gè)一年級(jí)的新投手，之前一直沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的名字，大阪桐生也沒(méi)當(dāng)回事。
但是他們沒(méi)想到的是，現(xiàn)在最棘手的就是這個(gè)他們?cè)?jīng)最瞧不起的小子。
松本廣隆沒(méi)有太多的時(shí)間思考，七局下半的比賽開(kāi)始了。
球員們紛紛上場(chǎng)，他也只能坐在場(chǎng)下閉眼思考。
“克里斯，韓佑這次投了多少球？”片岡監(jiān)督問(wèn)坐在自己旁邊做記錄的克里斯道。
克里斯看了一眼自己手上的冊(cè)子：“70個(gè)整！”
片岡監(jiān)督點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后看了眼旁邊氣喘吁吁的韓佑，心中也有了答案。
看來(lái)韓佑的體力最多也就可以維持70多個(gè)球。
當(dāng)然這是在他每一球都用盡全力的前提下，如果他可以節(jié)省一點(diǎn)體力的話，他的效率肯定也會(huì)大大提高。
面對(duì)普通球隊(duì)，韓佑其實(shí)不用拼命的，但還是因?yàn)樾愿駟?wèn)題。
“乒！”
小湊亮介把球打了出去，同時(shí)咬了一下牙。
這球和他想的不一樣，并沒(méi)有把這球打出界。
這球飛到了三壘正面，三壘手輕松撿起來(lái)了這顆球，傳到一壘。
“啪！”
“出局！攻守互換！”
第七局比賽結(jié)束，雙方還是3：0。
澤村榮純突然出來(lái)，的確也是給大阪桐生嚇了一跳。
畢竟他的投球太邪乎了！根本無(wú)從下手！
回到休息區(qū)，所有的眼睛都盯著松本廣隆，一直想讓監(jiān)督給自己制定解決方案。
但松本廣隆也是一直沒(méi)有想出來(lái)對(duì)策，只能走一步看一步。
“壞球！”
這個(gè)時(shí)候，松本廣隆突然睜眼，好像想到了什么，兩眼放大盯著場(chǎng)上。
只見(jiàn)這球漂移了好球帶兩三個(gè)球的距離，可以說(shuō)是非常離譜。
看到澤村榮純額頭上突然出現(xiàn)的冷汗，也是可以確定這就絕對(duì)不是在他意料之內(nèi)的。
松本廣隆笑了笑，好像看到了勝利一樣。
看見(jiàn)松本廣隆這一笑，大阪桐生更是開(kāi)始激動(dòng)，紛紛圍了上來(lái)，想從松本廣隆這里知道解決方案。
“監(jiān)督，你知道怎么辦了？”館廣美率先問(wèn)道。
畢竟?jié)纱鍢s純的球和自己一樣，自己都不知道該怎么辦，更不用說(shuō)監(jiān)督了。
但是從監(jiān)督臉上，似乎也是知道了方案，他自然很高興，也可以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)了。
這才是館廣美認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。
“等他失誤，這次失誤不是故意的?！彼杀緩V隆道。
這個(gè)時(shí)候，所有球員也算是白激動(dòng)了，本以為自己可以主動(dòng)的一方，但沒(méi)想到的是還要靠澤村榮純的失誤，才可以讓他們獲得勝利。
看來(lái)自己依舊是被動(dòng)的一方。
“四壞球！保送！”
投出了四壞球？
這個(gè)時(shí)候，大阪桐生終于知道了松本廣隆道意思，他不是故意這么說(shuō)的，真的可以靠這樣！
“先拿下一分吧！”
“那個(gè)投手不神奇了！”
“好好看，等他投壞球！”
所有人也都激動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始紛紛嘲諷澤村榮純。
“吵死了！”澤村榮純也是氣的難受。
“不用聽(tīng)他們的，狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)！”御幸一也站了起來(lái)道。
澤村榮純點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是第二輪投球，還是沒(méi)有調(diào)整回來(lái)狀態(tài)。
又是一波四壞球！
“l(fā)ucky！”大阪桐生的球員也是蹦蹦跳跳的去了一壘，同時(shí)把原來(lái)的打者擠到了二壘。
“咻！”
“啪！”
“壞球！保送！”
隨著澤村榮純第四個(gè)四壞球保送，現(xiàn)在大阪桐生也是滿壘了。
澤村榮純的狀態(tài)還是一直回不來(lái)，只要澤村榮純?cè)賮?lái)一波四壞球，他們就可以得到一分。
下一棒打者站了上來(lái)。
“可惡??！”澤村榮純大喊道。
“啪！”
隨后棒球又被投到了一個(gè)無(wú)比離譜的位置。
“壞球，保送！”
再次四壞球保送！
由于大阪桐生已經(jīng)滿壘了，所以這一次，他們的三壘跑者也被擠回了本壘。
3：1。
大阪桐生打破了得分荒。
“漂亮！得分了！”回到休息區(qū)，木村喊道。
“在拿一分吧！他沒(méi)有控球的！”
這個(gè)時(shí)候，片岡監(jiān)督也是跟川上憲史說(shuō)了一會(huì)兒話，估計(jì)是讓他去熱身的。
但被御幸一也阻止了，他感覺(jué)澤村榮純還是有救的，不過(guò)現(xiàn)在不在狀態(tài)罷了。
“四壞球！保送！”
想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷！
澤村榮純?cè)俅瓮冻鰜?lái)了四壞球，把打者擠了回來(lái)。
3：2！
雙方的比分也只剩下一分了，可能青道高中第一局的努力在這個(gè)時(shí)候也會(huì)煙消云散。
……